10.幼兒園長遠規(guī)劃與近期目標

1、指導參考范例幼兒園3-5年發(fā)展規(guī)劃與近期目標一、幼兒園基本情況分析（一）現(xiàn)狀分析：我園坐落在雙乳鎮(zhèn)雙乳村四組，創(chuàng)辦于2008年6月，我園占地 580平方米，園舍建筑面積 250平方米，目前擁有三個班級（小、中、大），全園幼兒總?cè)藬?shù)103名，教職員工 8名，大專以上畢業(yè) 1人，中專2人，其余高中畢業(yè)。（二）問題與困難：在機遇與挑戰(zhàn)并存的新的歷史條件下，我們清醒地認識到自身存在的一些問題，主要表現(xiàn)在：（1 ）因園舍面積有限，以致于戶外大型玩具購買不足，雖然努力創(chuàng)造環(huán)境及彌補，但因條件有限達不到要求，嚴重制約幼兒園的發(fā)展。不過去年我園已購買土地準備擴張，望上級批準?。?） 因園舍面積有限，致使班容量

2、太小， 導致每班人數(shù)太多， 幼兒活動有限，為 教學進一步提高增加阻礙。（3） 因園舍面積有限， 無法按要求設立各種活動角，所以缺乏活動角文化，女口:娃娃家，觀察角等。（4 ）墻飾缺乏互動型（5）幼兒園教師專業(yè)知識太少，專業(yè)化水平低，有些新的教育方法需要學習，教育思想需要開放，需要投入時間、資金對教師進行培訓。（6）教師反思的深度、廣度不夠，怎樣抓住今天活動最關鍵的元素，進行有效反思，還有待提高。（7）生源大多來自農(nóng)村，家長忙于工作，很難對孩子實施良好的家庭教育。家 庭教育與幼兒園教育很難協(xié)調(diào)一致，形成合力。（8） 由于底子太薄，收費又非常低（650元/學期），導致了幼兒園基本設施配備不能及時到

3、位，影響了正常的教學秩序。、辦園的指導思想和三年目標（一）、指導思想堅持學前教育指針，以加快發(fā)展為主題，以深化改革為動力，以提高質(zhì) 量和推進教育信息化為重點，幼兒園以“尊重幼兒期的生活價值、幼兒是活動的主體、教師是課程的關鍵”新的辦學理念，用理想的教育實現(xiàn)教育的理想，創(chuàng)造 適合幼兒主動發(fā)展的教育。在教育局正確領導下，以幼兒園教育指導綱要為指導，以對指導思想幼兒實 施體、智、德、美諸方面全面和諧發(fā)展為主要任務。以切實提高教學實效為目標，以提高教師素質(zhì)和促進幼兒和諧發(fā)展為著眼點，為幼兒園的可持續(xù)健康發(fā)展提供保障。進一步規(guī)范內(nèi)部管理， 探索辦園特色，提高辦學效益，全面提高保教質(zhì)量。具體措施：1、制度

4、定點定崗，明確工作目標，細化工作細節(jié)，努力提高幼兒園后勤服務質(zhì)量與服務的效益。2 .走出去，請進來，學習姐妹園先進經(jīng)驗，不斷豐富。（二）幼兒園奮斗目標及定位1, 本園始終以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦園宗旨，引導培養(yǎng)幼兒個性、知識和品質(zhì)的健康和諧發(fā)展，貫徹保育與教育相結(jié)合的原則，創(chuàng)設與幼兒的教育和發(fā)展相適應的和諧環(huán)境。2、管理目標：本著“以人為本、以德育人、嚴謹寬容”的管理理念，以現(xiàn)有的管理目標教育教學、日常管理制度及規(guī)范與當前現(xiàn)況相結(jié)合，制定并完善更加全面，更加科學的管理制度，包括教師考核制度，教師晉升制度，工資考核制 度等， 已達到規(guī)范科學管理的目的。3、 階段目標：第一階段（時間

5、為一年）：園內(nèi)園外硬件、軟件的配備，及 管理的建立，扎實基礎，同時彰顯幼兒園特色，吸進生源。第二階段（時間為二年）：幼兒園具備與保育教育要求相適應的，符合衛(wèi)生和安全活動及輔助的用房。每班設有專門的活動室，幼兒人均面積不少于1.5 平方米。有多功能活動室、教師辦公室、保健室、閱覽室、盥洗室、水沖式兒童廁所等輔助設施。第三階段（時間為三 3年）：按國家教育委員會幼兒園玩教具配備目錄配 備必要的教玩具、 最先進的教學設施， 采用電子化教學。根據(jù)幼兒園管理條例、 幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導綱要，配備相應的教材、教具、業(yè)務刊物、教育資料和有關表冊等。并且園內(nèi)每個公共場所均配備監(jiān)控設備，家長接送電子識

