歷史人教版高中選修2近代社會的民主思想與實踐高中歷史人教課標(biāo)版 選修2第四單元構(gòu)建資產(chǎn)階級代議制的

1、word整理版 學(xué)習(xí)參考資料 第四單元 構(gòu)建資產(chǎn)階級代議制的政治框架 同步訓(xùn)練 一、選擇題(每小題5分，共50分) 1英國思想家彌爾頓在1667年寫的失樂園一詩中“對最高的掌權(quán)者，發(fā)出一怒吼”。其中“掌權(quán)者”是指( ) A都鐸王朝 B“護(hù)國政體” C英國議會 D復(fù)辟的斯圖亞特王朝 解析：選D。本題考查學(xué)生對英國政體演變的掌握程度。本題的關(guān)鍵信息是1667年，說明寫失樂園時正處于復(fù)辟的斯圖亞特王朝統(tǒng)治時期(16601688年)，掌權(quán)者當(dāng)然是D項。 2光榮革命后，英國頒布了權(quán)利法案，以限制王權(quán)和保障公民權(quán)利。從社會轉(zhuǎn)型的角度看，英國權(quán)利法案的頒布表明( ) A國王受法律約束，只能依法行事 B國王處

2、于“統(tǒng)而不治”的地位 C資本主義取代封建主義已成定局 D以法律為標(biāo)志的國家權(quán)力取代專制權(quán)力 解析：選D。本題的關(guān)鍵條件即從社會轉(zhuǎn)型的角度看，也就是說封建社會向資本主義轉(zhuǎn)變，封建社會是“人治”社會，而資本主義社會是“法治”社會，從這個意義上說，權(quán)利法案的主要精神，就是以明確的法律條文限制國王大權(quán)，word整理版 學(xué)習(xí)參考資料 約束國王行為，確立資產(chǎn)階級的君主立憲制。 3(2011年山東聊城高二模塊測評)史學(xué)界認(rèn)為，君主立憲制是英國在政治體制上的創(chuàng)新?！皠?chuàng)新”是指( ) A國王喪失了一切權(quán)力 B議會掌握國家實權(quán) C國王和議會同時存在 D國王只為議會服務(wù) 解析：選B。早在中世紀(jì)，英國的議會就是國家權(quán)

3、力機(jī)關(guān)的一部分。君主立憲制實行之后，國王逐漸“統(tǒng)而不治”，但國王仍是國家元首和國家的象征，并非“喪失了一切權(quán)力”。 因此，A、C、D三項的敘述是錯誤的。 4英國的內(nèi)閣制是責(zé)任制內(nèi)閣，其中“責(zé)任”是指( ) A內(nèi)閣享有大權(quán) B內(nèi)閣責(zé)任重大 C內(nèi)閣應(yīng)對國王負(fù)責(zé) D內(nèi)閣應(yīng)對議會全權(quán)負(fù)責(zé) 解析：選D。在英國，議會是最高的立法機(jī)關(guān)，內(nèi)閣由議會產(chǎn)生，內(nèi)閣閣員大都由議會議員兼任，必須集體對議會負(fù)責(zé)，因此，英國內(nèi)閣制政府具有對議會全權(quán)負(fù)責(zé)的特征。 5英國內(nèi)閣起源于都鐸王朝時樞密院的外交委員會，樞密院正式成立時( ) 羅伯特沃波爾任首相 是加強(qiáng)專制王權(quán)的工具 代表英王權(quán)力的最高行政機(jī)關(guān) A B C D word

4、整理版 學(xué)習(xí)參考資料 解析：選B。本題考查學(xué)生對責(zé)任制內(nèi)閣形成過程的再認(rèn)和再現(xiàn)能力。樞密院是英王專制王權(quán)加強(qiáng)的工具，代表英王行使最高行政權(quán)，是專制王權(quán)擴(kuò)張的產(chǎn)物。與史實不符。 6由政治實踐開創(chuàng)的某些憲法慣例是英國憲法的重要組成部分。1746年，首相佩勒姆要求國王任命一位重要內(nèi)閣大臣，遭到國王拒絕。佩勒姆帶領(lǐng)內(nèi)閣成員集體辭職，以示抗議。最后，國王不得不向佩勒姆讓步。該事件開創(chuàng)了內(nèi)閣集體辭職的先例，這一事件還( ) A削弱了國王對內(nèi)閣的控制 B強(qiáng)化了國王對政府的干預(yù) C進(jìn)一步顯示了議會的力量 D嚴(yán)重破壞了英國的民主傳統(tǒng) 解析：選A。國王向首相讓步，批準(zhǔn)首相要提名的內(nèi)閣大臣，這極大地削弱了國王任免首

