《縣委尊師重教座談會的講話》.doc

1、精品文章縣委尊師重教座談會的講話今天上午我和縣四套班子分管領(lǐng)導(dǎo)一起看望高三年級任課老師和班主任，他們情緒飽滿，精神振奮，刻苦教學(xué)，夜以繼日，忘我工作，帶領(lǐng)高三學(xué)生積極迎考，我很振奮，也很高興。剛才，聽了黃局長和其他8位同志發(fā)言，感到他們對縣委、縣政府提出的教育要實現(xiàn)跨越發(fā)展的要求很理解，也很支持。全縣教育事業(yè)跨越發(fā)展動員大會以后，縣教育局在工作中突出抓了師德師風(fēng)建設(shè)，取得了明顯成效，全縣教育質(zhì)量也有了明顯提高。剛才我聽到阜中高二年級學(xué)業(yè)水平測試達4a的學(xué)生有351個，奧賽班4a達98%，明達中學(xué)市二摸達本科分數(shù)線有194名學(xué)生，超過了縣下達的指標(biāo)，也超過了濱?？h整個三星級中學(xué)的總和，在全市27

2、家三星級高中中，排名由14位上升到今年的第7位，我很高興。教育質(zhì)量的提高不是一蹴而就的，而是有個艱巨的過程的，所以縣委、縣政府提出了“一年打基礎(chǔ)，二年見成效，三年登臺階”的要求。今天，縣委、縣政府對你們不下達苛刻的高考指標(biāo)要求，但你們要盡心盡責(zé)，自加壓力，跨越爭先。今天是尊師重教座談會，我就這方面談三點意見：一、要大力營造尊師重教的濃烈氛圍1.尊師重教是實現(xiàn)教育事業(yè)跨越發(fā)展的需要。一個地區(qū)如果沒有尊師重教的氛圍，就不可能實現(xiàn)教育事業(yè)的跨越發(fā)展。我們不能因為學(xué)校的質(zhì)量徘徊不前，也不能因為個別教師師德師風(fēng)出了一些問題而重教不尊師。我們要寬容老師，個別老師有一些師德問題，要寬容他，善待他，更重要的是

3、要寬容整個大教育，不能因為一、二個老師犯了錯誤，就否定整個教育事業(yè)。全社會要營造一種尊師重教的氛圍?？h委、縣政府針對教育事業(yè)的實際和人民群眾新的期盼，提出了教育事業(yè)要與經(jīng)濟發(fā)展同步跨越的新要求，應(yīng)該說就是要下更大決心營造尊師重教的氛圍?？h教育事業(yè)發(fā)展指揮部從現(xiàn)在開始，要全力做好這項工作。剛才，一線老師發(fā)言時提到了很多好的典型，這些典型要通過電視、報紙、電臺等媒體進行宣傳，教育事業(yè)發(fā)展指揮部要通過組織優(yōu)秀教師模范事跡報告團巡回演講，激發(fā)全縣廣大教師奉獻教育事業(yè)的強烈愿望。2.要在全社會形成尊師重教的合力。一是縣鎮(zhèn)兩級黨委和政府要高度重視教育，關(guān)心教育。要從政治上、經(jīng)濟上、生活上、學(xué)習(xí)上關(guān)心支持教

4、育。在政治上要讓有師德、有水平、有實績的優(yōu)秀教師脫穎而出，不要憑關(guān)系用人。今年暑假，各學(xué)校班子競爭上崗和調(diào)整要拿出方案來，指揮部要好好地研究。在經(jīng)濟上要關(guān)心教師，教師的待遇不能低于國家機關(guān)工作人員，縣財政部門要按時足額發(fā)放教師工資，讓教師的收入有保障。在生活上要關(guān)心教師，特別是在重大節(jié)日包括教師節(jié)，要組織慰問活動。我們今天來看望教師，就是要形成這種氛圍。剛才聽了秦加旺老師的事跡，很感人，堪稱鞠躬盡瘁、死而后已，有關(guān)部門要發(fā)動社會去慰問。在學(xué)習(xí)上要關(guān)心教師，要讓教師有深造的機會。有的同志建議各學(xué)校安排一些教師培訓(xùn)經(jīng)費，我認為很必要。教育負債較大的學(xué)校，校長一方面要盤債務(wù)，另一方面要盤質(zhì)量，不能因

