云南省紅河州2020屆高三生物第三次復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測試題【含解析】

1、云南省紅河州2020屆高三生物第三次復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測試題（含解析）一、選擇題1.下列關(guān)于生物體中元素和化合物的說法，正確的是（ ）A. 果糖、脂肪、核酸均含有C、H、O、N元素B. 核酸包括DNA和RNA兩大類，僅存在于細(xì)胞核中C. 蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，其功能多種多樣D. 同種植物萌發(fā)種子的含水量與休眠種子的相同【答案】C【解析】【分析】糖類的組成元素只有C、H、O，脂肪的組成元素為C、H、O，核酸的組成元素為C、H、O、N、P，DNA主要存在于細(xì)胞核，RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)。萌發(fā)的種子中自由水的含量比休眠的種子多。【詳解】A、果糖、脂肪含有C、H、O元素，核酸含有C、H、O、N、P元素

2、，A錯(cuò)誤；B、核酸包括DNA和RNA兩大類，真核細(xì)胞中，DNA主要分布于細(xì)胞核，RNA主要分布于細(xì)胞質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、蛋白質(zhì)功能多種多樣，如催化、免疫、調(diào)節(jié)、運(yùn)輸?shù)龋巧顒拥闹饕袚?dān)者，C正確；D、同種植物萌發(fā)種子的含水量高于休眠種子的含水量，D錯(cuò)誤。故選C。2.孟德爾說：“任何實(shí)驗(yàn)的價(jià)值和效用，決定于所使用材料對于實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡倪m合性”。請根據(jù)這句話的理解，判斷下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A. “觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)，可選擇人的口腔上皮細(xì)胞或洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B. 恩格爾曼選擇水綿和好氧細(xì)菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)樗d的葉綠體呈螺旋式帶狀分布，便于觀察，而好氧細(xì)菌可確定釋放氧氣多

3、的部位C. 孟德爾選用山柳菊進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)并沒有獲得成功，其中一個(gè)主要原因是山柳菊有時(shí)進(jìn)行有性生殖，有時(shí)進(jìn)行無性生殖D. “探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中，可選擇生長旺盛的一年生枝條，設(shè)計(jì)方案要遵循單因子變量原則，并設(shè)置實(shí)驗(yàn)對照【答案】A【解析】【分析】1、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)，需用甲基綠、吡羅紅的混合染色劑將細(xì)胞染色，所以選擇的實(shí)驗(yàn)材料需要無色。2、適宜的濃度的NAA溶液促進(jìn)迎春條插條生根，濃度過高或過低都不利于插條生根。3、1880年，美國科學(xué)家恩格爾曼用水綿實(shí)驗(yàn)：用極細(xì)的光束照射水綿，好氧細(xì)菌向葉綠體被光束照射到的部位集中；如果上述臨時(shí)裝片完全暴露在光下，好

4、氧細(xì)菌則分布在葉綠體所有受光部位的周圍，由此說明了氧是由葉綠體釋放出來的、葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場所、光合作用需要光等。4、正確地選擇實(shí)驗(yàn)材料是孟德爾實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，孟德爾研究山柳菊，沒有成功的原因是：（1）山柳菊沒有既容易區(qū)分又可以連續(xù)觀察的相對性狀；（2）山柳菊有時(shí)進(jìn)行有性生殖，有時(shí)進(jìn)行無性生殖；（3）山柳菊的花小，難以做人工雜交實(shí)驗(yàn)?！驹斀狻緼、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)，可選擇人的口腔上皮細(xì)胞或洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，外表皮細(xì)胞有顏色，會影響實(shí)驗(yàn)的觀察，A錯(cuò)誤；B、恩格爾曼選擇水綿和好氧細(xì)菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)樗d的葉綠體呈螺旋式帶狀分布，便于觀察，而好氧細(xì)菌可確定

