八年級物理下冊 第八章 第一節(jié) 牛頓第一定律(第2課時)習(xí)題課件 (新版)新人教版_第1頁
八年級物理下冊 第八章 第一節(jié) 牛頓第一定律(第2課時)習(xí)題課件 (新版)新人教版_第2頁
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文檔簡介

1、第一節(jié) 牛頓第一定律,學(xué)習(xí)目標(biāo),課堂導(dǎo)案,1,課前學(xué)案,2,3,隨堂訓(xùn)練,4,課后練案,5,學(xué)習(xí)目標(biāo),課前學(xué)案,1物體_的特性叫做慣性,生活中利用慣性的例子有:_;_等 2生活中防止慣性帶來危害的做法有:_;_,保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變,跳遠(yuǎn)時的助跑,潑水,安全帶,安全氣囊,課堂導(dǎo)案,一、慣性 1小組活動: (1)把紙帶壓在課本上,迅速抽出紙帶,觀察課本的運(yùn)動情況;把紙帶壓在橡皮(鉛筆)下,迅速抽出紙帶,觀察橡皮(鉛筆)的運(yùn)動情況 (2)把橡皮放在玻璃杯上方的卡片上,用塑料尺迅速將卡片擊飛,觀察橡皮是否飛出,結(jié)論:一切物體都有保持原有運(yùn)動狀態(tài)_的性質(zhì),叫慣性 注意: (1)慣性是物體固有的一種屬性

2、,_物體在_情況下都具有慣性 (2)慣性_力,只能說“物體具有慣性”,而不能說“慣性力”或“受到慣性作用” (3)慣性與物體的質(zhì)量有關(guān)(質(zhì)量大,慣性就_),而與物體是否受力、是否運(yùn)動無關(guān),課堂導(dǎo)案,不變,一切,任何,不是,大,課堂導(dǎo)案,對點(diǎn)訓(xùn)練 2下列關(guān)于物體慣性的說法正確的是() A靜止的物體沒有慣性,運(yùn)動的物體有慣性 B不受力的物體有慣性,受力的物體沒有慣性 C靜止或勻速直線運(yùn)動的物體有慣性,當(dāng)它們運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化時,慣性也就沒有了 D任何物體不論在什么情況下都有慣性,D,課堂導(dǎo)案,二、慣性現(xiàn)象及解釋 1閱讀課本P18P19“慣性”的內(nèi)容,討論以下問題:行駛中的汽車突然剎車時,乘客會向前傾

3、;汽車突然開動時,乘客向后仰原因是什么? 方法點(diǎn)撥:a.確定研究對象; b此物體原來處于什么運(yùn)動狀態(tài); c受到外力作用,將改變運(yùn)動狀態(tài),不受外力作用,將保持原來的運(yùn)動狀態(tài); d說明由于慣性而產(chǎn)生的現(xiàn)象 結(jié)論:由于物體具有慣性,在運(yùn)動過程中,減速會向_運(yùn)動;加速會向_運(yùn)動,前,后,課堂導(dǎo)案,2討論:你知道慣性在生活中有哪些應(yīng)用? 3討論:你知道生活中防止慣性帶來危害的做法有哪些,洗衣機(jī)脫水,安全帶,課堂導(dǎo)案,易錯提醒 慣性不是力,不能說物體受到慣性的作用 對點(diǎn)訓(xùn)練 4下列現(xiàn)象不能用慣性知識解釋的是() A運(yùn)動員跳遠(yuǎn)時往往要助跑 B子彈離開槍口后仍能繼續(xù)高速向前飛行 C空中籃球正在落向地面 D古代

