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1、實(shí)用的植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)集錦5篇總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是收集整理的植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇1一年一度的植樹節(jié)已經(jīng)結(jié)束了,3月11日這天,我們學(xué)院團(tuán)委組織了“貢獻(xiàn)氣力,奉獻(xiàn)綠*”3.12植樹節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng),微之家紛紛行動(dòng)起來,為我們的校園多添綠做出了自己的貢獻(xiàn)。為了保護(hù)樹木,我院社會(huì)實(shí)踐部成員在樹上掛上愛心提示,提醒同學(xué)們愛護(hù)樹木.有的樹由于是珍貴品種,好多同學(xué)都不知道它們
2、的名字,我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介,增長同學(xué)們的知識(shí).我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)的活動(dòng)。此次活動(dòng)是我們歷史學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部在xxxx年新學(xué)期開學(xué)以來的較大的活動(dòng),同時(shí)也是我們今年一系列團(tuán)委學(xué)生會(huì)活動(dòng)中的一個(gè)組成部分。此次活動(dòng)的順利展開,為我們以后工作的進(jìn)一步展開奠定了堅(jiān)課件下載實(shí)的基礎(chǔ),也使我們對以后的工作布滿了信心。作為團(tuán)委學(xué)生會(huì)的一個(gè)部分,我們應(yīng)該切實(shí)得起到模范帶頭作用,我們的工作就是應(yīng)該發(fā)動(dòng)廣大的同學(xué),依靠大家的氣力來完成更多的事情。正由于我們有如此多熱心的同學(xué),我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團(tuán)結(jié)在一起,我們就一定能成功。團(tuán)委學(xué)生會(huì)的作用就是要帶領(lǐng)好大莢冬組織
3、好大莢冬做好自己的事,實(shí)實(shí)在在的做好自己的帶頭作用,通過此次活動(dòng)我們也應(yīng)該深刻的感受到學(xué)生會(huì)的作用,同時(shí)也應(yīng)該更好的發(fā)揮好學(xué)生會(huì)的作用。此次活動(dòng)同時(shí)也對我們社會(huì)實(shí)踐部內(nèi)部成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉,大家共同協(xié)作,各位青年志愿者也都貢獻(xiàn)了自己的一份氣力。為加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐部成員各項(xiàng)能力的培養(yǎng)提供了很好的機(jī)會(huì)。植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇2在第35個(gè)植樹節(jié)來臨之際,為了進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識(shí)和文明素質(zhì),用自己的雙手努力營造一個(gè)良好的校園環(huán)境,羅山教育辦各校園積極行動(dòng),愛綠護(hù)綠,爭做綠色使者。3月12日舉行了紅領(lǐng)巾勞動(dòng)體驗(yàn)基地的啟動(dòng)儀式。校長王阿龍發(fā)表了講話,并為基地揭牌;接為各班級(jí)授予責(zé)任地標(biāo)示牌
4、。請校外老農(nóng)作為種植技術(shù)員,現(xiàn)場為學(xué)生講解示范種植要領(lǐng)。今后,學(xué)校將定期組織各班同學(xué)到基地勞動(dòng),為蔬菜澆水、施肥,體會(huì)勞動(dòng)的樂趣和收獲的喜悅。龍泉小學(xué):利用國旗下講話,發(fā)出了“愛護(hù)花草樹木,珍惜綠色生命的顏色”的倡議,倡導(dǎo)學(xué)生們行動(dòng)起來,人人為班級(jí)、為學(xué)校增添綠色,為凈化、美化環(huán)境出一份力,發(fā)起了“綠化校園”的植樹活動(dòng)。組織孩子們與社區(qū)“對話”,積極參與社區(qū)的綠化行動(dòng),開展“澆灌一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。3月12日下午,老師們帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)不同的植物和保護(hù)植物的重要性,走進(jìn)幼兒園的種植園地,挽起袖子為植物清除雜草,嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等,體驗(yàn)種植所帶來的快樂。開展了“