5、釋放氧氣多的部位，B正確；C、孟德爾選用山柳菊進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)并沒有獲得成功，主要原因是：（1）山柳菊沒有既容易區(qū)分又可以連續(xù)觀察的相對性狀；（2）當(dāng)時(shí)沒有人知道山柳菊有時(shí)進(jìn)行有性生殖，有時(shí)進(jìn)行無性生殖；（3）山柳菊的花小，難以做人工雜交實(shí)驗(yàn)；C正確；D、“探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中，可選擇生長旺盛的一年生枝條，并且設(shè)計(jì)方案要遵循單因子變量原則、平行重復(fù)原則，并設(shè)置實(shí)驗(yàn)對照，D正確。故選A3.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的說法，不正確的是（ ）A. 病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有遺傳物質(zhì)核酸B. 用臺盼藍(lán)染色可判斷細(xì)胞是否死亡，體現(xiàn)了細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞功能C. 細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖

6、維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，與細(xì)胞的運(yùn)動、分裂、分化等生命活動密切相關(guān)D. 生物膜是生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱，它們共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)【答案】D【解析】【分析】病毒和細(xì)胞生物都具有遺傳物質(zhì)核酸。細(xì)胞膜具有選擇透過性，臺盼藍(lán)不能給活細(xì)胞染色。細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)?！驹斀狻緼、病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是遺傳物質(zhì)核酸，A正確；B、科研上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞，常用“染色排除法”，如用臺盼藍(lán)染色可判斷細(xì)胞是否死亡，活細(xì)胞的細(xì)胞膜能夠?qū)M(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)進(jìn)行嚴(yán)格的“檢查”，細(xì)胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞不需要的或者對細(xì)胞有害的物質(zhì)不容易進(jìn)入細(xì)胞，體現(xiàn)了細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)

7、胞的功能，B正確；C、細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，與細(xì)胞的運(yùn)動、分裂、分化及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)化、信息傳遞等生命活動密切相關(guān)，C正確；D、細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)，D錯(cuò)誤。故選D。4.下列關(guān)于基因表達(dá)的說法，不正確的是（ ）A. 在細(xì)胞質(zhì)中，一個(gè)mRNA分子可以結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)合成多條相同的肽鏈B. 科學(xué)家在某些RNA病毒中發(fā)現(xiàn)了RNA復(fù)制酶，它可以使遺傳信息從RNA流向RNAC. 基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀，如鐮刀型細(xì)胞貧血癥、白化病D. 同無性生殖相比，有性生殖產(chǎn)生的后代具有更大的變異性，其根本原因是產(chǎn)生新的基因組合機(jī)會多【答案】C【解析】

8、【分析】本題考查基因表達(dá)相關(guān)知識，需要考生理解并掌握基因表達(dá)的過程、中心法則、基因控制生物性狀的方式與實(shí)例、有性生殖的優(yōu)勢多個(gè)知識點(diǎn)的內(nèi)容，然后分析選項(xiàng)逐一判斷?！驹斀狻緼、在翻譯過程，一個(gè)mRNA分子可以結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成，由于模板相同，因此合成的多條肽鏈也相同，A正確；B、科學(xué)家在某些RNA病毒中發(fā)現(xiàn)了RNA復(fù)制酶，它能對RNA進(jìn)行復(fù)制，使遺傳信息從RNA流向RNA，B正確；C、基因可以通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀，如白化病、豌豆的圓粒和皺粒；基因也可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀，如鐮刀型細(xì)胞貧血癥、囊性纖維病，C錯(cuò)誤；D、同無性生殖

9、相比，有性生殖在形成配子時(shí)，可通過非同源染色體上非等位基因自由組合或四分體時(shí)期非姐妹染色單體的交叉互換等，產(chǎn)生多種多樣的配子，使后代產(chǎn)生更多新的基因重組類型，具有更大的變異性，D正確。故選C。5.下列關(guān)于激素調(diào)節(jié)的說法，正確的是（ ）A. 促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，它是由胰腺分泌的B. 小麥、玉米在即將成熟時(shí)，如果經(jīng)歷持續(xù)一段時(shí)間的干熱之后又遇大雨天氣，種子就容易在穗上發(fā)芽，是因?yàn)槊撀渌嵩诟邷貤l件下容易分解C. 在養(yǎng)殖青、草、鰱、鳙四大家魚時(shí)，可給雌、雄親魚注射性激素類藥物，促使親魚的卵和精子的成熟D. IAA、PAA、IBA、NAA、2，4-D等都是具有生長素效應(yīng)的植物激素【答案】B【

