幼兒園中班社會活動教案《世界地球日》_第1頁
幼兒園中班社會活動教案《世界地球日》_第2頁
幼兒園中班社會活動教案《世界地球日》_第3頁
幼兒園中班社會活動教案《世界地球日》_第4頁
幼兒園中班社會活動教案《世界地球日》_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、幼兒園中班社會活動教案世界地球日【活動目標】1、 了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,理解世界地球日的起 源和目的。2、 利用畫面表達希望和建議的方法。3、 感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感,激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護的意識。 【教學準備】1、 課前收集有關生態(tài)環(huán)境的資料(圖片或影像)。2、 準備準備色彩工具(水粉色、調色盤、水桶),多煤體課件。3、 教室布置:在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡下載的環(huán)保宣傳畫和相 關資料?!窘虒W過程】一、游戲并導入新課。1、游戲:一年之中節(jié)日有很多,這些節(jié)日你都知道嗎?現(xiàn)在我們來做 一個有關節(jié)日的小游戲。請大家注意搶答

2、。(分別出示:3 月 8 日、9 月 10 日、3 月 12 日、3 月 15 日、12 月 25 日、4 月 22 日)2、導入新課:那我們今天來認識 4 月 22 日世界地球日二、新授。1、簡介世界地球日的由來:那么世界地球日究竟是怎么來的?是從哪 一年開始的?看了下面課件你們就明白了。(出示簡報)2、引導幼兒感受地球的美好(出示太空中的地球圖片)我們所居住的是一顆十分美麗的星球,有著 非常迷人的自然風光以及豐富的動植物資源。(分別出示自然風光和動植物圖片)3、引導幼兒感受地球現(xiàn)狀(出示:但是)但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不當,導致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴重的破壞,下面我們就來看看這些觸目驚心

3、的照片吧。 (分別出示照片)4、引導幼兒交流資料:其實這些只是人類破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關環(huán)境污染的資料,現(xiàn)在請小朋友看一下資 料,再說說感受。5、引導幼兒發(fā)表自己的感受誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽,并說 說自己的想法。師:從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿了憂慮,因為我們都明白:地球只有一個,它是我們唯一的家園。 6、欣賞作品師:其實絕大多數(shù)人類是非常喜歡大自然的,在日常生活中我們會看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術的方法批評那些破壞環(huán)境、捕殺動物的惡劣行為。接下來,我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。 三、學生創(chuàng)作。作品欣賞完了,下面請大家動手試試。要求:以世界地球日為主題,用你手中的畫筆表達你對地球環(huán)境被破 壞的現(xiàn)狀的擔憂,還可以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論