2021年院長接待日活動策劃書_第1頁
2021年院長接待日活動策劃書_第2頁
2021年院長接待日活動策劃書_第3頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精編word文檔 下載可編輯一 活動目的為了加強院領導和院行政人員與我院學生之間的聯(lián)系與交流,解決當前同學中存在的一些亟待解決的問題,給廣大同學一個和諧安寧的校園環(huán)境,結(jié)合學院實際,特此舉辦“溫州大學城市學院學生院長接待日”。此次院長接待日是學生與院領導以及行政人員和后勤人員面對面溝通交流的好機會;是學生參與學院管理,維護自身權(quán)益的重要平臺; 也是學院水平和服務水平的載體。通過此次的院長接待日可以使同學和學院有一定的溝通與交流,切實的解決同學們的問題。二 活動主題想同學之所想,急同學之所急,解決同學之所需三 活動主辦單位主辦承辦共青團溫州大學城市學院委員會溫州大學城市學院學生會策劃承辦單位大學

2、生權(quán)益維護中心贊助單位四 院長接待日時間xx年4月中旬五 活動組委會名單總 顧 問顧 問指導老師主 任副 主 任成 員六 活動流程1前期準備工作(1) 召開分工協(xié)調(diào)會召開學院各相關行政人員和部門負責人工作協(xié)調(diào)會,確定活動時間,明確相關內(nèi)容。同時召開中心內(nèi)部的分工協(xié)調(diào)會,具體將信息收集、活動宣傳、院長接待日的工作安排、后期工作進行分工。由大學生權(quán)益維護中心總負責。(2) 收集信息1、通過溫州大學城市學院百度貼吧進行提案收集、整理、存檔。2、通過生活園區(qū)d e區(qū)的抽樣調(diào)查問卷的整理分析,找出其存在的典型問題進行歸納。3、發(fā)放提案征集表,以部分寢室個人為單位進行統(tǒng)計,收集同學們學習和生活上的問題。4

3、、在生活園區(qū)d e區(qū)設點征集學生反映的問題。5、下寢室分發(fā)提案征集表時,并收集同學們最關心的生活上的問題。第一時間讓學校了解并解決學生反映突出的問題。4月29日在2-211與各班級代表進行洽談,通過面對面的方式收集提案。(3) 活動宣傳1、宣傳部制作海報,分別張貼于8號樓,9號樓以及生活園區(qū)d區(qū),e區(qū)寢室樓棟下宣傳欄。全面的向同學征集提案。2、宣傳部制作海報,分別張貼于8號樓,9號樓以及生活園區(qū)d區(qū),e區(qū)寢室樓棟下宣傳欄。介紹本次院長接待日的時間、地點、內(nèi)容、目的。3、制作噴繪,放置于九號樓報告廳,介紹本次院長接待日的時間,地點,內(nèi)容,目的。在城院網(wǎng)站上進行活動宣傳,介紹本次院長接待日的時間、

4、地點、內(nèi)容、目的。2院長接待日工作安排(1)明確院長接待日時間、地點、主持人、與會學院領導、部門負責人、與會人員活動時間6活動地點一號樓317主持人暫定參加的學院領導暫定參加的部門負責人暫定與會人員各分院分管學生工作的黨總支負責人,分團委書記,學生會主席,學生代表(2)院長接待日流程1 主持人介紹主持人一一介紹到場領導,并向同學們簡要介紹本次院長接待日的背景、目的與流程。2 領導致詞根據(jù)每場院長接待日的內(nèi)容,由院領導、行政人員以及后勤人員向關于這一塊向同學們介紹學校最近的動態(tài),近期的活動和今后的目標,以及回答提案中的意見。3 學生提問問題來源主要有兩方面 現(xiàn)場學生提問領導講話完畢,學生舉手提問。 現(xiàn)場學生將問題寫在工作人員發(fā)放的紙條上,交還給工作人員后,由工作人員進行篩選,然后將選中的問題交給領導回答。4 領導總結(jié)在學生提問結(jié)束后,由某位領導對本次院長接待日進行總結(jié)講話。(4) 與會工作人員的名單院長接待日總負責人 xxxxxxx3 后期工作將本次院長接待日中解決的問題整理,以kt版的形式對外宣傳??偨Y(jié)本次會議的經(jīng)驗教訓和存在的問題,以免今后出現(xiàn)同樣的問題。對沒有解決的問題進行整理分類,并以海報張貼,學院網(wǎng)站上的發(fā)表等途徑在一周內(nèi)給與反饋。將所有的文件資料存檔。七活動經(jīng)費預算提案征集表 2份橫幅 2條 6元海報紙 1元鮮花 1束 1元礦泉水

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論