10、解析】【分析】五大類植物激素的作用：乙烯：促進(jìn)果實(shí)成熟；細(xì)胞分裂素：引起細(xì)胞分裂，誘導(dǎo)芽的形成和促進(jìn)芽的生長；脫落酸：促進(jìn)果實(shí)與葉的脫落；赤霉素：促進(jìn)莖的伸長、引起植株快速生長、解除休眠和促進(jìn)花粉萌發(fā)等生理作用；生長素：能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，促進(jìn)細(xì)胞的縱向伸長。性激素的作用：促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成，維持第二性征；促性腺激素的作用：促進(jìn)性腺分泌性激素?！驹斀狻緼、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，它是由小腸黏膜分泌的，A錯(cuò)誤；B、小麥、玉米在即將成熟時(shí)，如果經(jīng)歷持續(xù)一段時(shí)間的干熱之后又遇大雨天氣，種子就容易在穗上發(fā)芽，是因?yàn)槊撀渌嵩诟邷貤l件下容易分解，脫落酸分解后，解除了對種子萌發(fā)的抑制作用

11、，B正確；C、在養(yǎng)殖青、草、鰱、鳙四大家魚時(shí)，可給雌、雄親魚注射促性激素類藥物，促使親魚的卵和精子的成熟，從而進(jìn)行人工受精和育苗，而不能注射性激素，C錯(cuò)誤；D、IAA、PAA、IBA是植物自身合成的具有生長素效應(yīng)的植物激素，NAA、2，4-D是具有與IAA相似生理效應(yīng)的、人工合成的生長素類似物，屬于植物生長調(diào)節(jié)劑，D錯(cuò)誤。故選B。6.下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的說法，正確的是（ ）A. 出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例都可直接影響種群密度的數(shù)量變化B. 森林植物的垂直分層現(xiàn)象主要受溫度影響，而鳥類的分層主要受食物種類的影響C. 食物網(wǎng)中的每一種生物都只位于一條食物鏈上D.

12、生物多樣性的保護(hù)應(yīng)該從基因、物種及生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層面落實(shí)【答案】D【解析】【分析】種群是指在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的全部個(gè)體，群落是指同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合，由生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體，叫作生態(tài)系統(tǒng)?！驹斀狻緼、年齡組成通過影響出生率和死亡率、性別比例通過影響出生率而間接影響種群密度的變化，A錯(cuò)誤；B、森林植物的垂直分層現(xiàn)象主要受光照影響，而鳥類的分層主要受食物種類的影響，B錯(cuò)誤；C、食物網(wǎng)中的生物有的可以位于多條食物鏈上，占據(jù)不同的營養(yǎng)級，C錯(cuò)誤；D、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，因此應(yīng)該從基因、物種及生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層面落實(shí)

13、保護(hù)，D正確。故選D。三、非選擇題7.玉米根部細(xì)胞中既含有乳酸脫氫酶又含有乙醇脫氫酶，能催化不同類型的無氧呼吸。如圖是玉米根部細(xì)胞在無氧氣和氧氣充足時(shí)細(xì)胞呼吸生成二氧化碳的相對速率隨時(shí)間的變化曲線圖。請據(jù)圖分析并回答下列問題：（1）ab段玉米根部細(xì)胞無二氧化碳的生成，原因可能是_，cd段玉米根部細(xì)胞生成二氧化碳的相對速率下降的原因可能是_等有害代謝產(chǎn)物的積累使細(xì)胞呼吸速率減慢。（2）de段玉米根部細(xì)胞生成二氧化碳的相對速率較高的原因是細(xì)胞進(jìn)行_呼吸，產(chǎn)生更多的二氧化碳，該過程發(fā)生的主要場所是_（填細(xì)胞器名稱），觀察此細(xì)胞器在細(xì)胞中的形態(tài)和分布時(shí)可使用_染液。（3）某興趣小組想要驗(yàn)證該過程中產(chǎn)生

