2020年大學(xué)年度總結(jié)范文

1、大學(xué)年度總結(jié)范文轉(zhuǎn)眼之間大二的時(shí)光逝去了，回望這一年，看似平淡，但心中充滿了感慨。還記得剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，內(nèi)心滿是迷茫與不安。一時(shí)找不到自己將要走的路。而到了大二，在融入大學(xué)生活的同時(shí)，有了自己的目標(biāo)。于是不再覺得彷徨，心定了下來，也慢慢變得成熟，但成熟的過程中仍有很多不足的地方。對于大二這一年，我想從四個(gè)方面來總結(jié)：學(xué)習(xí)，生活，能力的培養(yǎng)以及思想的變化。作為一個(gè)大學(xué)生，首要任務(wù)自然是學(xué)習(xí)?；仡櫞蠖@一學(xué)年的學(xué)習(xí)， 感覺自己還是對得起自己的。 過了英語四級，并取得了不錯(cuò)的成績。 專業(yè)課的成績雖然不算差， 但并沒有達(dá)到我對自己的期望，相對于大一而言沒有退步但也沒有太大的進(jìn)步。我覺得有兩方面的原因吧

2、。第一是自己學(xué)習(xí)的心態(tài)不好，對于知識，只是在考試前機(jī)械性地去記憶， 沒有深入其根源，沒有真正理解并吸收知識，將知識化為己有，融會貫通。其二則是在平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中不夠努力，在沒有考試的情況下，對于學(xué)習(xí)比較松散，學(xué)習(xí)積極性不強(qiáng)，處于被動。究其根本還是對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，現(xiàn)在仔細(xì)想想，這是一種不成熟的表現(xiàn)。都說大學(xué)的時(shí)光短暫，但卻能給一個(gè)人定性，決定一個(gè)人以后的人生。倘若現(xiàn)在安于大學(xué)安逸的生活，得過且過，等到了畢業(yè)的時(shí)候看到他人的風(fēng)光，再后悔就來不及了。 所以對于大二的學(xué)習(xí)狀態(tài)，自己還是不太滿意的。第二則是生活。在大一時(shí)，我總愛懷念高中的生活和高中的集體，但經(jīng)歷大二這一年，我在園林 0901 這個(gè)

3、集體中找到了歸屬感。我想這不僅源于這個(gè)集體本身的凝聚力，更重要的是自己的心理的成熟。不再依賴父母，而是學(xué)會更好的獨(dú)立。在大二這一年中，我在這個(gè)集體中經(jīng)歷了很多， 也留下很多快樂與痛苦的回憶，但不管是快樂還是痛苦，都會是我人生中永遠(yuǎn)也抹不去的美好回憶。大一的時(shí)候很少參加集體活動，總感覺自己的事情更重要，但是大二這一年里，我開始慢慢懂得集體帶給我的快樂。 森林公園的燒烤 , 櫻花之家的聚會，給學(xué)班的生日會， 學(xué)班離開時(shí)的聚餐以及剛剛結(jié)束的廬山之行，其中雖然有苦有甜， 但歷歷在目的畫面仍舊讓我感動，讓我為自己的集體驕傲。對于大二的課余生活，我只能用豐富和感動來概括。這一年我成長了，懂得了融入集體，也

4、懂得了珍惜生活。第三就是對自己能力的培養(yǎng)。在大二這一年中，課程不算多，由于沒有在部門工作， 競選班委失敗， 導(dǎo)致整個(gè)大二都處于一種清閑的狀態(tài)。除了上課和學(xué)習(xí)的時(shí)間，大多呆在寢室里無所事事。從而沒有抓住機(jī)會鍛煉自己的社交能力。說起這一點(diǎn)，我覺得十分可惜，大學(xué)過半，但還沒有擔(dān)任過任何干部。綜合來說，還是自己不懂得抓住機(jī)會。但是我對于自己還是自信的，在課程的實(shí)踐活動中，與同組的伙伴合作很愉快， 所以我覺得自己是一個(gè)有主見和團(tuán)隊(duì)精神的人，只是比較缺乏實(shí)際的鍛煉機(jī)會。 因而在大三這一年，雖然課業(yè)變得繁重，但因?yàn)椴幌脲e(cuò)過最后的機(jī)會，我參與了班委的競選， 并成為了其中一員，我相信在以后的日子里，我會更好的使

