《古詩兩首》課件

1、三年級(jí)語文第九課,古詩兩首,夜書所見,九月九日憶山東兄弟,山西省柳林縣三交鎮(zhèn)宋家溝小學(xué)楊艷飛,義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè),義 務(wù) 教 育 課 程 標(biāo) 準(zhǔn) 實(shí) 驗(yàn) 教 程 語 文（PEP） 三年級(jí) 上冊(cè) 教學(xué)參考 宋家溝電腦出版社出版 http:/ 人教實(shí)驗(yàn)版,夜書所見 葉紹翁 蕭蕭梧葉送寒聲， 江上秋風(fēng)動(dòng)客情。 知有兒童挑促織， 夜深籬落一燈明。12,九月九日憶山東兄弟 王 維 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客， 每逢佳節(jié)倍思親。 遙知兄弟登高處， 遍插茱萸少一人。12,夜 書 所 見 板 書,夜書所見 梧葉送寒聲 郁悶、孤獨(dú) 秋風(fēng)動(dòng)客情 兒童挑促織 親切之感 籬落一燈明,作業(yè)設(shè)計(jì)： 一

2、、結(jié)合詩句，寫出下列詞語的意思。 蕭蕭：_ 促織：_ 挑： _ 籬落：_ 二、用自己的話，寫出下面詩句的意思。 知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。 _。 三、默寫夜書所見,同學(xué)們要細(xì)心哦,九月九日憶山東兄弟 孤寂： 異鄉(xiāng)異客倍思親 思鄉(xiāng)懷親 想象： 兄弟登高遍插茱萸,九月九日憶山東兄弟板書,作業(yè)設(shè)計(jì)： 一、連一連。 正月初一 重陽節(jié) 吃元宵、鬧花燈 五月初五 中秋節(jié) 貼對(duì)聯(lián)、拜年 八月十五 元宵節(jié) 吃月餅、賞月 正月十五 端午節(jié) 插茱萸、登高 九月九日 春節(jié) 吃粽子、賽龍舟 二、收集與秋天有關(guān)的詩句，背一背。 三、書法作品。 “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。成為千古名句。請(qǐng)以它為內(nèi)容 寫一幅

3、書法作品,增長一下見識(shí)吧,秋 月 程顥 清 溪 流 過 碧 山 頭， 空 水 澄 鮮 一 色 秋。 隔 斷 紅 塵 三 十 里， 白 云 紅 葉 兩 悠 悠,獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 每逢佳節(jié)倍思親 飛書于零九年教師節(jié),獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 每逢佳節(jié)倍思親 飛書于零九年教師節(jié),葉紹翁：南宋詩人，他是江湖派詩人，詩以七言絕句最佳，寫景抒情，字句精麗，長于白描。 有的寫江南水鄉(xiāng)景色，頗具風(fēng)味；有的寫田家的生活片段，平易涵蓄，詞淡意遠(yuǎn)，耐人尋味。游園不值最為著名，歷來為人們所傳誦,夜書所見寫的客游在外， 因秋風(fēng)落葉，感到孤獨(dú)郁悶， 由遠(yuǎn)處 的燈火， 料想是小孩在捉蟋蟀， 不禁回憶起自己的故鄉(xiāng)和童年的生活， 于是那種郁悶之情又被一種親切之感所代替,蕭蕭的秋風(fēng)吹動(dòng)梧桐樹葉， 送來陣陣寒意， 蕭蕭：風(fēng)聲 客游在外的詩人不禁地想 起自己的家鄉(xiāng),他忽然看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火， 料想是孩子們?cè)谧襟啊?籬落：籬笆 挑：捉 促織：俗稱蟋蟀，有的地方叫蛐蛐,九月九日：即重陽節(jié)。 古人有在重陽節(jié)登高、 佩帶茱萸、飲菊花酒的習(xí)俗,王維： 寫詩的背景，十七歲的他， 在長安謀取功名，恰逢重陽佳節(jié)、 作者孤身漂泊于繁華熱鬧的帝都 倍感孤單，非常思念家鄉(xiāng)的親人,我“一個(gè)人客居異鄉(xiāng)， 每次遇到重陽佳節(jié)就加倍 思念家鄉(xiāng)的親人。 獨(dú)：單獨(dú)； 異：別的，其他的； 逢：遇