14、了酒精，可使用橙色的_溶液，觀察其變成_?！敬鸢浮?(1). 在該時(shí)間段的無氧氣條件下，玉米根部細(xì)胞只進(jìn)行乳酸式無氧呼吸，不產(chǎn)生二氧化碳 (2). 酒精、乳酸 (3). 有氧 (4). 線粒體 (5). 健那綠 (6). 重鉻酸鉀 (7). 灰綠色【解析】【分析】據(jù)圖結(jié)合題意分析可知，在無氧條件下，玉米根細(xì)胞既可以產(chǎn)生乳酸又可以產(chǎn)生酒精與CO2，ab段無CO2產(chǎn)生，可能的原因是玉米根細(xì)胞只進(jìn)行乳酸發(fā)酵；bc段有CO2的產(chǎn)生，說明玉米根細(xì)胞進(jìn)行了酒精發(fā)酵，產(chǎn)物是酒精與CO2；在氧氣充足的條件下，玉米根細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸，產(chǎn)生CO2與H2O?！驹斀狻浚?）據(jù)題意“玉米根部細(xì)胞既含有乳酸脫氫酶又含有乙

15、醇脫氫酶，能催化不同類型的無氧呼吸”可知，ab時(shí)間段玉米根部細(xì)胞無二氧化碳的生成原因可能是在該無氧條件下，玉米根部細(xì)胞只進(jìn)行乳酸發(fā)酵，乳酸發(fā)酵只產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生二氧化碳。據(jù)圖可知cd時(shí)間段有CO2的產(chǎn)生，說明玉米根細(xì)胞進(jìn)行了產(chǎn)生酒精的無氧呼吸，由于乳酸、酒精等對細(xì)胞有毒害作用，導(dǎo)致cd時(shí)間段玉米根部細(xì)胞呼吸速率減慢，生成二氧化碳的速率下降。（2）de時(shí)間段，由于有充足的氧氣供應(yīng)，玉米根細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸，生成CO2的速率較高。該過程（有氧呼吸）發(fā)生的主要場所是線粒體，觀察此細(xì)胞器在細(xì)胞中的形態(tài)和分布可使用健那綠染液對其染色。（3）檢測酒精可用酸性的重鉻酸鉀溶液，橙色的重鉻酸鉀溶液與酒精在酸性條件

16、下反應(yīng)，顏色變化為灰綠色?！军c(diǎn)睛】本題以圖文結(jié)合的形式考查了學(xué)生的識圖、析圖能力，運(yùn)用所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力。需要學(xué)生掌握細(xì)胞呼吸的相關(guān)內(nèi)容，玉米根細(xì)胞在無氧時(shí)，既可以進(jìn)行乳酸發(fā)酵又可以進(jìn)行酒精發(fā)酵；在有氧氣存在時(shí)，進(jìn)行有氧呼吸，其產(chǎn)物是二氧化碳與水。8.如圖是下丘腦中神經(jīng)元之間的連接方式及局部放大示意圖。請回答下列問題：（1）若圖中表示效應(yīng)器，則由_組成。（2）圖中的名稱是_，信號分子稱為_。（3）已知神經(jīng)元C釋放的信號分子會增強(qiáng)突觸后膜對K+的通透性，造成K+外流，適當(dāng)刺激引起神經(jīng)元C興奮后，神經(jīng)元B的膜電位表現(xiàn)為_。（4）利用M和N兩個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)，自選實(shí)驗(yàn)器材來驗(yàn)證興奮在突觸間

