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1、部編版同步復(fù)習(xí)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷時(shí)間: 90 分鐘滿分: 100 分班級(jí) _姓名 _成績(jī) _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 默寫(xiě)矛與盾全文。2. 下面劃線字的注音完全正確的一組是( )A . 蒸發(fā)(zhng)翡翠(hi ) B . 瞅一眼(qi )鼎盛(dng) C .抹平( m) 攪拌( ji o)D . 瓜藤( t ng)逆行( l )3. 寫(xiě)出下面各字的形近字,并組詞熾 _ _ 蝕_ _檐 _ _ 衰_ _4.下列句子中劃線詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是()A . “神舟十號(hào)”載人飛船發(fā)射成功了! 全人感到無(wú)比激動(dòng)和驕傲。(驕傲:自豪) B . 你這次的服裝設(shè)計(jì)獨(dú)出心裁 , 令人眼前一亮

2、。(獨(dú)出心裁:新裁剪好的,獨(dú)此一件) C . 此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?(為:是) D . 我們做事要專心致志。(致:集中)5. 句子樂(lè)園1. (1)讀下面的句子,請(qǐng)按要求做練習(xí)。暑假,小紅與媽媽去大西北旅游,傍晚火車路過(guò)大戈壁,她看到太陽(yáng)圓圓的,像個(gè)大紅燈籠掛在天邊,一戶農(nóng)家屋頂炊煙裊裊上升,黃河水正在流淌, 她忽然想起“ _,_”的詩(shī)句 夜晚,她看到起伏的山的上空,月亮像把鐮刀,月光下的沙漠,好像下了雪,小紅真想用李賀的詩(shī)句“_,_”來(lái)贊美這美景。2. (2)仿照例句,以“寬容”開(kāi)頭寫(xiě)句子。例:寬容如春雨,滋潤(rùn)人的心田;寬容如陽(yáng)光,溫暖人的靈魂。寬容如 _,_;寬容如 _,_。3. (3)種

3、樹(shù)人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“如果我每天都來(lái)澆水,每天定時(shí)澆一定的量,樹(shù)苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心,根就會(huì)浮在地表上,無(wú)法深入地下,一旦我停止?jié)菜瑯?shù)苗就會(huì)枯萎得更多?!?( 改為轉(zhuǎn)述句 )6. 判斷下列說(shuō)法的正誤1. (1)“山青水秀”、“甘敗下風(fēng)”、“變本加利”這三個(gè)詞都有錯(cuò)別字。2. (2)“留取丹心照汗青”,“汗青”指代“青天”。3. (3)“我到底沒(méi)有成為籃球運(yùn)動(dòng)員”, “你到底是去看電影,還是去踢足球”兩句中“到底”意思相同。4. (4)“奉公守法”成語(yǔ)故事中的主人公是平原君。7.下面的句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A . 我估計(jì)李明一定知道這件事的起因。B . 聽(tīng)了福樓拜的一席話,對(duì)莫泊桑的啟發(fā)很大。

4、C . 受到別人的嘲笑其實(shí)并不可怕,可怕的是自己看輕自己。 D . 六年級(jí)二班的語(yǔ)文成績(jī)是六年級(jí)最好的一個(gè)班。8.能正確解釋“人固有一死, 或重于泰山,或輕于鴻毛”的是( )1 / 3A . 人都有一死,或者死得如泰山一 重,或者死得和 毛一 。 B . 人都是要死的,或者死得比泰山重,或者死得比 毛 。 C . 人都是要死的,有的人死得比泰山 重,有的人死得比 毛 。 D . 人都是要死的,有的人死得和泰山一 重,有的人死得和 毛一 。9. 子:稻草捆秧父抱子_10. 石灰吟中表達(dá) 人氣 的 句是“ _,_”,芙蓉樓送辛 中表明作者不會(huì)同流合 、隨波逐流的意志的 句是“ _,_”。11. 寫(xiě)