5、自己全面發(fā)展。第四就是在這一年當(dāng)中思想的變化了。相對于大一的不成熟，在大二這一年我成長了很多。尤其是在暑假時(shí)期， 我確定了大學(xué)之后的方向考研。 最初有這個(gè)想法知識因?yàn)榧依锔改傅钠诖?但在經(jīng)過大二這一年，我感覺到考研不僅僅意味著一份相對好的工作或者一個(gè)更好的未來， 而是人生閱歷的一種積淀。 畢竟在我的大學(xué)生涯中能學(xué)到的東西實(shí)在少之又少， 并且出于各種原因， 我們在課堂上所學(xué)的知識都流于表面。但研究生則不同，在學(xué)習(xí)生活中能有更廣闊的視野，對于知識的學(xué)習(xí)也更加系統(tǒng)和專業(yè)， 同時(shí)能與導(dǎo)師及前輩有更好的交流和互動。而考研的過程更是對自我的一種磨練，雖然辛苦，且不論成功與否，日后回想起來一定是彌足珍貴的

6、。對于大二，總的來說我過得十分平庸，在日常的生活中過得比較散漫。但是我仍然是一個(gè)有上進(jìn)心的人， 我會將這種狀態(tài)留在大二。對于大三，我沒有很大的目標(biāo)， 因?yàn)槲蚁嘈乓徊揭粋€(gè)腳印才能穩(wěn)步前行。在未來的這一學(xué)年，首先我要端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，認(rèn)真對待專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，不再為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)。 第二則是為英語六級做好準(zhǔn)備，英語在研究生考試中占有十分大的比例，沒有扎實(shí)的英語功底很難拿到高分。同時(shí)不僅為考試， 多學(xué)一門語言對今后的生活也是極有幫助的。光陰流轉(zhuǎn)如白駒過隙， 春朝似露，冬夜如水，又是臨近佳節(jié)季。不知不覺進(jìn)入大學(xué)已有一年多了，回顧一年多的大學(xué)及學(xué)生會生活，其中不乏歡樂，同時(shí)也有辛酸的淚水，在一個(gè)人的成長之

7、路上，經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)總是相伴而生， 從成功中得到經(jīng)驗(yàn)， 從失敗中得到教訓(xùn)如同品味一塊臭豆腐， 個(gè)中滋味只有自己知道。 在此總結(jié)一年多以來在做人和做事方面的各種心得以期指導(dǎo)今后的道路。首先，應(yīng)樹立大局意識。在學(xué)習(xí)和生活中總是不可避免的會有若干件事同時(shí)發(fā)生， 為了使事情可以一件件順利解決或者說最大限度的因事情發(fā)生交集而產(chǎn)生的不可避免的損失，這時(shí)候必須分清主次，先主后次、先大后小。那么如何才能分清主次呢？這時(shí)我們就需要有大局意識，只有統(tǒng)攬全局才能看清各個(gè)事件間的聯(lián)系，聯(lián)系看清了，才能更為冷靜客觀地辨別到底哪個(gè)事件才是最重要的， 這，在我看來就是那句旁觀者清， 因?yàn)榕杂^者丟棄了棋局中的眼前的得與失， 丟棄

8、得與失而站在一個(gè)較為高級的層次上縱覽全局， 因而他們往往比那些身陷棋局的人更清楚最為理智的走法。其次，則需要注重細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)關(guān)乎成敗如一著不慎滿盤皆輸語。誠如上言，在找出主、次事件后，我們通過怎樣一種行為或者說是心態(tài)，而使主次事件順利解決呢？重要的，依愚見，就是注重細(xì)節(jié)，那么怎樣才能做到注重細(xì)節(jié)呢？簡單點(diǎn)兒說就是四個(gè)字：設(shè)身處地。設(shè)身處地的為他人著想， 你會得到他人的愛戴與尊敬；設(shè)身處地的做事即是假想自己采取了一種方法， 那么這種做事的方法會導(dǎo)致一種怎樣的后果，將后果想得越全面越接近實(shí)際情況，那么最終你會明白怎么做。再次，就是事前準(zhǔn)備。在事情還未發(fā)生前便做好個(gè)中應(yīng)對手段。雖說“智者千慮必有一失”，然而“愚者千慮亦有一得”唯有在事前做好各種準(zhǔn)備，才能使事情順利解決而有防止各種不必要事情的發(fā)生。再次就是確立一個(gè)目標(biāo)。一個(gè)人只有在目標(biāo)明確時(shí)，才會更加清醒的懂得自己應(yīng)該于何時(shí)、何地去做某事，依愚見，我們應(yīng)該做一個(gè)活在 在而眼望未來的人， 眼望未來但卻不必 未來的 果做任何 高或 低的 價(jià)， 我 把自己的注意