讀秀學(xué)術(shù)搜索介紹【專業(yè)教學(xué)】

1、暢游知識的海洋 讀秀學(xué)術(shù)搜索,杭州師范大學(xué)圖書館 張穎 2012.10.31,1,技術(shù)教育,讀秀特色功能介紹,電子書簡介,讀秀搜索引擎的使用技巧,1,2,3,目錄,2,技術(shù)教育,讀秀知識庫是由海量中文學(xué)術(shù)資源組成的龐大知識庫系統(tǒng)，以330萬種中文圖書（其中240萬種有全文）、10億頁全文資料為基礎(chǔ)，為讀者提供深入圖書內(nèi)容的章節(jié)和全文檢索，部分文獻(xiàn)試讀、以及通過文獻(xiàn)傳遞方式獲取全文等多種功能。 一個真正意義上的知識搜索引擎及文獻(xiàn)服務(wù)平臺,1.1 讀秀特色功能介紹,3,技術(shù)教育,整合各種文獻(xiàn)資源于同一平臺，實現(xiàn)統(tǒng)一檢索管理,資源整合,資源檢索,資源獲取,通過讀秀的深度檢索，可快速、準(zhǔn)確地查找學(xué)術(shù)資

2、源,讀秀為讀者整合學(xué)術(shù)資料，提供多種閱讀、獲取資源的途徑,1.2 讀秀的三大特色,4,技術(shù)教育,2.1 電子書的定義,電子書是利用計算機技術(shù)將一定的文字、圖片、聲音、影像等信息,通過數(shù)碼方式記錄在以光、電、磁為介質(zhì)的設(shè)備中, 借助于特定的設(shè)備來讀取、復(fù)制和傳輸,5,技術(shù)教育,2.2 電子書的構(gòu)成要素,內(nèi)容,閱讀器,閱讀軟件,包括桌面上的個人計算機、個人手持?jǐn)?shù)字設(shè)備(PDA)、 專門的電子設(shè)備（如“亞馬遜Kindle”、“漢王電紙書”,它主要是以特殊的格式制作而成,可在有線或無線網(wǎng)絡(luò)上傳播的圖書,如ADOBE公司的Acrobat Reader；微軟的Microsoft Reader；超星公司的S

3、S Reader等,6,技術(shù)教育,2.3 電子書的格式,PDF,UMD,PDB,HTML,EXE,JAR,TXT,PDG,7,技術(shù)教育,3 讀秀搜索引擎的使用技巧,8,技術(shù)教育,圖書搜索三步驟,館藏紙本,電子書,文獻(xiàn)傳遞,我館購買了紙質(zhì)圖書,我館購買的數(shù)據(jù)庫中有電子版的全文,我館沒有任何可用資源,9,技術(shù)教育,3.1 圖書搜索,以“養(yǎng)生”為關(guān)鍵詞搜索 圖書,10,技術(shù)教育,館藏紙本,11,技術(shù)教育,館藏紙本,12,技術(shù)教育,電子書,13,技術(shù)教育,鏡像全文,14,技術(shù)教育,包庫全文,安裝SS Reader 閱讀器,15,技術(shù)教育,圖書下載,16,技術(shù)教育,文獻(xiàn)傳遞,只有“閱讀部分,17,技術(shù)教

4、育,文獻(xiàn)傳遞,18,技術(shù)教育,文獻(xiàn)傳遞,50頁,20,20天,19,技術(shù)教育,文獻(xiàn)傳遞的優(yōu)缺點,閱讀不方便，不能轉(zhuǎn)換成其他格式,通過機器自動進(jìn)行，可以立即獲取所需要的資料，沒有時間、空間的限制,缺點,優(yōu)點,20,技術(shù)教育,文獻(xiàn)傳遞滿足率,96,92,中文文獻(xiàn),外文文獻(xiàn),文獻(xiàn)傳遞滿足率,80,20,讀秀解決,文獻(xiàn)傳遞,讀秀文獻(xiàn)解決率,21,技術(shù)教育,3 獨秀搜索引擎的使用技巧,22,技術(shù)教育,3.2 多面搜索,期刊,專利,人物,論文,標(biāo)準(zhǔn),報紙,視頻,圖書,多面搜索,深入章節(jié)、全文的知識搜索,23,技術(shù)教育,知識搜索,24,技術(shù)教育,知識搜索,25,技術(shù)教育,知識搜索,26,技術(shù)教育,3 讀秀搜

5、索引擎的使用技巧,27,技術(shù)教育,3.3 分析功能,28,技術(shù)教育,Q1,Q2,問：被引用的圖書要符合分析條件是什么條件？ 答：符合的條件是自1900年1月1日至2011年12月31日發(fā)行，且被引用圖書的書名、作者、出版年信息不為空,問：被引用圖書出現(xiàn)在其它圖書的什么地方算被引用？ 答：只要被引用圖書信息出現(xiàn)在引用圖書的正文（包括參考文獻(xiàn)、注解、注釋等）中，均算被引用,Q&A,29,技術(shù)教育,被引用圖書種類分布,30,技術(shù)教育,被引用圖書最多的作者,31,技術(shù)教育,被引用次數(shù)最多的圖書,32,技術(shù)教育,3.3.1 圖書被引用情況,33,技術(shù)教育,3.3.2 搜索報告(按主題,34,技術(shù)教育,搜索報告(按主題,35,技術(shù)教育,搜索報告(按主題,36,技術(shù)教育,搜索報告(按主題,37,技術(shù)教育,搜索報告(按主題,38,技術(shù)教育,搜索報告(按主題,39,技術(shù)教育,搜索報告(按人物,40,技術(shù)教育,搜索報告(按人物,41,技術(shù)教育,搜索報告(按人物,42,技術(shù)教育,搜索報告(按人物,43,技術(shù)教育,3.3.3 趨勢圖,按年代,圖書+期刊