17、進(jìn)行單向傳遞。（要求：寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路和結(jié)果）_?！敬鸢浮?(1). 傳出神經(jīng)元末梢和它支配的肌肉或腺體 (2). 突觸 (3). 神經(jīng)遞質(zhì) (4). 內(nèi)負(fù)外正 (5). 在N點(diǎn)連一個(gè)電表，在M點(diǎn)給予適宜的電刺激，電表的指針不變化；再在M點(diǎn)連一個(gè)電表，在N點(diǎn)給予適宜的電刺激，電表的指針偏轉(zhuǎn)【解析】【分析】分析圖解：圖中表示突觸，當(dāng)神經(jīng)元A興奮時(shí)，突觸的突觸前膜會釋放神經(jīng)遞質(zhì)，使突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制，即圖中的信號分子為神經(jīng)遞質(zhì)。神經(jīng)元A為傳入神經(jīng)，神經(jīng)元B為傳出神經(jīng)。【詳解】（1）若圖中表示效應(yīng)器，則由傳出神經(jīng)元末梢和它支配的肌肉或腺體組成。（2）圖中是兩個(gè)神經(jīng)元聯(lián)系的部位，名稱是突觸，其中的

18、信號分子稱為神經(jīng)遞質(zhì)。（3）已知神經(jīng)元C釋放的信號分子會增強(qiáng)突觸后膜對K+的通透性，造成K+外流，說明神經(jīng)元C釋放的是抑制性遞質(zhì)，故適當(dāng)刺激引起神經(jīng)元C興奮后，神經(jīng)元B的膜電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正。（4）若證明興奮在突觸間單向傳遞，需要在突觸兩側(cè)分別刺激神經(jīng)元，并用電流表分別在突觸的對側(cè)檢測電位變化，故實(shí)驗(yàn)思路和結(jié)果為：在N點(diǎn)連一個(gè)電表，在M點(diǎn)給予適宜的電刺激，電表的指針不變化；再在M點(diǎn)連一個(gè)電表，在N點(diǎn)給予適宜的電刺激，電表的指針偏轉(zhuǎn)?！军c(diǎn)睛】本題考查興奮的傳導(dǎo)和傳遞，意在考查考生的識記能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。9.金平縣為響應(yīng)國家“美麗家園”政策，發(fā)展以種植荔枝和栽培食用菌為主的立體生態(tài)農(nóng)業(yè)，大大提高

19、了經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。請據(jù)圖回答下列問題：（1）食用菌屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_。（2）葉片被荔枝椿象食用后，荔枝樹會釋放某種化學(xué)物質(zhì)吸引鳥類捕食荔枝椿象，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有_的功能。（3）生態(tài)系統(tǒng)中能量流動具有_的特點(diǎn)，與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比，沼氣池的建立提高了生態(tài)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)效益高，從能量流動的角度分析，原因是_。（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，若家禽的能量4/5來自草食，1/5來自害蟲，那么家禽增重1kg，至少需_kg生產(chǎn)者。（5）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性較低的原因是_?！敬鸢浮?(1). 分解者 (2). 信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 (3). 單向流動

20、，逐級遞減 (4). 實(shí)現(xiàn)對能量的多級利用，從而大大提高能量的利用率 (5). 9 (6). 該生態(tài)系統(tǒng)的組分少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，自我調(diào)節(jié)能力弱【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量。生態(tài)系統(tǒng)的功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞。能量在沿食物鏈傳遞時(shí)有單向流動和逐級遞減的特點(diǎn)，每一營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率一般在10%20%之間?！驹斀狻浚?）食用菌能夠利用枯枝落葉以及沼渣中的有機(jī)物，屬于腐生型，故食用菌屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的分解者。（2）葉片被荔枝椿象食用后，荔枝樹會釋放某種化學(xué)物質(zhì)吸引鳥類捕食荔枝椿象，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了信息傳

21、遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的作用。（3）能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點(diǎn)。與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比，沼氣池的建立使原本不能被人類利用的一部分能量以生活能源的形式被人類再度利用，實(shí)現(xiàn)了能量的多級利用，從而大大提高能量的利用率，進(jìn)而提高了生態(tài)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)效益高。（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，若家禽的能量4/5來自草食，1/5來自害蟲，那么家禽增重1kg，至少需要生產(chǎn)者的量為14/520%+11/520%20%=9kg。（5）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)的組分少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，自我調(diào)節(jié)能力弱，所以抵抗力穩(wěn)定性較低?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的分析和理解能力。與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比，生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)有實(shí)現(xiàn)對物質(zhì)

