生物人教版八年級下冊第八單元第二章 用藥和急救

1、用藥和安全教案 【教學(xué)目標(biāo)】1. 知識與技能 （1）區(qū)分處方藥和非處方藥。 （2）概述安全用藥的常識。 （3）運用一些急救的方法。 （4）學(xué)會人工呼吸和胸外心臟擠壓的具體操作方法。 （5）分清外出血的三種情況學(xué)會對出血進(jìn)行初步的止血處理。 2. 過程與方法 通過區(qū)分常用藥物的類型以及操練常用的急救方法，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下冷靜謹(jǐn)慎處理問題的能力。 3. 情感態(tài)度和價值觀 通過學(xué)習(xí)安全用藥，增強用藥安全意識，樹立健康的生活態(tài)度。 【教學(xué)重點】 1. 區(qū)分處方藥和非處方藥，概述用藥常識。 2. 常用的急救方法和步驟。 【教學(xué)難點】 1. 人工呼吸和胸外心臟擠壓的操作方法。 2. 根據(jù)外出血的不同情

2、況采取不同止血處理的方法。 【教學(xué)方法】 通過分組討論和動手實踐等方式讓學(xué)生將所學(xué)知識運用到生活中。 【課前準(zhǔn)備】 搜集一些常用藥物包裝盒及使用說明書，以備學(xué)生區(qū)分處方藥和非處方藥。 【課時安排】 1課時 【教學(xué)過程】 一、情景引入 觀看PPT，日常生活中同學(xué)們一定經(jīng)常聽到這兩句話，你能將空格補充完整嗎？ 由學(xué)生將其補充完整。那么誰能給大家解釋一下“是藥三分毒”這句話的含義呢？請同學(xué)們小組大膽討論，學(xué)生基本能說出“藥物吃多了也會有一些副作用”等答案。 二、知識講解 （一） 安全用藥 跟學(xué)生一起分析PPT上的兩則資料，由此引出正確用藥、安全用藥的重要性。由學(xué)生總結(jié)安全用藥的定義，并在PPT上進(jìn)行

3、展示。然后進(jìn)一步提問：你生病時用的藥都是從哪兒來的呢？是不是所有的藥在藥店都能自己買到呢？從而引出藥品的分類。再進(jìn)一步闡述非處方藥也分兩類（甲類和乙類）。 針對藥品的分類設(shè)計學(xué)生活動： 學(xué)生活動1： 分辨自己桌子上的藥哪些是處方藥，哪些是非處方藥。 與學(xué)生一起讀一張藥品說明書，看上面的內(nèi)容都有哪些是重要的，著重了解藥物的名稱、主要成分、作用與用途、不良反應(yīng)、注意事項、用法與用量、制劑與規(guī)格、生產(chǎn)日期和有效期、批準(zhǔn)文號，制造單位等，然后分析生產(chǎn)批號的意義。 學(xué)生活動2： 分辨哪些是中藥，哪些是西藥。（主要看說明書上的主要成分：中藥主要是一些植物，而西藥是化學(xué)制劑） 同學(xué)生一起看PPT了解家庭小藥

4、箱的藥物設(shè)計清單。 學(xué)生活動3： 分組設(shè)計一個旅行小藥箱（可以給每組都設(shè)定一個情境） 例如：和奶奶去探望親屬（奶奶有糖尿病，自己暈車） 小藥箱中主要有家庭成員需要的特殊藥品和常用藥品?？梢栽赑PT上給出提示，讓學(xué)生進(jìn)行設(shè)計。 （二） 急救 生活中難免會遇到一些危急情況或意外傷害，例如溺水、跌倒、骨折或外傷出血等。這時你應(yīng)該怎么辦呢？你知道如何正確撥打急救電話嗎？由學(xué)生討論總結(jié)：撥打120急救電話時要說清楚姓名、地點、病情以及聯(lián)系方式等。 根據(jù)生活常識，當(dāng)遇到一些緊急情況時，比如觸電、煤氣中毒、骨折外傷等，你要怎么做呢？ 學(xué)生先分組討論，然后逐個講解，目的在于讓學(xué)生掌握一些急救常識。 如果情況嚴(yán)

5、重，沒有心跳或呼吸時，我們就要進(jìn)行心肺復(fù)蘇（也叫胸外心臟按壓）法進(jìn)行搶救。下面讓我們一起來觀看一下正確的心肺復(fù)蘇術(shù)是如何實施的。 和學(xué)生一起觀看視頻，然后總結(jié)出要點： 站左側(cè)，雙手疊，有節(jié)奏、帶沖擊，按壓胸骨下端（下陷34厘米），后放松，1次/秒。 當(dāng)有人因為意外事故造成呼吸驟停時，我們還可以用人工呼吸法進(jìn)行急救。最常用的人工呼吸法是口對口吹氣法。 和學(xué)生一起觀看人工呼吸的具體操作方法，然后總結(jié)要點： 每次吹氣都應(yīng)看到病人的胸廓隨著吹氣而起伏，并且吹氣后氣體能夠從口部排出。每分鐘吹氣的次數(shù)是1520次。 如果事故中傷者出血，我們應(yīng)該怎樣處理呢？ 首先我們要區(qū)分是內(nèi)出血還是外出血。和學(xué)生一起觀看PPT，然后復(fù)習(xí)人體三種血管的特征。 外出血在送往醫(yī)院之前，應(yīng)該先做必要的止血處理。那么，如何來止血呢？由學(xué)生分組討論，然后逐一講解。 （1）傷口小、出血不多：清洗，敷藥（創(chuàng)可貼）或用紗布繃帶加壓止血。 （2）大靜脈或動脈出血：先撥打“120”，緊急呼救。用手指、止血帶或繃帶壓迫止血。 最后和學(xué)生一起分析第23張PPT，總結(jié)止血時加壓或包扎的位點與出血點的關(guān)系：動脈出血按壓近心端，靜脈出血按壓遠(yuǎn)心端。 三、課堂練習(xí) 與學(xué)生一起完成PPT中練習(xí)題。 四、課堂小結(jié) 教師結(jié)合板書讓學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，教師給予補充。 【板書設(shè)計】 第二章 用藥和急救 一、