5、我和小樹同成長”的主題活動(dòng)課,為小樹澆水、松土、修枝給樹掛牌,與小樹合影、比比高和“樹姐姐”(扮演)做游戲,發(fā)揮出綠化校園后的自豪與自律。開展了以“愛綠護(hù)綠”為主題的紀(jì)念活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生們積極參與到植樹綠化的隊(duì)伍當(dāng)中,爭當(dāng)綠色文明小使者?!耙黄G葉,承載著溫馨與和睦;一片綠蔭,承載著安逸與和諧;一片綠林,承載著我們對于家園的眷戀與熱愛。然而,如今的家園卻遭受著各種破壞:pm2.5、溫室效應(yīng)、沙塵暴無一不在切割我們的家園,而能改變這一切的,只有我們。讓我們攜起手來,領(lǐng)取希望的種子,種出自己的綠蔭,守護(hù)美好的家園!”這是子江中學(xué)學(xué)生會(huì)3月12日下午在學(xué)校文化長廊里展示出的“312”植樹節(jié)主題活動(dòng)的開
6、場白。據(jù)悉,該活動(dòng)持續(xù)了兩天,受到同學(xué)們的熱烈歡迎,約有近千人次參加了主題活動(dòng)。子江中學(xué)學(xué)生會(huì)利用“312”植樹節(jié)這一主題,創(chuàng)新開展了領(lǐng)取“希望種子”、有獎(jiǎng)競答獲取“diy生活e園盆栽”、題詞“綠色希望”等活動(dòng)形式,有效提高了學(xué)生呵護(hù)綠色的責(zé)任心,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。通過這一主題活動(dòng)的開展,讓學(xué)生們能親身體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)保護(hù)自然、熱愛自然的情感,也增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感和使命感,使綠化意識(shí)真正深入到學(xué)生心里。植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇3一、活動(dòng)目的:以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與
7、實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令孩子們在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。二、活動(dòng)內(nèi)容:1、植物種植全校播種行動(dòng):學(xué)校在升旗儀式和環(huán)保子課題研討會(huì)上向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。學(xué)生自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐,撰寫觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告、文章等進(jìn)行成果展示。2、環(huán)保護(hù)綠行動(dòng):按照護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)制作護(hù)綠卡片,統(tǒng)一懸掛。3、“我知道?”植物生長知識(shí)交流活動(dòng):相關(guān)樹木的資料片輔導(dǎo),收集有關(guān)植物生長知識(shí)的調(diào)查在
8、班上交流、宣傳。4、“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比:充分發(fā)揮教師和孩子們的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。三、三月植樹節(jié)活動(dòng)安排。(一)集體進(jìn)行活動(dòng)。1、在家內(nèi)與爸媽共植一棵樹,并記錄小樹的成長過程。并進(jìn)行植樹登記統(tǒng)計(jì)。2、進(jìn)行與植樹節(jié)相關(guān)的調(diào)查表,并在班內(nèi)交流。3、自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐,撰寫觀察日記、植樹征文。4、園內(nèi)認(rèn)養(yǎng)小樹掛牌活動(dòng),表愛樹心意。5、觀看相關(guān)樹木的資料。6、“綠意角”評(píng)比活動(dòng):(二)我和小樹同長高:1、撿垃圾、落葉活動(dòng)。2、給小樹澆水。(三)我是樹的好朋友。1、上街發(fā)相關(guān)的宣傳材料。2、園內(nèi)外擦花壇活動(dòng)。3、 給小樹脫“棉衣”(四)植樹活動(dòng)。1、到社區(qū)內(nèi)進(jìn)行植樹
9、活動(dòng)2、給樹松土,施肥等,讓樹快快長。3、給樹整枝,給小樹建立成長檔案。植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇4在第XX個(gè)植樹節(jié)來臨之際,為了進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識(shí)和文明素質(zhì),用自己的雙手努力營造一個(gè)良好的校園環(huán)境,羅山教育辦各校園積極行動(dòng),愛綠護(hù)綠,爭做綠色使者。3月12日舉行了紅領(lǐng)巾勞動(dòng)體驗(yàn)基地的啟動(dòng)儀式。校長王阿龍發(fā)表了講話,并為基地揭牌;接為各班級(jí)授予責(zé)任地標(biāo)示牌。請校外老農(nóng)作為種植技術(shù)員,現(xiàn)場為學(xué)生講解示范種植要領(lǐng)。今后,學(xué)校將定期組織各班同學(xué)到基地勞動(dòng),為蔬菜澆水、施肥,體會(huì)勞動(dòng)的樂趣和收獲的喜悅。龍泉小學(xué):利用國旗下講話,發(fā)出了“愛護(hù)花草樹木,珍惜綠色生命的顏色”的倡議,倡導(dǎo)學(xué)生們行動(dòng)起來,人
