下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、.液體浮力與壓強(qiáng)難題專訓(xùn)1、如圖甲,一個(gè)底面積為100cm2、深度為10cm的圓柱形容器放在水平桌面上,裝滿水后容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為1200Pa用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一金屬塊,輕輕浸入水中,如圖乙,當(dāng)金屬塊浸沒(méi)水中且靜止不動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為4.8N再將金屬塊緩慢取出后,如圖丙,忽略金屬塊帶出水分的多少,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為1140Pa求:(1)如圖乙,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)?(2)金屬塊的密度?(3)如圖丁,不用彈簧測(cè)力計(jì),當(dāng)金屬塊單獨(dú)浸沒(méi)在裝滿水的容器中時(shí),容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)?2、物理興趣小組的同學(xué)想探究物體受到浮力大小隨浸入深度的變化規(guī)律,選用了一個(gè)底面積為30cm2、高為10cm的實(shí)心合金圓柱體,一個(gè)
2、底面積為60cm2 ,質(zhì)量為480g的盛有8cm深液體的薄壁圓筒容器,將合金圓柱體用細(xì)線吊在彈簧測(cè)力計(jì)下,逐漸浸液體中(如圖18甲所示),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)隨圓柱體下表面深度變化的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖18乙表格所示。若整個(gè)過(guò)程中液體都沒(méi)有溢出容器。求:(1)制作圓柱體的合金密度是多少? (2)圓柱體未浸入液體前,圓筒容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是多少?(3)當(dāng)圓柱體接觸容器底部時(shí),容器底部受到液體的壓強(qiáng)是多少?甲 乙3、體積為1.010-3m3的正方體木塊,投入如圖所示裝有水的容器中,靜止后露出水面的高度為510-2 m,容器的底面積為0.04m2(g取10N/kg)。求:(1)木塊受到的浮力 (2)投入木塊后,
3、容器底增加的壓強(qiáng)(3)若將此木塊投入某液體中,露出液面高度為4 cm,求這種液體的密度4、將邊長(zhǎng)為10的正方體木塊平放在圓柱形容器的底部,圓柱形容器的橫截面積為3002,現(xiàn)緩慢地往容器中注水,當(dāng)容器中的水面升至8時(shí),木塊對(duì)容器底面的壓力恰好為零,g取10N/kg。求:(1)注入水的質(zhì)量是多少?(2)木塊的密度是多大?5、邊長(zhǎng)為10cm的立方體木塊,質(zhì)量為600g,現(xiàn)用 一根細(xì)線使木塊與容器底部相連,讓木塊浸沒(méi)在水中,如圖7所示;已知容器底面積為200,質(zhì)量為1kg;細(xì)線長(zhǎng)10cm, 此時(shí)液面深25cm。(1)繩子的拉力為多大?(2)剪斷繩子,待木塊靜止后,這段過(guò)程木塊克服重力做了多少功?(3)
4、剪斷繩子,待木塊靜止后,水對(duì)容器底部壓強(qiáng)變化了多少?此時(shí)容器對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少? 6、如圖5所示,一重為10 N的容器放在水平桌面上,容器內(nèi)盛有質(zhì)量為2kg的水,容器的底面積為110-2m2,彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上掛著一重為12 N,體積為400cm3的物塊,現(xiàn)將物塊浸沒(méi)于水中,容器內(nèi)水面由15cm上升到18cm,求:(1) 物塊放入水中前,容器底受到的水的壓力?(2) 物塊放入水中后,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)?(3) 物塊放入水中后,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)?7、物體甲的體積為25.0厘米3,乙的體積為10.0厘米3,現(xiàn)用細(xì)線把它們連接起來(lái),放在水中如圖5所示,正好平衡。已知細(xì)線上的拉力為0.150牛,求物體甲
5、、乙的密度。8、如圖所示,在一個(gè)封閉薄容器中裝滿體積為1dm3的水后放在水平桌面上,已知容器的質(zhì)量為100g,容器的下底面積為100cm2,高為12cm求:(1)水對(duì)容器底部的壓力和壓強(qiáng);(2)容器對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)9、水平桌面上放置一底面積為100cm2,重為6N的柱形容器,容器內(nèi)裝有20cm深的某液體。將一體積為400 cm3的物體A懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為10N,讓物體從液面上方逐漸浸入直到浸沒(méi)在液體中(如圖15),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變?yōu)?.2N。(柱形容器的厚度忽略不計(jì),筒內(nèi)液體沒(méi)有溢出,物體未接觸容器底。g=10N/kg),求:(1)物體浸沒(méi)在液體中時(shí)受到的浮力;(2)筒內(nèi)液
