三年級(jí)上冊(cè)第六單元習(xí)作

1、山) 連綿不斷 蜿蜒起伏 山青水秀 青山綠水 青山滴翠 滿山蒼翠 (海) 海天相接 浩瀚無際 霧海夜航 海浪峰涌 一碧萬頃 海面遼闊 大海茫茫 滄海橫流 海濤轟鳴 海潮迅猛,江) 江水如帶 江水碧綠 江水奔流 江水奔騰 江水滔滔 (河) 河水青青 河水清澈 河水粼粼河水滔滔 河水嘩嘩,溪流) 溪水混濁 流水潺潺 流水淙淙 流水冷冷 流水嘩嘩 喧騰飛濺 潺潺流淌 歡躍丁冬 潺潺而流 奔騰跳躍,泉水) 山泉輕流 山泉飛瀉 山泉滴瀝 山泉噴涌 山泉丁咚 (瀑布) 飛瀑倒瀉 飛瀑凌空 飛瀑如練 飛瀑濺珠 瀑布倒懸,本組課文： 富饒的西沙群島：海面-海底-海灘-海島 美麗的小興安嶺：春-夏-秋-冬 東方

2、之珠：萬國市場(chǎng)-美食天堂-旅游勝地-燈的海洋 寫作方法： 按順序?qū)懬宄?抓重點(diǎn)寫出特色； 有感情寫出聯(lián)想和想象,西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋的蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。 每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，香港就成了燈的海洋。港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火，灑落人間。馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河，奔流不息。高樓大廈的霓虹燈光彩奪目，熱情歡迎五洲四海的游客,讀讀， 想想，有什么發(fā)現(xiàn),要想把自己去過的地方介紹的吸引人，就要學(xué)著我們學(xué)過的課文

3、那樣，用上合適的好詞，好句，還要把自己的意思說清楚。學(xué)會(huì)使用比喻、擬人等修辭手法，把句子寫生動(dòng)、寫有趣；注意寫出自己的聯(lián)想和想象來。 （看到、聽到、想到） （寫出了看到的景物的顏色、樣子、形狀、動(dòng)態(tài),2、怎么寫？（深入農(nóng)村，感受生活，運(yùn)用本單元積累的優(yōu)美詞句。做到語言質(zhì)樸、筆墨細(xì)膩、層次清晰、情感真摯。） 方法提示： 注意順序，做到言之有序。 抓住特點(diǎn)，做到說寫具體。 仔細(xì)觀察，做到言之有物。 展開想象，運(yùn)用比喻夸張。 眼中有景，色形聲態(tài)神變。 心中有情，喜歡熱愛贊美。 提綱提示： 首段：介紹去過的地方的地理位置和說說它總的景色特點(diǎn)。 中心段：一個(gè)景點(diǎn)一個(gè)景點(diǎn)具體描寫。 結(jié)尾：自然收尾或感受結(jié)

4、尾,鼎湖山 肇慶位于廣東西部，是旅游休閑的好去處，那里有許多風(fēng)景名勝，如：七星巖，星湖，鼎湖山，包公寺而且肇慶還有許多特色食物，如：大肉裹蒸粽，雞蛋花，霸王花，蓮藕糖說也說不盡。 其中，最令人神往的是鼎湖山，那里是我國著名的大氧吧。清晨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，茂密的樹林像披著一塊薄薄的面紗，美麗極了。 向山中走去，清新夾著涼爽撲面而來，舒服極了。再往里走，突然聽見陣陣“嘩嘩”的聲音，原來是一座瀑布像一塊白色的紗巾掛在險(xiǎn)峻的巖壁之上，仿佛是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！毖刂俨寂缘男酵缴献?，有一座宏偉壯觀的寺廟，那就是聞名中外的慶云寺。據(jù)說是一位從日本東渡而來的大師，法名榮睿，途經(jīng)此地，因病在此圓寂，人們?yōu)榱思o(jì)念這位大師，在此修建了這座廟宇慶云寺。 再沿著慶云寺后的公路大約走十來分鐘，就到大鼎園了。在里面有許多大小不一，形色各異的鼎。其中在鼎園中間的大理石平臺(tái)上，放著一個(gè)大鼎，鼎有三腳，高約四米，直徑約三米，鼎的四周都刻著絢麗的花紋，使大鼎顯得更加雄偉。游客們可以往鼎里拋許愿球，祈求愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。大鼎的周圍有許多的小涼亭，每個(gè)亭子里都有一個(gè)別具特色的小鼎，其中使我印象最深的是一個(gè)四腳鼎，它的鼎身很小，沒有其他大，它的鼎腳長而彎曲，不失優(yōu)雅之氣。雖然沒有什么花紋，但樸素之中卻透露出一絲華麗。早晨的