5、相及大臣的權(quán)力，削弱了國王對內(nèi)閣的控制。 7據(jù)統(tǒng)計，從1887年到1897年，英國內(nèi)閣占用議會會議的時間平均達(dá)到會議全部時間的84.5%。在許多重大問題上，議會只規(guī)定一般規(guī)則，內(nèi)閣制定具體的實行細(xì)則。這種現(xiàn)象反映出英國( ) A議會已有名無實 B內(nèi)閣權(quán)力在逐漸增強(qiáng) C內(nèi)閣已取代議會 word整理版 學(xué)習(xí)參考資料 D議會已喪失立法權(quán)力 解析：選B。題目給定的材料表明，英國內(nèi)閣的權(quán)力逐漸增強(qiáng)，議會的權(quán)力和作用開始縮小。 8在制憲會議上，美國開國元勛制定憲法的初衷是( ) A建立完美無缺的國家制度 B把啟蒙思想家的理想變成現(xiàn)實 C建立能夠挽救危機(jī)的政府 D為人民的基本權(quán)利提供保障 解析：選C。在制憲

6、會議召開時，美國邦聯(lián)面臨重重危機(jī)，所以當(dāng)時美國的首要任務(wù)是建立一個有效但又受到約束的政府，以挽救危機(jī)中的邦聯(lián)。 9在1787年的費(fèi)城制憲會議上，富蘭克林(美國憲法起草者之一)一直在琢磨刻在華盛頓座椅上的太陽是日出還是日落。當(dāng)他含著激動的眼淚在憲法文本上簽字后，他說：“現(xiàn)在，我很高興地知道，那是日出，而不是日落?！睂Α叭粘觥钡睦斫獠徽_的是( ) A憲法保障了資產(chǎn)階級民主制度 B憲法標(biāo)志著美利堅合眾國的誕生 C憲法奠定了美國政治制度的法律基礎(chǔ) D憲法賦予政府強(qiáng)有力的權(quán)力，有利于鞏固國家政權(quán) 解析：選B。美利堅合眾國誕生的標(biāo)志是獨(dú)立宣言word整理版 學(xué)習(xí)參考資料 的發(fā)表，而非1787年憲法的制訂

7、。 10美國1787年憲法的制訂者麥迪遜曾說：“在設(shè)計一個由人來統(tǒng)治的政府時，最大的困難在于：你必須首先使政府有能力控制被統(tǒng)治者；其次要強(qiáng)制政府控制自己?！睘榱恕皬?qiáng)制政府控制自己”，美國憲法規(guī)定實行( ) A聯(lián)邦制原則 B天賦人權(quán)原則 C人民主權(quán)原則 D三權(quán)分立原則 解析：選D。美國憲法規(guī)定美國實行三權(quán)分立原則，立法、行政和司法分屬不同的部門，三者各有分工又互相牽制，通過分權(quán)與制衡達(dá)到“強(qiáng)制政府控制自己”的目的。 二、非選擇題(第11題16分，第12題16分，第13題18分，共50分) 11閱讀下面材料： 材料：這是英國真正自由的時代。這個國家由國會代表，劃清了長期糾纏不清的國王的權(quán)利和人民的

8、權(quán)利之間的界限。這個國家對奧倫治親王規(guī)定了他據(jù)以統(tǒng)治的條件，選他出任國王，同他的妻子、詹姆士的女兒共同掌管國務(wù)。但在法國，他仍然被看成是奧倫治親王，是他的岳父所屬各邦的篡權(quán)者。 伏爾泰路易十四時代 請回答： (1)英國人為了劃清國王的權(quán)利與人民的權(quán)利之間的界word整理版 學(xué)習(xí)參考資料 限，通過了什么文件？這個文件的精神是什么？英國由此建立起什么樣的政治制度？(3分) (2)英國人為什么能夠建立起這種新的政治制度？(5分) (3)作者對這件事的態(tài)度與法國政府對這件事的態(tài)度一致嗎？為什么？(8分) 解析：本題考查學(xué)生從材料中提取有效信息以及運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。 第(1)問從關(guān)鍵信息“劃清

9、界限”可知該文件是權(quán)利法案；第(2)問需從光榮革命后的形勢和英國議會政治的傳統(tǒng)考慮作答；第(3)問從英法兩國不同的政治制度思考法國政府的態(tài)度，從材料中總結(jié)作者的態(tài)度。 答案：(1)權(quán)利法案。分權(quán)制衡。君主立憲制。 (2)一方面英國具有議會政治的傳統(tǒng)；另一方面英國資產(chǎn)階級利用了光榮革命后國王與議會力量對比變化的有利形勢。 (3)不一致。作者贊揚(yáng)了英國的君主立憲制，如“這是英國真正自由的時代”“劃清了長期糾纏不清的國王的權(quán)利和人民的權(quán)利”等；法國政府的態(tài)度是反對的，如新的英國國王“仍然被看成是奧倫治親王”并將他作為“篡權(quán)者”。 12閱讀下列材料： word整理版 學(xué)習(xí)參考資料 材料1：在資產(chǎn)階級革