10、人為班級(jí)、為學(xué)校增添綠色,為凈化、美化環(huán)境出一份力,發(fā)起了“綠化校園”的植樹活動(dòng)。組織孩子們與社區(qū)“對話”,積極參與社區(qū)的綠化行動(dòng),開展“澆灌一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。3月12日下午,老師們帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)不同的植物和保護(hù)植物的重要性,走進(jìn)幼兒園的種植園地,挽起袖子為植物清除雜草,嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等,體驗(yàn)種植所帶來的快樂。開展了“我和小樹同成長”的主題活動(dòng)課,為小樹澆水、松土、修枝給樹掛牌,與小樹合影、比比高和“樹姐姐”(扮演)做游戲,發(fā)揮出綠化校園后的自豪與自律。開展了以“愛綠護(hù)綠”為主題的紀(jì)念活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生們積極參與到植樹綠化的隊(duì)伍當(dāng)中,爭當(dāng)綠色文明小使者。“一
11、片綠葉,承載著溫馨與和睦;一片綠蔭,承載著安逸與和諧;一片綠林,承載著我們對于家園的眷戀與熱愛。然而,如今的家園卻遭受著各種破壞:pm2、5、溫室效應(yīng)、沙塵暴無一不在切割我們的家園,而能改變這一切的,只有我們。讓我們攜起手來,領(lǐng)取希望的種子,種出自己的綠蔭,守護(hù)美好的家園!”這是子江中學(xué)學(xué)生會(huì)3月12日下午在學(xué)校文化長廊里展示出的“312”植樹節(jié)主題活動(dòng)的開場白。據(jù)悉,該活動(dòng)持續(xù)了兩天,受到同學(xué)們的熱烈歡迎,約有近千人次參加了主題活動(dòng)。子江中學(xué)學(xué)生會(huì)利用“312”植樹節(jié)這一主題,創(chuàng)新開展了領(lǐng)取“希望種子”、有獎(jiǎng)競答獲取“diy生活e園盆栽”、題詞“綠色希望”等活動(dòng)形式,有效提高了學(xué)生呵護(hù)綠色的
12、責(zé)任心,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。通過這一主題活動(dòng)的開展,讓學(xué)生們能親身體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)保護(hù)自然、熱愛自然的情感,也增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感和使命感,使綠化意識(shí)真正深入到學(xué)生心里。植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇5暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。公司為響應(yīng)國家植樹綠化的號(hào)召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí),了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高員工保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力,我公司特將3月10日16日定為“綠化周”,發(fā)動(dòng)了“爭做綠城衛(wèi)士”植樹節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們要求員工們做到:1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,圍繞愛樹、護(hù)樹,進(jìn)行樹類知識(shí)講座;2、利用周末對本公司及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動(dòng),為小樹澆水、施肥,除雜草等;3、可創(chuàng)作愛樹護(hù)綠標(biāo)語,制作標(biāo)語牌;4、可上網(wǎng)了解樹類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容,進(jìn)行一次樹類知識(shí)調(diào)查,在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。3月7日,各班公司號(hào)召員工利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義;3月10日(星期一),全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的集體活動(dòng),深化員工的思想意識(shí),明確此次活動(dòng)的要求;下班后,在人事的帶領(lǐng)下,員工們饒有興致地將這些標(biāo)語小
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