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第 2 課時(shí),課題 左手和右手,課型 唱游,教學(xué)過程設(shè)計(jì),一、學(xué)唱歌曲,1、復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的歌譜，并準(zhǔn)確的唱出來,2、請(qǐng)學(xué)生自己根據(jù)歌曲的旋律來填詞，可以同桌之間互相檢查,3、完整的聽歌曲范唱，比較自己演唱和范唱的區(qū)別,4、用跟唱的方法演唱歌曲,5、用對(duì)唱的形式組織復(fù)習(xí),6、隨歌曲完整的演唱,7、根據(jù)歌曲的內(nèi)容設(shè)計(jì)動(dòng)作，進(jìn)行表演,二、猜樂器,1、說出我們學(xué)過的樂器,2、演樂器。請(qǐng)學(xué)生想象并模仿出各種樂器的演奏動(dòng)作，鼓勵(lì)學(xué)生模仿沒有學(xué)過的樂器的演奏動(dòng)作,3、玩游戲。請(qǐng)學(xué)生根據(jù)別人模仿的動(dòng)作說出是什么樂器,4、編短句,用手號(hào)復(fù)習(xí)“3、5、6”三個(gè)音的音準(zhǔn),用卡片比賽的方式復(fù)習(xí)簡(jiǎn)譜3、5、6,拍準(zhǔn)節(jié)奏,按節(jié)奏說句話，如： ,校 園 里 真 美 麗,用3、5、6三個(gè)音唱一唱，如 ,5 3 5 | 6 5 3,可在節(jié)奏譜下將自己作的曲子記下來，并跟著自己的譜子演唱,三、小結(jié)

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