10、命時期，歐美各國的國會或議會都曾取得過“至高無上”的地位，擁有很大的權(quán)力。不論是共和制還是君主立憲制，資產(chǎn)階級代議制的精髓都是使權(quán)力分散，以達(dá)到權(quán)力間相互制約的目的。因此，各國的議會或國會不但擁有立法權(quán)，而且擁有對政府進(jìn)行監(jiān)督的權(quán)力，結(jié)果造成議會權(quán)力膨脹，政府權(quán)力萎縮的狀況。 材料2：19世紀(jì)70年代以后，各國都加強(qiáng)了國家元首的權(quán)力，減弱了國會的權(quán)力，加強(qiáng)中央集權(quán)，削弱地方勢力。在英國，內(nèi)閣開始凌駕于議會之上，幾乎壟斷了全部立法提案權(quán)。1875年，首相狄斯雷利未經(jīng)議會同意，擅自購買了蘇伊士運(yùn)河44%的股票。 馬世力世界史綱下冊 請回答： (1)根據(jù)材料1指出資產(chǎn)階級革命時期歐美資產(chǎn)階級代議制的

11、特征。結(jié)合所學(xué)知識，概括這些特征對其社會發(fā)展產(chǎn)生的影響。(8分) (2)根據(jù)材料1、2，概括英國政府職能的發(fā)展變化。結(jié)合所學(xué)知識，分析導(dǎo)致這些變化的主要原因。(8分) 解析：解第(1)問時對特征的總結(jié)要注意從議會權(quán)力、三權(quán)關(guān)系等方面總結(jié)。對其影響的總結(jié)要從英國革命成果，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面總結(jié)。解第(2)問時要注意從內(nèi)閣、議會權(quán)力變化，中央政府權(quán)力加強(qiáng)等方面總結(jié)。要從經(jīng)濟(jì)方面總word整理版 學(xué)習(xí)參考資料 結(jié)原因。 答案：(1)特征：議會或國會權(quán)力大，擁有立法和監(jiān)督政府的權(quán)力；三權(quán)分立，且權(quán)力間互相制約；政府權(quán)力相對萎縮。 影響：鞏固了資產(chǎn)階級革命成果；奠定了資產(chǎn)階級民主制的基礎(chǔ)；促進(jìn)了資本主義經(jīng)

12、濟(jì)的發(fā)展。 (2)變化：內(nèi)閣權(quán)力擴(kuò)大，議會權(quán)力縮??；內(nèi)閣凌駕于議會之上；政府首腦權(quán)力加強(qiáng)；中央政府權(quán)力加強(qiáng)。 原因：工業(yè)資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，工業(yè)資產(chǎn)階級力量壯大；議會得到進(jìn)一步改革；社會發(fā)展需要一個強(qiáng)大的政府支持。 13閱讀材料，回答問題。 材料1：1787年美國憲法規(guī)定：國會由參議院和眾議院組成，參議員每州一律兩名，任期6年，每兩年改選1/3，眾議院按人口比例選舉產(chǎn)生，但黑人只能按人口3/5計算。總統(tǒng)是國家元首、政府首腦和武裝部隊總司令，任期4年。最高法院大法官由總統(tǒng)經(jīng)參議院同意后任命，除非瀆職，任期終身。后來，美國資產(chǎn)階級以修正案的形式對憲法加以補(bǔ)充。1789年，經(jīng)過資產(chǎn)階級民主派的努力

13、，美國憲法增加了10條修正案，規(guī)定人民有言論、出版、集會和信仰自由。 材料2：各州選舉人應(yīng)具該州眾議員之選舉人所需之資格。(眾議院議員人數(shù)及直接稅額應(yīng)按合眾國所轄各州word整理版 學(xué)習(xí)參考資料 人口之多寡，分配于各州，此項人口數(shù)目包括所有公民及五分之三非公民。并包括服役數(shù)年之人，但未被課稅之印第安人不算。) 美利堅合眾國憲法 請回答： (1)通過以上材料分析，你認(rèn)為美國確立了什么樣的政體？(4分) (2)材料2中“五分之三非公民”是何人？印第安人為何算非公民？說明了什么？(6分) (3)為什么在后來的憲法修正案中又增加了人民有言論自由權(quán)利？說明了什么？(8分) 解析：在閱讀理解材料的基礎(chǔ)上獲取有效信息概括回答第(1)、(2)問；第(3)問再認(rèn)再現(xiàn)