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文檔簡介
1、生活貧困的桑娜和漁夫,有著樂,于助人的美好心靈;一位殘疾青年善,意的謊言背后,只是為了能讓“我,安心看書;清晨的樹林中,一位傾聽,我”拉琴的陌生老人,給了“我,信心。人間處處有真情?。〗裉欤?們要學(xué)習(xí)另一個(gè)關(guān)于“傾聽”的真情,故事,著迷:對(duì)人或事物產(chǎn)生難,以舍棄的愛好,密語:秘密的通信用語,同時(shí)也叫暗語,謀面:彼此見面、相識(shí),我”和蘇珊的交往過程,1.,我”認(rèn)為蘇珊是無所不知的小精,靈,要撥,105,就能得到她的幫助,2,蘇珊用心靈傾聽我的聲音并給予,我”幫助與安慰,3.,我”與蘇珊取得聯(lián)系,4,蘇珊不幸病逝,1,我找到了聽我說話的人,不由得放聲大哭,我”在玩耍的時(shí)候,手指被錘子砸傷了,孤獨(dú)
2、無助。聽到蘇珊溫柔的嗓音,“我,孤獨(dú)的心靈一下子得到了安撫,終于放聲,大哭。這既是傷痛帶來的痛苦的哭,更是,在孤獨(dú)中找到了希望的幸福的哭,2,小精靈總是耐心地,回答我的問題,一遍遍地,向我解釋,2,你知道嗎,這只可愛的小鳥,它要到另一個(gè)世界去歌唱,這是蘇珊對(duì)鳥的死,采用的更,美好的一種說法,化解“我”心中,的死亡留給“我”太多恐懼。蘇珊,的善良、樂觀由此可見,試想一下,我”讀了蘇珊留給我的紙上,留言之后,會(huì)怎樣想?怎么說,怎么做,讀過課文,我們感受到蘇珊用心靈,傾聽孩子心聲的美好心靈,和“我”對(duì),蘇珊母親般深厚的感情。令人遺憾的是,兩人一直未曾謀面,但是從蘇珊的留言,中,我要到另一個(gè)世界去唱歌
3、,我們,仿佛看到了她善良、安詳、美麗的面龐,這是西班牙一個(gè)真實(shí)的故事,它啟發(fā)大家在生活中做一個(gè)用心的,傾聽者,除此之外,蘇珊對(duì)待鳥兒和自,己的死亡都很從容,“到另一個(gè)世,界唱歌去了?!倍嗝疵篮玫囊饩?她對(duì)死亡的樂觀主義態(tài)度,也是值,得我們每個(gè)人稱道的,課文圍繞“我”與蘇珊,的交往過程這條主線,真實(shí),地記錄了“我”與問訊處工,作人員蘇珊的交往過程,贊,美了蘇珊用心靈傾聽孩子的,心聲、用愛心幫助孩子的善,良品質(zhì),表達(dá)了“我”對(duì)蘇,珊的深切懷念之情,結(jié),語,學(xué)會(huì)傾聽,用心靈去傾聽,讓我們的用心傾聽,給人帶來快樂和幸福,一根電話線就能讓我們心靈相通。這正,如有首歌寫得好,接受我的關(guān)懷,期待你的笑容,人”字,的結(jié)構(gòu)就是相互支撐,走進(jìn)我們的視野,從,此不
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