5、為債務(wù)纏身就不集中精力去抓質(zhì)量。阜中盡管有一些負債，有點困難，但不要怕，我們政府正在積極幫助化解。阜中南校區(qū)具有x市最好的硬環(huán)境，要充分利用好?？h委、縣政府今年作出決定，在阜中南校區(qū)大門對面建一個公園，公園里挖了一個湖，讓老師、學(xué)生在工作、學(xué)習(xí)之余去散步、游玩、讀書，放松身心。阜中首先要感受到這是縣委、縣政府對你們的支持，不要怕困難，縣委、縣政府在時刻關(guān)注著你們的發(fā)展。二是縣有關(guān)部門要想教育所想，急教師所急，把尊師重教落實到行動上來，落實到政策上來。宣傳部門要大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，特別要宣傳堅守在農(nóng)村一線的教師?？h人事部門在職稱評定上要向農(nóng)村教師傾斜，向農(nóng)村優(yōu)秀教師、青年骨干教師傾斜。勞

6、動部門要優(yōu)先協(xié)調(diào)安排沒有工作的教師家屬就業(yè)，按照雙向選擇，盡量安排一些高質(zhì)量的崗位。總之，各行各業(yè)要想教育所想，急教師所急。各有關(guān)部門都要從自身職能角度，為教師辦實事、做好事。三是社會各界要理解教師，關(guān)心教師，尊重教師。教師是人類靈魂的工程師，教師為人師表。社會各界首先要尊重教師，營造尊師重教的氛圍。當(dāng)然，尊師重教的氛圍教師自己也要努力創(chuàng)造。3.廣大教師要通過自尊自勵來贏得社會的尊重。在市場經(jīng)濟的今天，極少數(shù)教師的心態(tài)、道德水準受到挑戰(zhàn)，出現(xiàn)了違背師德師風(fēng)的問題。所以，我們在倡導(dǎo)全社會尊師重教的同時，教師本身也要自尊、自重、自愛、自敬。我要特別指出的是，在教育部門三令五申，縣委、縣政府又出臺“

7、六項禁令”明確規(guī)定的大氛圍下，居然仍出現(xiàn)少數(shù)教師包括個別骨干教師參與賭博的問題，而且是白天賭博，這說明我們的宣傳還沒有深入人心，管理還有死角。作為一個教師，不把時間用在備課、上課上，學(xué)生家長把小孩交給你，還能放心嗎。少數(shù)教師不能把自己看得太清高，社會尊重你是社會的責(zé)任和義務(wù)，但你要值得尊重，更要自重。在這里，我要向全縣廣大教師講三句話：第一，要講師德，愛事業(yè)。要愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，忠誠人民教育事業(yè)，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)。第二，要講學(xué)識，肯鉆研。要嚴謹治學(xué)，崇尚科學(xué)精神，拓寬知識視野，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人的本領(lǐng)。有學(xué)識水平就會受人尊重。第三，要講奉獻，淡名利。廣大教師要始終以紅

