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文檔簡介
1、實驗學校見習期的新教師工作總結(jié)時光荏苒,作為見習期的一年就這樣很快的過去。從作為學生的那個校園轉(zhuǎn)到作為教師的這個校園,我的角色發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,性質(zhì)也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。 這突然的轉(zhuǎn)變當然起先也有過不適應(yīng)和失敗,甚至有過埋怨,但更多的是收獲,收獲了經(jīng)驗,收獲了從理論轉(zhuǎn)化為實踐的體驗,收獲了與學生的情感。在與學生一年的相處中,體會到了做老師的滋味,真的是五味雜陳,悲喜交加。一學年很快即將過去,回首這一年,可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環(huán)境中成長,非常感謝學校各位老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進步和提高。接下來,我從以下幾個方面對過去半年的工作做一簡要回顧與總結(jié):一、在教學教研工作方面,做
2、為一名新教師,基本功不扎實、上課隨意性比較大、 經(jīng)驗缺乏是我最大的不足。 為了提高自己的教研水平,我主要做了以下幾點:1 、多學習,多請教。作為新教師,經(jīng)驗的缺乏是最主要的,為了能使自己盡快融入到教師的角色中,我虛心求教,學期開始,我抓緊機會多聽課,我們科組經(jīng)驗豐富的老師有很多,有三位是從教20余年的高級教師, 因此我只要有空就去聽他們的課,聽師傅的課使我深有啟發(fā),習得了不少優(yōu)秀的教學方法,例如,課堂提問方式方法的多樣化可以提高學生的積極性, 在教學中要用多種形式復習和鞏固所學,啟發(fā)學生的思維等,這些經(jīng)驗使我受益非淺,當著我把這些經(jīng)驗具體應(yīng)用在課堂上之后,我發(fā)現(xiàn)學生學的輕松,我也教的欣喜(例如
3、聽戴一欣老師的課,使我明白了教學流程順暢和知識擴展的重要性,使我在以后的教學過程中做到目的明確,條理清晰)。2 、多鉆研,認真?zhèn)湔n,研讀教材,努力上好每一節(jié)課。為了不斷提高自己的教學水平和思想覺悟, 順利完成教育教學任務(wù), 我在備課過程中認真分析教材, 根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。在課堂上,一方面我尊重學生并嚴格要求學生,使學生學有所得;另一方面我發(fā)揚民主教學, 盡量活躍課堂氣氛, 努力調(diào)動學生學習地理的積極性,盡可能使每個學生都參與到課堂中來。 現(xiàn)在課堂上我都會留出幾分鐘出題給學生做(因為我們地理課后作業(yè)不多),并且利用晚修下班時間認真做好課后的輔導工作。3 、多看書。在課余,我
4、堅持經(jīng)??磿?、看報,如給年輕班主任的建議、現(xiàn)代教育讀本、走進學習時代叢書等,從書中習得一些科學的教育教學方法。 同時利用科組訂閱的中國國家地理、中學地理教學參考、 天文愛好者等雜志,方便了解教學教研方面的動態(tài)信息。 我還會經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件來學習, 努力提高自己的教學水平。一年的堅持,使我收獲不少,積累了大量有用的教學素材,無論是在和學生相處的技巧上,還是在處理教材、課堂教學的合理安排上,我都有了很大的進步。二、今后努力的方向:1 、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。2 、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。 任何學生都是很想作好學生的, 只是我們一直不去關(guān)注那些成績差的學生,讓他們習慣了接受批評,作為老師,我們有責任去改變他們,幫助他們。3 、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。4 、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。一個校門邁出,一個校門邁進,不同的是一邊是學生,一邊是教師,角色的轉(zhuǎn)變有些大。 在東莞中學,我開始了我的事業(yè)和我的追求,回首這一年光陰,我與學生在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,在今后的實踐中
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