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文檔簡介

1、 精品教學教案設計 | Excellent teaching plan 防火安全教育課 20 -20 學年度 第 學期 任教學科: 任教年級: 授課教師: XXXX實驗學校防火安全教育課溫馨提示:該教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據(jù)教學大綱的要求,以課時為單位,對教學內(nèi)容,教學步驟,教學方法等進行具體的安排和設計的一種實用性教學文書.是經(jīng)過周密考慮,精心設計而確定下來,體現(xiàn)著很強的計劃性.本文可根據(jù)實際情況進行修改和使用。教學目標:1、火災的危害 2、處身于火災中的各種逃生自救的辦法3、提高學生的防火自救意識。教學重點:火災常識、火災中各種逃生自救的辦法教學難點:掌握火災中各種逃生自救

2、的辦法, 增強安全意識, 提高防火自救能力。教學過程:(一)課題引入問題導入:當火災襲來, 你如何逃生?先導出出幾種火災現(xiàn)場情形:1、家住一樓, 家外著火, 火小煙大, 情況緊急。2、家住二樓, 家外著火, 火大3、家住高樓, 樓有電梯, 家外著火, 火大封門。4、電線老化, 室內(nèi)著火, 明火燒身, 危在旦夕。學生分小組討論, 制定相應逃生方案。(二)常識介紹1、火災報警須知:1)、先撥打?qū)W校學生科人員的電話, 學生科人員根據(jù)火災情況再報火警電話“119”。2)、火災情況要報詳細:單位、區(qū)街號發(fā)生火災, 物質(zhì)在燃燒, 火勢很大, 請速來撲救, 電話是。3)、要派人來主要路口迎接消防車。2、學習

3、自救知識:I)、火災發(fā)生后, 如何逃生。起火部位在自己宿舍之外:用手先試一下門把手及門是否灼熱。如果不覺得熱, 可用身體和腳抵住房門, 小心地將門開一條縫, 觀察門外火情。若煙霧彌漫, 熱氣由門縫逼進灼熱難耐或用手伸到門外上方感到熱氣逼人, 應立即關閉房門, 向房門潑水, 并用濕棉被、毛巾等物品封住房門, 以暫阻火勢蔓延進屋。若煙霧不大, 門外上方熱度可以忍受, 可用濕毛巾捂住口鼻, 必要時把全身用水淋濕或披一條濕棉被, 采用低頭彎腰的辦法打開房門逃生。如果火將門封住, 無法由房門逃生, 只有依靠外窗和陽臺。若樓層不高, 可利用床單、窗簾、衣服等物品連接成救生繩捆于窗框、暖氣管等物體上, 沿繩

4、下滑逃生;也可利用水漏管道下滑逃生。居住在二樓的學生在萬不得已的情況下, 可將床墊、棉被、沙發(fā)墊等緩沖物扔到窗下, 再跳樓逃生。跳的時候應采取用手攀窗臺或陽臺外沿, 身體垂直向下的姿態(tài)跳下。如果居住的樓層很高, 用盡室內(nèi)之物也無法擁有足夠長度的救生繩, 應不時地向房門潑水爭取時間, 到陽臺或窗口持醒目之物揮動、呼喊或利用現(xiàn)有長度的救生繩下滑到其它樓層暫避。 如果火不但封了門, 窗外也是一片火海時, 應將門窗全部關閉, 用濕棉被、毛巾、衣物等封堵門窗, 同時采取打電話、敲打臉盆、向窗外拋東西等手段吸引外部人員注意, 以便獲救。 逃離途中切記不可使用電梯。因為火災中線路常被燒壞, 會使你被困電梯中

5、無法逃生。幾種逃生方法的總結:1)、關門求生3)、從窗戶逃生 4)、高層建筑火災逃生5)、公共場所火災逃生6)、安全出口逃生幾種學校場所里的消防須知1.飯?zhí)?2.禮堂,3,宿舍4,計算機房提出.如果自己的身上著火怎么辦?學生討論.各抒己見! 總結:發(fā)生火災時, 如果身上著了火, 千萬不能奔跑, 因為奔跑時, 會形成一股風, 就像是給爐子扇風一樣, 火會越燒越旺。著火的人亂跑, 還會把火種帶到其他場所, 引起新的燃燒點。 身上著火, 一般總是先燒著衣服、帽子、褲子。這時, 最重要的是先設法把衣、帽、褲脫掉, 如果來不及脫, 也可臥倒在地上打滾, 把身上的火苗壓熄滅, 或者找到學校就近的水龍頭打開

6、沖滅火,或者說跳入就近的水池、水缸等水中去, 把身上的火熄滅。 (三)組織學生討論水災發(fā)生時人的心理,和焦急心理下的錯誤選擇.錯誤的逃生選擇 原路脫險 這是人們最常見的火災逃生行為模式。因為大多數(shù)建筑物內(nèi)部的平面布置、道路出口一般不為人們所熟悉, 一旦發(fā)生火災時, 人們總是習慣沿著進來的出入口和樓道進行逃生, 當發(fā)現(xiàn)此路被封死時, 才被迫去尋找其他出入口。殊不知, 此時已失去最佳逃生時間。因此, 當我們進入一個新的大樓或賓館時, 一定要對周圍的環(huán)境和出入口進行必要的了解與熟悉。多想萬一, 以備不測。 向光朝亮 這是在緊急危險情況下, 由于人的本能、生理、心理所決定, 人們總是向著有光、明亮的方

7、向逃生。光和亮就意味著生存的希望, 它能為逃生者指明方向道路、避免瞎摸亂撞而更易逃生。而這時的火場中, 90的可能是電源已被切斷或已造成短路、跳閘等, 光和亮之地正是火魔肆無忌憚地逞威之處。 盲目追隨 當人的生命突然面臨危險狀態(tài)時, 極易因驚惶失措而失去正常的判斷思維能力, 當聽到或看到有什么人在前面跑動時, 第一反應就是盲目緊緊地追隨其后。常見的盲目追隨行為模式有跳窗、跳樓, 逃(躲)進廁所、浴室、門角等。只要前面有人帶頭, 追隨者也會毫不猶豫地跟隨其后。克服盲目追隨的方法是平時要多了解與掌握一定的消防自救與逃生知識. 盲目決擇 俗話說:人往高處走, 火焰向上飄。當高樓大廈發(fā)生火災, 特別是高層建筑一旦失火, 人們總是習慣性地認為:火是從下面往上著的, 越高越危險, 越下越安全, 只有盡快逃到一層, 跑出室外, 才有生的希望。殊不知, 這時的下層可能是一片火海, 盲目地朝樓下逃生, 豈不是自投火海嗎?隨著消防裝備現(xiàn)代化的不斷提高, 在發(fā)生火災時, 有條件的可登上房頂或在房間內(nèi)采取有效的防煙、防火措施后等待救援也不失為明智之舉。當火勢愈來愈大, 煙霧愈來愈濃時, 人們就很容易失去理智。此時的人們也不要跳樓、跳窗等, 而應另謀生路, 萬萬不可盲

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