幼兒園中班安全教案《插座電線我不碰》防觸電自我保護常識_第1頁
幼兒園中班安全教案《插座電線我不碰》防觸電自我保護常識_第2頁
幼兒園中班安全教案《插座電線我不碰》防觸電自我保護常識_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園中班安全教案插座電線我不碰防觸電自我保護常識 活動目標1、了解電的用途,知道電的危險。2.增強自我保護的意識,知道插座、電線不可以隨便碰?;顒訙蕚?.電的標志。2.電線一段(沒有電的)。3.插座一個(沒有電的)。4.教學PPT。防觸電安全兒歌總電源,要認識,緊急情況學會關;插座內,不試探,濕手濕布不接觸;電器用完拔插頭,插拔電線不要拉;電線破皮要更換,或用絕緣膠布包;拆裝線路不隨意,裝燈也要關電源;高壓電,太危險,遠遠離開莫靠近;有人觸電不去碰,有事首先喊大人?;顒舆^程1、教師介紹電的用途和危險性。(1)教師:“在我們的日常生活中有許多電器產品,這些電器是用什么工作的呢?”(電)(2)教

2、師:“電有什么用途呢?”(引導幼兒討論可以用電來做什么)(3)教師:“很多電器,如電視、電腦、洗衣機、電磁爐等,都需要用電,對不對?”(對,遙控汽車也要用電)(4)教師:“小朋友們知道電有什么危險嗎?”2.教師小結:我們在生活中經常會用電,電雖然給我們帶來了方便,但是也有危險,人觸電就會被電著,甚至有生命危險。3.出示有電的標志和電線、插座。(1)教師:“在公共場所,我們有時會看到這樣的標志,它表示什么意思呢?”(有電)(2)教師:“對,我們看到這樣的標志時,就不可以亂碰面前的東西?!保?)教師:“再看我手里拿的都是什么?”(電線、插座)(4)教師:“我們可以隨便碰電線和插座嗎?”(不可以)(

3、5)教師:“對,不可以,因為它們可能電到小朋友?!?.教師讓幼兒看教材,知道哪些物品不導電,哪些物品導電。5.教師播放PPT,學習兒歌插座電線我不碰。6.教師播放PPT,引導幼兒完成本課的“安全游戲”?;顒友由旒覉@互動:爸爸媽媽和幼兒一起討論生活中的導體和絕緣體都有哪些,擴大知識量。幼兒園防觸電安全教育常識1.告訴幼兒電有許多用處,但電也很危險,人若觸電后會受傷或死亡,因此小朋友不能玩電器。2.墻上的插座里有電,教育幼兒不能用手指或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部,不然會觸電。3.教導幼兒不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。4.在室外活動時,要教育幼兒不要爬電線桿,不要在高壓線下游戲,不能用手拉電線,以防觸電。5.教育幼兒認識電源總開關,學會在緊急情況下關閉總電源。6.發(fā)現(xiàn)有人觸電時,應尋求成年人幫助,不能自己處理,更不要用手去直接救人,以

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