4、打仗時,使用絆馬索將敵方飛奔的戰(zhàn)馬絆倒,C,隨堂訓(xùn)練,1運(yùn)動員百米沖刺后,并不能立即停下來,這是因?yàn)檫\(yùn)動員() A失去了慣性 B具有慣性 C不受力的作用 D慣性大于阻力,B,隨堂訓(xùn)練,C,2下列給出了幾種事例,其中利用慣性的是() 從樹上掉下的蘋果 司機(jī)為節(jié)省燃油,在汽車進(jìn)站時,提前關(guān)閉油門 錘頭松了,把錘柄的一端在物體上撞擊幾下 繞地球做圓周運(yùn)動的人造衛(wèi)星 跳遠(yuǎn)運(yùn)動員都是跑一段距離才起跳 乘坐公共汽車時要扶住車的扶手 A B C D,隨堂訓(xùn)練,3(2017百色)關(guān)于慣性,下列說法正確的是() A人走路時沒有慣性,被絆倒時有慣性 B汽車行駛時有慣性,停車后沒有慣性 C系安全帶可以減少駕駛員的慣

5、性 D一切物體在任何情況下都有慣性,D,隨堂訓(xùn)練,A,4(2017廣西)下列交通安全提示語,不是為了防止慣性帶來危害的是() A珍愛生命,遠(yuǎn)離酒駕 B車輛起步,站穩(wěn)扶好 C學(xué)校路段,減速慢行 D保持車距,安全行駛,課后練案,1(2017南京)關(guān)于慣性,下列四個現(xiàn)象中對應(yīng)的說明錯誤的是() A拍打剛曬過的被子,灰塵脫落,說明灰塵有慣性 B汽車緊急剎車,車上的人會向前傾,說明車有慣性 C箭離開弓弦后,仍能向前飛行,說明箭有慣性 D手握錘柄在地面上撞擊幾下,錘頭就能緊套在錘柄上,說明錘頭有慣性,B,課后練案,2慣性現(xiàn)象有利有弊,下面幾種現(xiàn)象中有弊的是() A錘頭松了,把錘柄在地面上撞擊幾下,錘頭就緊

6、緊地套在錘柄上 B汽車剎車時,站在車內(nèi)的人向前傾倒 C往鍋爐里加煤時,不用把鏟子送進(jìn)爐灶內(nèi),煤就隨著鏟子運(yùn)動的方向進(jìn)入灶內(nèi) D拍打衣服可以去掉衣服上的塵土,B,課后練案,3(2017福建)大老虎從靜止開始加速追趕小羚羊,快追上時,羚羊突然急轉(zhuǎn)彎逃脫了老虎的捕捉在此過程中下列說法正確的是() A老虎靜止時沒有慣性 B老虎加速過程慣性增大 C老虎慣性大不易轉(zhuǎn)彎 D老虎慣性小不易轉(zhuǎn)彎,C,課后練案,4(2017蘇州)公交駕駛員進(jìn)行駕駛技能比賽時,可通過“一杯水”來考驗(yàn)駕駛員的行車技術(shù)將一杯水靜置在公交車的置物臺上(如下圖),司機(jī)突然剎車時,杯中水可能發(fā)生的情況是() A仍保持水平 B將向前溢出 C將

7、向后溢出 D會溢出,但不能確定溢出方向,B,課后練案,5上圖1、圖2是小車載著木塊向右運(yùn)動過程中發(fā)生的現(xiàn)象,下列判斷正確的是:() A圖1是小車突然停下時發(fā)生的 B圖2是小車突然停下時發(fā)生的 C都是小車突然停下時發(fā)生的 D都是小車突然被拉動時發(fā)生的,B,課后練案,能力拓展 6關(guān)于慣性,下列說法正確的是() A汽車關(guān)閉了發(fā)動機(jī)后仍可行進(jìn);是因?yàn)槠囀艿綉T性的作用 B只有運(yùn)動的物體才有慣性 C一切物體在任何時候都有慣性 D物體運(yùn)動得越快,停下來越不容易,可見,速度越大的物體,其慣性越大,C,課后練案,7有一熱氣球以一定的速度勻速豎直上升到某一高度時,從熱氣球里掉出一個物體,這個物體離開熱氣球后將() A繼續(xù)上升一段距離,然后下落 B立即下落 C以原來的速度永遠(yuǎn)上升 D以上說法都不對,A,8火車在長直軌道上勻速行駛,坐在門窗密閉的車廂內(nèi)的一人將手中的鑰匙相對車豎直上拋,鑰匙將落在() A手的后方 B

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