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1、 1-4、造一艘小船教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:1、相同重量的鋁箔紙,浸入水中的越大越容易浮,它的裝載量也隨之增大。2、科學(xué)與技術(shù)緊密相連,它們?yōu)槿祟惖陌l(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。過(guò)程與方法:1、探索用鋁箔紙?jiān)齑?,持續(xù)改進(jìn)船的形狀,增大船浸入水中的體積。2、按照自己設(shè)計(jì)的方案制造小船,并持續(xù)改進(jìn)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:1、體會(huì)持續(xù)改進(jìn)設(shè)計(jì)對(duì)結(jié)果的影響。2、感受人類創(chuàng)造發(fā)明的歷程,激發(fā)創(chuàng)造欲望。教學(xué)重點(diǎn)相同重量的鋁箔紙,浸入水中的越大越容易浮,它的裝載量也隨之增大。教學(xué)難點(diǎn)探索用鋁箔紙?jiān)齑?,持續(xù)改進(jìn)船的形狀,增大船浸入水中的體積。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:水槽一個(gè),鋁箔紙若干,墊片若干。制作多媒體。學(xué)生準(zhǔn)備:收集船的發(fā)展史
2、資料和各種船的模型,造個(gè)性船需要的各種材料。教材處理【教學(xué)過(guò)程】一、鋁箔紙小船制作比賽:1、談話導(dǎo)入:船是人類的偉大發(fā)明。自從有了船,人們能夠自由方便地在水面上行駛,也能夠把很多的貨物運(yùn)送到遠(yuǎn)方。今天讓我們來(lái)造一艘小船。不過(guò),我們使用的造船材料是鋁箔紙,而且我們實(shí)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的鋁箔紙小船比賽,大家喜歡嗎。揭題:造一艘小船2、集體制訂比賽規(guī)則:用同體積的同種品牌鋁箔紙,不準(zhǔn)有其他的添加物,比誰(shuí)制造的小船裝載量大。時(shí)間限制在10分鐘內(nèi)。3、學(xué)生分小組制作,教師提醒要考慮裝載物以及船的穩(wěn)定性。并控制時(shí)間。4、測(cè)試:哪艘船裝載的貨物多。先在黑板上記錄各小組的序號(hào)和船名,再挑選幾個(gè)同學(xué)作為記錄員和監(jiān)督
3、員,由教師統(tǒng)一放墊圈的個(gè)數(shù),每個(gè)組只有一次機(jī)會(huì),提醒放的時(shí)候動(dòng)作要輕,墊圈在船體里的分布盡量均勻,一開(kāi)始能夠先統(tǒng)一多放幾個(gè),然后再逐個(gè)增加,即時(shí)記錄各組的小船的載重量(以沉下時(shí)小船里的墊圈個(gè)數(shù)減1作為小船的載重量)。5、讓幾個(gè)裝載量比較大的小組上臺(tái)介紹經(jīng)驗(yàn)。二、船的發(fā)展史和展覽會(huì):1、閱讀教材11面內(nèi)容,教師隨機(jī)介紹(按從左到右從上到下的順序):木筏、獨(dú)木舟、明輪、帆船、氣墊船、遠(yuǎn)洋貨船、現(xiàn)代客輪、航空母艦。2、學(xué)生補(bǔ)充介紹自己收集的關(guān)于船的知識(shí),要求精要。3、學(xué)生出示各類船的模型,集體觀看。三、造個(gè)性船:1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)了解了船的發(fā)展、觀看了各種船模型后的體會(huì)。2、討論如何制造自己喜歡的個(gè)性船,
4、重點(diǎn)討論:我想造什么樣的小船?我希望它有什么特點(diǎn)?造這艘小船需要什么材料?3、出示我的造船計(jì)劃,學(xué)生分組按計(jì)劃實(shí)行個(gè)性船的制作。一、準(zhǔn)備1.決定造一艘什么船;2.準(zhǔn)備需要的材料。二、制作1.畫(huà)出船的設(shè)想草圖;2.動(dòng)手制作。三、改進(jìn)和完成1.放到水里試試,找出需要改進(jìn)的地方;2.演示、介紹我的小船。我的小船有哪些特點(diǎn)?我的小船還有哪些需要改進(jìn)的地方?4、交流:我的或同學(xué)的小船還有哪些需要改進(jìn)的地方?四、拓展活動(dòng):實(shí)行一次個(gè)性船展示會(huì),舉行各類獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)比。板書(shū)設(shè)計(jì):4、造一艘小船鋁箔紙小船制作比賽造個(gè)性船我的造船計(jì)劃一、準(zhǔn)備二、制作三、改進(jìn)和完成浸入水中的體積越大 越容易浮 裝載量增大教學(xué)反思 1、學(xué)生對(duì)本課實(shí)驗(yàn)很感興趣,本課實(shí)驗(yàn)分為兩次實(shí)行,第1次由學(xué)生自由設(shè)計(jì)小船,要求是要載重最大,在這次實(shí)驗(yàn)中,學(xué)生發(fā)現(xiàn)當(dāng)小船的船底越大,而船舷越平均時(shí)載重量越大,同時(shí)他們還發(fā)現(xiàn)方形的小船的載重量較長(zhǎng)條形的要大,另外
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