22、再循環(huán)利用；實(shí)現(xiàn)對能量的多級利用，提高了能量的利用率。10.玉米葉片葉綠素的合成受一對等位基因（A、a）控制?；蛐蜑锳A的植株葉片呈深綠色；Aa葉片呈淺綠色；不含A基因時(shí)葉片呈黃色，不含A基因的植株被稱為白化苗，會在幼苗期逐漸死亡。請回答問題：（1）玉米作為遺傳學(xué)材料的優(yōu)點(diǎn)是_。（寫出1個(gè)優(yōu)點(diǎn)）（2）淺綠色葉片玉米植株連續(xù)自交兩代得到F2中白化苗占_，在F2存活植株中葉片呈深綠色植株占_。（3）種植深綠色葉片玉米植株時(shí)發(fā)現(xiàn)一株淺綠色玉米植株。為確定該變異是由基因突變還是由染色體片段缺失造成的（已知缺失A基因所在染色體片段的花粉不育），請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，要求寫出實(shí)驗(yàn)方案、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論。實(shí)驗(yàn)

23、方案：_預(yù)測結(jié)果及結(jié)論：_【答案】 (1). 有易于區(qū)分的相對性狀：雌雄同株異花，便于人工授粉；產(chǎn)生的后代數(shù)量多，便于統(tǒng)計(jì)分析等 (2). 1/6 (3). 3/5 (4). 淺綠色葉片玉米植株作父本，深綠色葉片玉米植株作母本進(jìn)行雜交，觀察子代的表現(xiàn)型及比例（淺綠色玉米植株自交，觀察子代的表現(xiàn)型及比例） (5). 若子代的表現(xiàn)型及比例為深綠：淺綠=1：1，則該變異是由基因突變造成的；若子代的表現(xiàn)型全為深綠，則變異是由染色體片段缺失造成的（若子代表現(xiàn)型比例為深綠：淺綠：黃色=1：2：1，則變異是基因突變造成的；若子代表現(xiàn)型及比例為深綠：淺綠=1：1，則變異是由染色體片段缺失造成的）【解析】分析】

24、分析題干，AA為深綠色，Aa為淺綠色，aa為白化苗在幼苗期逐漸死亡，不會產(chǎn)生后代。題中（3）所給信息已知缺失A基因所在染色體片段的花粉不育，所以淺綠色植株要作父本。【詳解】（1）玉米作為遺傳學(xué)材料的優(yōu)點(diǎn)是有易于區(qū)分的相對性狀：雌雄同株異花，便于人工授粉；產(chǎn)生的后代數(shù)量多，便于統(tǒng)計(jì)分析等。（2）淺綠色植株的基因型為Bb，自交F1中AA、Aa、aa，aa在幼苗期死亡，不會產(chǎn)生后代，故F1代中只有1/3AA、2/3Aa能自交產(chǎn)生后代，F(xiàn)2中aa=2/31/4=1/6，AA=1/3+2/31/4=1/2，Aa=2/31/2=1/3，在F2存活植株中葉片呈深綠色植株占3/5。（3）種植深綠色葉片玉米植株

25、時(shí)發(fā)現(xiàn)一株淺綠色玉米植株，為確定該變異是由基因突變還是由染色體片段缺失造成的，可以將該淺綠色葉片玉米植株作父本，深綠色葉片玉米植株作母本進(jìn)行雜交，觀察子代的表現(xiàn)型及比例（淺綠色玉米植株自交，觀察子代的表現(xiàn)型及比例），若子代的表現(xiàn)型及比例為深綠：淺綠=1：1，則該變異是由基因突變造成的；若子代的表現(xiàn)型全為深綠，則變異是由染色體片段缺失造成的（若子代表現(xiàn)型比例為深綠：淺綠：黃色=1：2：1，則變異是基因突變造成的；若子代表現(xiàn)型及比例為深綠：淺綠=1：1，則變異是由染色體片段缺失造成的）?！军c(diǎn)睛】本題考查了將基因的分離定律與致死、配子不育、基因突變和染色體變異的內(nèi)容聯(lián)系在一起，考查學(xué)生綜合分析問題的