8、燭的精神勉勵自己，照亮別人，奉獻社會，不圖名，不為利。要耐得住寂寞，守得住清貧，靜下心來教學(xué)，潛下心來育人，努力做學(xué)生愛戴、人民滿意的教師。尊師重教要全社會參與，比如要關(guān)注教師的健康問題，關(guān)注教師的生活保障問題，解決教師的后顧之憂問題，就需要有關(guān)部門、團體、單位參與。今年教師節(jié)期間，要在全縣開展為教師辦實事活動，各行各業(yè)都有任務(wù)，各行各業(yè)都要來關(guān)心教育，使教師成為全社會第一尊重的對象。二、要堅定不移地把推進教育事業(yè)跨越發(fā)展各項措施落實到位應(yīng)該說，全縣教育事業(yè)跨越發(fā)展暨師德師風(fēng)動員大會以后，教育系統(tǒng)上下包括全體教師積極響應(yīng)，認真工作，效果比較明顯，老百姓對教育的評價也逐步提高。但是教育工作非一日

9、之功，不可能一蹴而就，要持之以恒，堅持不懈。下面我提幾點要求：1.要堅定不移地抓好教育教學(xué)質(zhì)量。在抓教育教學(xué)質(zhì)量提升的過程中要做到：一是校長認標(biāo)上崗制度要堅決執(zhí)行。二是教師的評級制度要大力推行。評級不要搞攤派，搞輪流，高等級要傾斜一線，傾斜農(nóng)村，傾斜艱苦地區(qū)。三是教研工作要深入開展。抓好教研工作是一門學(xué)問，如果能真正抓到位，你們就是最大的功臣，如果閉關(guān)自守，抓不起來，不但對學(xué)生不負責(zé)，也是對教師不負責(zé)。要強化學(xué)校間的交流合作，不僅要跟x中學(xué)交流，還要跟多方面交流，阜中、明達兩個學(xué)校也要取長補短，不代表三星級高中有些方面就沒有四星級高中好，要開展比賽。2.要堅定不移地抓教育改革。改革，特別是人事

10、制度和分配制度的改革，要下決心，要通過改革來調(diào)動基層工作者的積極性。導(dǎo)向很重要，改革要調(diào)動基層教育工作者積極性，不是弄一點制度、框框條條來扼殺他們的積極性。所進行的改革要讓98%以上的人擁護，不可能100%，對于少數(shù)人，不要怕，縣委、縣政府支持你們，但要講究方法，遵循規(guī)律，穩(wěn)中求進，穩(wěn)中突破。譬如，目前在高三沖刺的關(guān)鍵階段，搞改革就不適宜。暑假中，可以搞集中培訓(xùn)，除了業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)外，還要有改革內(nèi)容的培訓(xùn)，讓教師了解外面的改革形勢。3.要堅定不移抓好學(xué)校布局。要抓好規(guī)劃，阜中、明達、實小的跨越發(fā)展，縣城學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校布局都要著眼于跨越發(fā)展這一高度，從教育事業(yè)的需求來調(diào)整好，不能小家子氣，要大手

11、筆。三、要善始善終地抓好今年高考工作今年高考是江蘇省高考制度改革的第一年，變數(shù)大，難把握，但是同志們要充滿信心，每年高考都難，每年高考都是考驗，關(guān)鍵看我們怎樣把握。教學(xué)質(zhì)量的提高是日積月累的結(jié)果、長期刻苦的結(jié)果，要營造寬松、愉快的氛圍，不要把老師搞得太緊張，不要把學(xué)生搞得太緊張，也不要把家長精神搞得太過敏。在此基礎(chǔ)上，科學(xué)安排，充分協(xié)調(diào)，正確引導(dǎo)學(xué)生進行綜合復(fù)習(xí)。今天全縣高三正組織第三次摸底考試，考試結(jié)束后，抓教學(xué)的主任、校長、局長，要認真做好分析，分析準確，這樣才能對癥下藥，分析不準確或者沒有集中精力分析就是不負責(zé)任。學(xué)生試卷批出后，要精心分析，認真研究復(fù)習(xí)策略，對癥教學(xué)、輔導(dǎo)，要輔導(dǎo)到每個學(xué)生。教育局、各學(xué)校都要關(guān)心高三教師的生活，幫助他們排憂解難，讓他們?nèi)褙炞⒌厝ソ虒W(xué)。最后，