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1、第4節(jié) 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化,RJ八年級(jí)物理下冊(cè),第十一章 功和機(jī)械能,知識(shí)一 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化,同學(xué)們玩過(guò)溜溜球嗎?溜溜球在松手后,為什么能夠不停地上下來(lái)回運(yùn)動(dòng),知識(shí)一 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化,小實(shí)驗(yàn):研究滾擺中動(dòng)能和勢(shì)能的變化,觀察滾擺高度和轉(zhuǎn)動(dòng)速度快慢的變化,分析動(dòng)能和勢(shì)能是如何變化的,為什么滾擺在松手后能夠不停的上下運(yùn)動(dòng)呢,知識(shí)一 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化,滾擺中動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化: 1.下降過(guò)程:高度變小,重力勢(shì)能變小,速度變大,動(dòng)能變大。重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。 2.上升過(guò)程:速度變小,動(dòng)能變小,高度增大,重力勢(shì)能變大,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,分析A、B、C 三點(diǎn)間的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程,A,B,C,知識(shí)一 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)
2、化,知識(shí)一 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化,知識(shí)一 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化,D,例題1:關(guān)于滾擺在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中能量的分析,下列說(shuō)法正確的是( ) A下降過(guò)程中動(dòng)能不變 B最低點(diǎn)動(dòng)能為零 C上升過(guò)程中重力勢(shì)能減小 D最高點(diǎn)重力勢(shì)能最大,知識(shí)二 機(jī)械能守恒,小實(shí)驗(yàn): 鐵鎖會(huì)不會(huì)碰到鼻子?為什么?要是沒(méi)有阻力呢,因?yàn)橛凶枇?,鐵鎖不會(huì)碰到鼻子,要是沒(méi)有阻力,就會(huì)碰到鼻子,知識(shí)二 機(jī)械能守恒,觀察下列情景,想一想機(jī)械能是怎樣變化的,知識(shí)二 機(jī)械能守恒,同學(xué)們坐過(guò)游樂(lè)場(chǎng)里的過(guò)山車(chē)嗎?為什么過(guò)山車(chē)時(shí)不會(huì)掉下來(lái),知識(shí)二 機(jī)械能守恒,知識(shí)二 機(jī)械能守恒,例題2:如圖所示,小球沿軌道由靜止從A處運(yùn)動(dòng)到D處的過(guò)程中,忽略空氣阻力和摩擦力,僅有動(dòng)能和勢(shì)能互相轉(zhuǎn)化。則( ) A小球在A處的動(dòng)能等于在D處的動(dòng)能 B小球在A處的動(dòng)能大于在D處的動(dòng)能 C小球在B處的機(jī)械能小于在C處的機(jī)械能 D小球在B處的機(jī)械能等于在C處的機(jī)械能,D,知識(shí)一 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化,例題3:人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行,當(dāng)它由近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行時(shí),衛(wèi)星的動(dòng)能 ,衛(wèi)星的勢(shì)能 (均選填“增大”“減小”或“不變”,減小,增大,知識(shí)三 水能和風(fēng)能的利用,水能是將水的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為水的動(dòng)能,帶動(dòng)水力發(fā)電機(jī)工作,從而將水的機(jī)
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