5、出“ 是其智弗若與?日:非然也”的意思。二、閱讀理解 (30 分)12. 下文,回答 自孔子游春孔子凝望著泗水的 波,意味深 地 :“水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒(méi)有一定的形狀,或方或 ,流必向下,和 溫柔,它好像有情 。水穿山巖, 石壁,毫無(wú)懼色,它好像有志向。萬(wàn)物入水,必能 垢,它好像善施教化由此看來(lái),水是真君子?。?. (1) 系上下文,“奔流不息”的“息”可以解 _;“或方或 ”的“或”可以解 _。2. (2 )孔子 到水的德行,我會(huì)自然想到一句廣告 _;孔子 水有志向,我會(huì)自然地 想到一句成 :_;孔子 水“流必向下”,我又會(huì)自然想到一句 : _。3. (3)

6、段 中的省略號(hào)表示什么意思?你能仿照文中的寫(xiě)法再 充一點(diǎn) ?4. (4)孔子借水 人, 人深思,他 大的人格和高超的教育 于此可 一斑。孔子的確是一位 _的老 ?。。◤奈闹姓乙粋€(gè) 填在橫 上)5. (5)你是不是想到了孔子的一些名言? 填一填吧。學(xué)而不思 罔, _。三人行, _。溫故而知新, _。知之 知之, _。13. 文夸父逐日, 出下列句子的修辭手法 于河、渭 ; 河、渭不足,北 大 。14. 下文,回答 迎著 走一群探 者聽(tīng) 某地新 一個(gè)巖洞,立即就趕去探 。當(dāng)他 爬上山坡 , 的心情 以形容。一 洞,他 便被洞中天然形成的 乳巖所吸引,一路 :不知不 越走越深。 然岔路很多,他 卻并

7、不害怕,每到一個(gè)岔路口,他 都會(huì)留下一個(gè) 。不知 了多久, 手 筒的光暗下去 , 他 沒(méi)有走到巖洞的盡 。于是。他 決定往回走, 走來(lái)走去,才 迷路了。每一個(gè)岔路口都有 , 每一條通道都似曾相 , 他 有些驚慌,不知道會(huì)有什么 的命運(yùn)等待著他 。 于,他 的手 筒全熄 了, 周 一片黑暗。一開(kāi)始,他 想 洞口微弱的光亮,可是走到哪里都是無(wú)盡的漆黑,他 相互 著的手已沁出汗水。夜光手表 示已是下午六點(diǎn),外面 暗下來(lái)了,靠光源找洞口的希望破 了。而且,他 被 2 / 3 包 著,原以 洞不會(huì)很深,所以,他 沒(méi)有準(zhǔn) 食物。 望 爬上他 的心 。沉默了會(huì)兒, 忽然 有打火機(jī), 有人將打火機(jī) 他。他點(diǎn)燃

8、打火機(jī),屏住呼吸,一 不 地看著那簇火苗,忽然,火苗稍微地 斜了一下。 看了一下熄 打火機(jī), 著大家向與火苗 斜相反的方向走去。就 每到一個(gè)岔路口,他都用打火機(jī)微弱的火苗捕捉那一 微 。 大家仿佛看到了希望,可是,打火機(jī)里的汽油很快便用完了。人 的心再度沉了下去。 忽然脫光上身, 站在岔路口,靜靜地感 那極微弱的 ,其他人 效仿。就 ,他 又走了 久。 大了起來(lái), 于,他 找到了出口,人 的智慧與冷靜。生活中,我 常常在挫折與磨 中陷入困境, 不知何去何從。更多的 候,我 是 逃避,可是那 會(huì) 路越走越 。人生 遇就像故事中黑暗的巖洞,我 只有迎向生活的 雨,才會(huì)在沒(méi)有光亮的情況下,找到光明的出路。1. (1) 劃 多音字的正確 音。興奮 _(xngxng)似曾相 _(shs)屏住呼吸 _(bngpng)磨 _(nnnn)2. (2)“一群探 者聽(tīng) 某地新 一個(gè)巖洞, 立即就趕去探 ” 句 表 了探 者 _的心情,其中“_和_” 兩個(gè) 是關(guān) 。3. (3) 真 第段,回答下面的 。探 者遇到的困 是什么?哪句 最能表 探 者 的害怕?4. (4)探 是怎 找到出口的?5. (5) 系生活 , 你 最后一句 的理解。三、寫(xiě)作 (30

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