6、體密度;(3)物體浸沒(méi)時(shí),容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)。11、如圖14所示,水平地面上足夠深的輕質(zhì)圓柱形容器中放有質(zhì)量為2.1千克,密度為0.75103千克/米3的圓柱形木塊,木塊、容器的底面積分別為3S、8S。 求圓柱形木塊的體積V木。 在容器中加入水,當(dāng)水深為0.01米,求水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p。 繼續(xù)往容器中加水,當(dāng)木塊對(duì)容器底部的壓力恰好為0時(shí),求容器對(duì)桌面的壓力F。12、如圖所示,底面積為210-2米2的圓柱形平底薄壁水槽放在水平地面上,一裝有金屬球的小盆漂浮在水槽的水面上,小盆的質(zhì)量為1千克,金屬球的質(zhì)量為1.6千克,金屬球的體積為0.210-3米3。 若把金屬球從盆中拿出并放入水槽中后,小球沉入水底,求容器對(duì)水平地面壓強(qiáng)的變化量。求水對(duì)水槽底部的壓強(qiáng)變化量。13、如圖所示,放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重6N,底面積100cm2,彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上掛著重為27N的金屬塊,現(xiàn)將金屬塊浸沒(méi)水中,容器內(nèi)水面由20cm 上升到30cm(g=10N/kg)求:(1)金屬塊未放入水中時(shí)(如圖所示),容器底部受到的水的壓強(qiáng):(2)金屬塊的密度;(3)金屬塊浸沒(méi)水中靜止后彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);(4)金屬塊浸沒(méi)水中后(未于底部接觸),容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)14、在水平桌面上放置一空玻璃杯,它的底面積為0.01m2,它對(duì)桌面
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 溝通與協(xié)調(diào)打造和諧職場(chǎng)環(huán)境
- 生態(tài)建筑引領(lǐng)未來(lái)商業(yè)趨勢(shì)
- 現(xiàn)代科技在股票市場(chǎng)分析中的應(yīng)用
- 校園餐飲消費(fèi)大數(shù)據(jù)洞察學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣
- 2024年八年級(jí)生物下冊(cè) 6.2.1遺傳說(shuō)課稿 (新版)冀教版
- 2024年八年級(jí)物理下冊(cè) 8.1認(rèn)識(shí)壓強(qiáng)說(shuō)課稿 (新版)粵教滬版
- 14《普羅米修斯》(說(shuō)課稿)2024-2025學(xué)年-統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)
- 2024年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 五 分?jǐn)?shù)除法練習(xí)五說(shuō)課稿 北師大版
- 2024-2025學(xué)年高中歷史 專題1 中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變 3 宋明理學(xué)說(shuō)課稿 人民版必修3
- 2024-2025學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè) 第十章 從粒子到宇宙 10.1 認(rèn)識(shí)分子說(shuō)課稿 (新版)粵教滬版
- 圓筒混料機(jī)-設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)
- 蓋板涵施工工藝流程配圖豐富
- 中央導(dǎo)管相關(guān)血流感染防控
- 混合動(dòng)力汽車發(fā)動(dòng)機(jī)檢測(cè)與維修中職PPT完整全套教學(xué)課件
- 2023年副主任醫(yī)師(副高)-腫瘤內(nèi)科學(xué)(副高)考試歷年真題薈萃帶答案
- 產(chǎn)時(shí)子癇應(yīng)急演練文檔
- 小學(xué)美術(shù)-《神奇的肥皂粉》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思
- 測(cè)量管理體系內(nèi)審檢查表
- 信號(hào)與系統(tǒng)復(fù)習(xí)題及答案
- 班組月度考核評(píng)分表
- 部編版一年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》教學(xué)工作計(jì)劃及全冊(cè)教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論