你好夢想勵志主題班會教學課件PPT模板

1、勵志主題班會,宣講人：XXX 時間：20XX.XX,我看到那些歲月如何奔馳，挨過了冬季 便迎來了春天,HELLO DREAM,目錄,CONTENTS,01,獅子與羚羊,我看到那些歲月如何奔馳，挨過了冬季 便迎來了春天,在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是：我必須跑得更快。而在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海里的是，我必須跑得再快一些，以追上更多的羚羊。于是，幾乎同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去。 一個拼命地跑，一個拼命地追，為什么,跑與追,生活又何嘗不是這樣呢？處處都是千帆競渡，處處都是蕓蕓的眾生。生活是公正的，又是極其殘酷的，在人生的每一道驛站，每一瞬，我們若消極

2、懈怠，不思上進，必將被拋的老遠，或是淘汰出局，或是被生活碾碎撕爛，體無完膚。因此，無論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。 面對學業(yè)，面對這個必將決定每個學生今后生活狀況和人生軌跡的階段，你也必須“奔跑”，而且必須跑得更快,故事的啟示,奔跑是一種 學習方式,奔跑是一種 做事原則,奔跑是一種 精神追求,奔跑是一種 理想信念,讓我們朝著目標不懈奔跑,美國Amherst學院進行了一個很有意思的實驗。實驗人員用很多鐵圈將一個小南瓜整個箍住，觀察它逐漸長大時，能抗住多大由鐵圈給予它的壓力。當初實驗員估計南瓜最多能夠承受500磅的壓力。在實驗的第一個月，南瓜就承受了500磅的壓力

3、，第二個月，南瓜承受了1500磅的壓力。當它承受到2000磅的壓力時，研究人員開始對鐵圈進行加固，以免南瓜把鐵圈撐開。當研究結束時，南瓜承受了5000磅的壓力時，瓜皮才因為巨大的反作用力產生破裂。 當他們取下鐵圈，費很大力氣打開南瓜時，它已無法食用。因為試圖想突破重重鐵圈的壓迫，南瓜中間充滿了堅韌牢固的層層纖維。為了吸取養(yǎng)分，以便于提供向外膨脹的力量，南瓜的根系總長甚至超過了8萬英尺，所有的根都不屈地往各個方向伸展，幾乎穿透了整個花園的每一寸土地,南瓜實驗,通常我們很難想象一個南瓜能承受如此大的壓力。倘若南瓜能夠承受如此大的壓力，那么人也一定能夠承受。一個人的潛力能有多大？我無法準確回答，但我

4、相信生命的潛能永遠大于我們對它的估價！只要我們相信,不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信 而是因為我們失去了自信，有些事情才顯得難以做到,故事的啟示,02,龜兔賽跑,我看到那些歲月如何奔馳，挨過了冬季 便迎來了春天,很久以前，烏龜與兔子之間發(fā)生了爭論，它們都說自己跑得比對方快。于是它們決定通過比賽來一決雌雄。確定了路線之后它們就開始跑了起來。兔子一個箭步?jīng)_到了前面，并且一路領先。看到烏龜被遠遠拋在了后面，兔子覺得，自己應該先在樹下休息一會兒，然后再繼續(xù)比賽。于是，它在樹下坐了下來，并且很快睡著了。烏龜慢慢地超過了它，并且完成了整個賽程，無可爭辯地當上了冠軍。兔子醒了過來，發(fā)現(xiàn)自己輸了,穩(wěn)步

5、前進者往往能夠獲得最終的勝利,勤奮、持之以恒。學習是一種艱苦的腦力勞動，不能象兔子那樣干事稍微有點起色，就驕傲自滿。你的強項很可能被你變成自己的絆腳石.發(fā)揮你的想象力，給兔子和烏龜設計第二場甚至第三第四場比賽,溫馨提示,03,饅頭理論,我看到那些歲月如何奔馳，挨過了冬季 便迎來了春天,吃了第一個饅頭，沒飽；吃了第二個饅頭，還沒有飽；吃了第三個饅頭，飽了。由此下結論，只要吃第三個饅頭就可以了。其實，沒有第一、第二兩個饅頭的基礎，哪有第三個饅頭的效果,基礎與發(fā)展息息相關。就像蓋樓房一樣，只打三層樓房的地基，是不能蓋出四層樓的，要想蓋四層，必須打下四層的地基。學習也是如此，基礎扎實，終身受益；基礎不

6、牢，終生先天性不足。積累是一個逐漸的過程,饅頭理論,重積累,每天做好幾個自由支配時間的積累運動，為的是換取終生的受用不盡,現(xiàn)在的痛苦比起高考失敗后的痛苦，那算得了什么？！ 現(xiàn)在的歡樂比起中考、高考成功帶來的幸福，又算得了什么,何為痛苦、何為煎熬,04,快樂很重要,我看到那些歲月如何奔馳，挨過了冬季 便迎來了春天,快樂的技巧,送給學子 的十句話,最淡的墨水也勝過 最強的記憶,題海無邊，總結是岸,一本好書，勝任何珍寶 一本壞書，比強盜還壞,要經(jīng)得起 考試的考驗,多學一點，多做一點，能力會更強一點,送給學子 的十句話,勤奮者天天都有希望 懶惰者除了失望還是失望,請不要隨意說放棄,一人為全班 全班為一人,有信心未必會贏 沒有信心一定會輸,堅定信心，多做實事，享受學習的樂趣,希望我們班的每一位同學都能以認真