6、別設備等以保障幼兒安全三、幼兒培養(yǎng)目標：幼兒培養(yǎng)目標：培養(yǎng)幼兒健康活潑、好奇探究、文明樂群、有初步責任感。1. 健康活潑一一有良好的衛(wèi)生習慣，愉快的參加各項運動，動作發(fā)展協(xié)調(diào)， 增強體質(zhì)，有開朗 的性格。2. 好奇探究一一愿意動腦筋，有學習興趣，對自己不懂的事情或感興趣的事物有較強的學習愿 望。3. 文明樂群一一會主動、正確的使用禮貌用語；愿意與人交流， 樂于和同伴分享快樂并能與同 伴友好相處；有良好的行為習慣。4. 有初步責任感一一有愛勞動的情感，愿意做自己力所能及的事情；有同情心，樂于幫助同伴，能包容同伴的過錯。四、幼兒園綜合發(fā)展計劃（一）、園務管理發(fā)展目標： 發(fā)展目標：全面落實新綱要、課

7、程改革的精神，發(fā)揚科學民主、求真務實、以人為本的管理風格，強化分層管理，形成團結(jié)協(xié)作的管理網(wǎng)絡，不 斷健全和完善各項規(guī)章制度，形成良性運行機制實施措施：1、每月一至二次組織領導班子的學習，加強班子人員的政治思想建設，注重學 習反思、倡導批評監(jiān)督。2、班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”，形成一支“開明、團結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作有較好的發(fā)展。5. 充實、完善各項規(guī)章制度，形成較科學的考核、評價和獎勵等方面的措施，以 法治園，以情育人，充分調(diào)動全園教職工的工作積極性。（二）、隊伍建設發(fā)展目標：構(gòu)建適合我園實際的園本培訓模式，促進教師專業(yè)成長。

8、加強師德建設，提高教 師師德修養(yǎng)，提倡多兼專長，建設一支“爭鳴、探究、團結(jié)、敬業(yè)、 求實、創(chuàng)新”的教師團隊。實施措施：1、加強對教師的師德培訓。2、鼓勵教師參加職務培訓，樹立終身學習的教育思想，積極參加高一層次的學 歷培訓，鼓勵教師學習教育理論，提高教育理論修養(yǎng)和文化底蘊。3、努力提高教師現(xiàn)代教育技術水平。通過培訓及自學，要求全體教師能運用現(xiàn) 代教育技術設 備進行輔助教學。建立班級主頁，進行交流。4、努力提高教師領導幼兒游戲的水平。5、逐漸調(diào)整后勤人員的隊伍，力求做到年輕化，知識；（三）、保教工作；發(fā)展目標：1.科學、規(guī)范、合理地安排好幼兒一日活動；尊重幼兒學習與發(fā)展的個體差異，捕捉教育契機；

9、充分、合理地利用好幼兒園的資源，為幼兒發(fā)展服務；實施措施1. 一日活動內(nèi)容安排遵循計劃性與靈活性的統(tǒng)一，集體、小組與個別活動相結(jié)合。創(chuàng)設與幼兒經(jīng)驗相適宜的環(huán)境，在關注幼兒活動的同時，實現(xiàn)教師與幼兒、 幼兒與幼兒以及幼兒與環(huán)境產(chǎn)生有效的互動。2. 以游戲為主要教育教學方式，滿足幼兒游戲的需求。在觀察、解讀幼兒的過程中學會認同、學會共享、學會回應。3. 加強觀察記錄的有效性研究。針對記錄，反思我應該怎么做？哪些行為是有效的？有什么教育價值？4. 通過各種形式的活動，讓家庭、社區(qū)及家委會、 家長志愿者也參與到教育教學活動中，接納他們的建議，利用好這些可以利用的資源。（四）、衛(wèi)生保健發(fā)展目標：樹立崇高

10、的職業(yè)道德和工作責任心，提高衛(wèi)生保健質(zhì)量，把衛(wèi)生保健工作滲透到幼兒發(fā)展的全過程，使幼兒身心得到發(fā)展，促進幼兒的健康。實施措施：1. 規(guī)范保健室的建設。 提高保健教師的專業(yè)知識和能力，做好對幼兒、 家長和教工各種衛(wèi)生知 識的宣傳和安全教育。2. 做好幼兒體檢工作和各種疾患幼兒的矯治工作，提高矯治率。3. 做好傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早預防、早隔離工作和安全隱患的處置工作。（五）優(yōu)化教育教學環(huán)境和辦學條件發(fā)展目標為豐富幼兒活動創(chuàng)造良好的環(huán)境，圍繞安全、美觀、豐富、童趣的要求，繼續(xù)改善園內(nèi)硬件設施，為幼兒創(chuàng)設和諧的物質(zhì)環(huán)境。實施措施：6. 向教育局提出擴大幼兒園的申請。7. 合理布局校園四周的裝飾墻、宣傳窗、盆景、花卉、草木等設施，綠化、美化、凈化幼兒園，營造優(yōu)美、幽靜、舒適的育人環(huán)境。8. 加快教育現(xiàn)代化建設步伐，推