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1、專項(xiàng) ( 一)氣體的制取及凈化1. 實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí), 下列氣體性質(zhì)不需考慮的是()A. 密度B. 可燃性C. 溶解性D. 能否與水反應(yīng)2.15%的雙氧水在二氧化錳催化作用下會(huì)劇烈反應(yīng)產(chǎn)生O2。實(shí)驗(yàn)室欲利用15%的雙氧水制取O2, 則下列裝置中 , 儀器選擇和藥品放置最合理的是()圖 G1-13. 以下是實(shí)驗(yàn)室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖, 有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()圖 G1-2A. 實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣 , 用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置B. 實(shí)驗(yàn)室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置, 氣體從導(dǎo)管b 進(jìn)入C. 實(shí)驗(yàn)室干燥氧氣和二氧化碳均可使用裝置, 氣體從導(dǎo)管a 進(jìn)入D.
2、 實(shí)驗(yàn)室收集的氧氣和二氧化碳, 均可如裝置臨時(shí)存放4. 某化學(xué)興趣小組用如圖 G1-3 所示的裝置來制取干燥的氧氣 , 并測(cè)定 H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 裝置氣密性良好 , 圖中的錐形瓶?jī)?nèi)盛有質(zhì)量為m的 H2O2 溶液 , 燃燒匙內(nèi)裝有二氧化錳, 燃燒匙可以上下移動(dòng), 干燥管內(nèi)裝有足量堿石灰(CaO和 NaOH的混合物)。下列說法正確的是()圖 G1-3A. 將裝置分別與裝置、連接, 均能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康腂. 稱量裝置反應(yīng)前及完全反應(yīng)冷卻后的質(zhì)量, 可計(jì)算出 H2O2 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C. 若用裝置收集氧氣 , 可將帶火星的木條放置在 b 導(dǎo)管口處驗(yàn)滿D. 若用裝置測(cè)量生成氧氣的體積,
3、集氣瓶上方原有的空氣會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏大5.根據(jù)如圖 G1-4 所示裝置 , 回答有關(guān)問題。圖 G1-4(1)裝置 B 中 , 儀器 X 的名稱為。(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳, 則選取的發(fā)生裝置為(填序號(hào))。(3)若用裝置 C 收集氧氣 , 則氧氣應(yīng)從(填“ m”或“ n”)端導(dǎo)管口通入。(4)利用實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置, 還可以制取初中化學(xué)常見的氣體是(填化學(xué)式 , 任寫一種) 。6.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分儀器或裝置如圖G1-5 所示 , 請(qǐng)回答下列問題。圖 G1-5(1)儀器 B 的名稱是。( 2 ) 若 用 氯 酸 鉀 和 二 氧 化 錳 制 取 氧 氣 , 必 須
4、要 增 加 的 一 種 儀 器 是; 該 反 應(yīng) 的 化 學(xué) 方 程 式為。若用裝置 H收集氧氣 , 氧氣應(yīng)從(填“ a”或“ b”)端通入。(3)若要組裝一套制取并收集二氧化碳?xì)怏w的裝置, 可選擇的裝置組合為(填序號(hào) , 寫一種組合即可) 。( 4)某同學(xué)用上述(2 )中的方法制取氧氣, 實(shí)驗(yàn)過程中試管發(fā)生了炸裂, 請(qǐng)你幫他分析試管炸裂可能的原因是(寫一條即可) 。7. 根據(jù)如圖 G1-6 所示裝置 , 回答問題。圖 G1-6( 1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣, 應(yīng)選用的裝置是(填序號(hào))。向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作是。( 2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時(shí),
5、 可選用發(fā)生裝置A或 G,G與 A相比較 , 其優(yōu)點(diǎn)是;若用 F 裝置收集二氧化碳, 檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是。如果要證明制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的廢液呈酸性 , 可選用的試劑是(填序號(hào))。a. 紫色石蕊試液b. 石灰石c. 氫氧化鈉溶液d. 硝酸銀溶液e. 銅8. 結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置, 回答有關(guān)問題。圖 G1-7( 1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a。第 1頁(yè)( 2)實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀可以制取氧氣, 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為, 選用 E裝置來收集氧氣的理由是。( 3)利用B 裝置可以制備二氧化碳, 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為, 若要獲得干燥的二氧化碳,可將 B 裝置和 D 裝置用乳膠管連接, 并在
6、D 裝置中盛放(填名稱)試劑。如用D 裝置收集二氧化碳, 則氣體從(填“”或“” )端通入。( 4)F 裝置可用來測(cè)量生成的CO2 氣體的體積 , 在水面上放一層植物油的目的是,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果(填“有”或“沒有” )明顯影響。( 5)某同學(xué)利用圖中的A、E 來組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的裝置, 據(jù)此推測(cè)實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的反應(yīng)原理應(yīng)為下列方法中的(填序號(hào))。A. 加熱無水乙酸鈉和堿石灰的固體混合物B. 常溫下碳化鋁和水反應(yīng)C.CO和 H2 在催化劑的作用下反應(yīng)D. 將某些有機(jī)物在隔絕空氣的條件下發(fā)酵9. 下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。請(qǐng)根據(jù)給出的裝置回答下列問題。圖 G1-8( 1)
7、寫出儀器的名稱。( 2 )實(shí) 驗(yàn)室 用過氧 化氫 溶 液和 二氧 化錳 制取氧氣 , 應(yīng) 選用 的發(fā) 生 裝置 是(填 序號(hào)) , 化學(xué) 方程 式是, 若用 C裝置收集氧氣, 當(dāng)觀察到時(shí), 開始收集。( 3)用 B 和 E 裝置制取并收集CO2, 反應(yīng)的化學(xué)方程式為。選擇 B 裝置作為制取CO2氣體的發(fā)生裝置 , 長(zhǎng)頸漏斗需伸入液面以下的原因是, 若改用 F 裝置收集二氧化碳, 則氣體應(yīng)從(填“a”或“ b”)端進(jìn)入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體和水蒸氣, 欲使用 G、H 裝置將以上雜質(zhì)氣體除去, 則裝置正確的連接順序是: 混合氣體(填導(dǎo)管口字母) 。10. 如圖 G1-9 為實(shí)驗(yàn)室
8、中常用裝置。圖 G1-9請(qǐng)回答下列問題。( 1)儀器的名稱是。( 2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣, 所選用的裝置是(填序號(hào)) , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若要從充分加熱后的剩余固體中回收二氧化錳, 正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是。( 3)通常狀況下 , 氨是一種無色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的污染性氣體, 極易溶解于水形成氨水, 相同條件下密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室中可以用濃氨水與生石灰制取氨。請(qǐng)從圖中選出合適的儀器連接成一套制備并收集氨的裝置, 裝置的接口連接順序是 f 。上述實(shí)驗(yàn)中,E 裝置的作用是。11. 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué) , 化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究離不開實(shí)驗(yàn)裝置。制 取氣體的 常用裝
9、置收 集氣體的 常用裝置干 燥氣體的 常用裝置( 1 ) 制 取 氣 體 實(shí) 驗(yàn) 時(shí) , 首 先 要 對(duì) 發(fā) 生 裝 置 進(jìn) 行 氣 密 性 檢 查 , 確 保 裝 置 不 漏 氣 , 裝 置C 氣 密 性 檢 查 的 方 法第 2頁(yè)是。( 2)收集某種氣體的方法, 主要取決于這種氣體的性質(zhì), 裝置E 所示的收集方法是, 被收集的氣體密度(填“ ”“ ( 3)B(或 C)GE( 4)收集一氧化碳, 檢驗(yàn)二氧化碳12. ( 1)漏斗C2KClO32KCl+3O2( 2)有孔塑料片上c 向長(zhǎng)頸漏斗中加水 , 長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)會(huì)形成一段穩(wěn)定的水柱( 3) B 裝置內(nèi)的壓強(qiáng)改變 , 但是不會(huì)實(shí)現(xiàn)固體和液體的分離( 4) B b13. ( 1)錐形瓶( 2) H2O2 溶液和 MnO2( 3)拔出橡皮塞(或用酒精燈重新加熱或用夾子夾住乳膠管等, 合理即可)( 4) b e f h g d c( 5)D除去 CO2 中的水蒸氣(或干燥CO2) 解析 ( 4)用鋅和稀鹽酸制取的氫氣中混有氯化氫、水蒸氣。凈化順序: 先除雜 , 后干燥。洗氣瓶中洗氣或干燥氣體時(shí) , 進(jìn)氣方式是長(zhǎng)進(jìn)短出。要收集干燥的H2, 不能用裝置F, 用裝置 C 收集密度比空氣小的氫氣, 采用向下排空氣法, 進(jìn)氣方式是短進(jìn)長(zhǎng)出, 所以接口的連
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