26、能力以及計(jì)算能力?！旧镞x修1：生物技術(shù)實(shí)踐】11.沒吃完的西瓜會蓋上保鮮膜放入冰箱儲藏。研究表明，有時(shí)候蓋上保鮮膜儲藏的西瓜中的細(xì)菌種類和數(shù)目反而比沒用保鮮膜的多。某生物研究小組用保鮮膜保存三天的西瓜表面的瓜瓤制備浸出液，研究細(xì)菌的種類和數(shù)量。（1）配制的培養(yǎng)基一般都含有水、無機(jī)鹽、_。常采用_法對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌，滅菌前需將pH調(diào)至_。（2）為了避免培養(yǎng)基污染，在培養(yǎng)過程中，需將平板_（填正置或倒置）。為了觀察浸出液中微生物的種類和數(shù)量，采用_法接種。接種時(shí)，實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行的原因是_。（3）將1m L西瓜浸出液稀釋100倍，在3個(gè)平板上用涂布法分別接入01m L稀釋液；經(jīng)適當(dāng)

27、培養(yǎng)后，3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為26、28和27。據(jù)此可得出每升西瓜浸出液中的活菌數(shù)為_，這種方法的統(tǒng)計(jì)結(jié)果比活菌的實(shí)際數(shù)目_?！敬鸢浮?(1). 碳源和氮源 (2). 高壓蒸汽滅菌 (3). 中性或微堿性 (4). 倒置 (5). 稀釋涂布平板 (6). 避免環(huán)境中微生物的污染 (7). 2.7107 (8). 低【解析】【分析】（1）培養(yǎng)基的成分主要包括水、無機(jī)鹽、碳源、氮源，培養(yǎng)微生物時(shí)還需要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求；（2）微生物常見的接種的方法：平板劃線法是通過接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作,將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面。在數(shù)次劃線后培養(yǎng)，可

28、以分離到由一個(gè)細(xì)胞繁殖而來的肉眼可見的子細(xì)胞群體，這就是菌落。稀釋涂布平板法是將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面，進(jìn)行培養(yǎng)。分為系列稀釋操作和涂布平板操作兩步?！驹斀狻浚?）培養(yǎng)基的成分一般包括水、碳源、氮源和無機(jī)鹽,常采用高壓蒸汽滅菌法對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌，滅菌前需將pH調(diào)至中性或微堿性。（2）培養(yǎng)過程中，為了避免培養(yǎng)基被冷凝水污染，需要將平板倒置。將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落，因此為了確定浸出液中細(xì)菌的種類和數(shù)量，一般采用稀釋涂布法接種。為了避免環(huán)境中微生物的污染，接種時(shí)應(yīng)該在酒精燈火焰附近進(jìn)行。（3）

29、3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為26、28和27，平均值為27，每升西瓜浸出液中的活菌數(shù)=27101001000=2.7107，當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)，平板上觀察到的只是一個(gè)菌落，所以統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目低?！军c(diǎn)睛】本題考查了微生物分離與培養(yǎng)的有關(guān)知識，要求考生能夠識記培養(yǎng)基的概念、成分，識記滅菌方法，能夠根據(jù)題干所給信息估算活菌的數(shù)量，再結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確答題?！旧镞x修3：現(xiàn)代生物科技專題】12.2015年10月我國全面放開二孩政策。一些高齡產(chǎn)婦希望通過試管嬰兒技術(shù)圓二胎夢。請回答以下相關(guān)問題：（1）“試管嬰兒”是指精子和卵子在試管內(nèi)進(jìn)行結(jié)合的體外受精技術(shù)，受精前精子需要事先經(jīng)過_處理，卵子要培養(yǎng)到_（時(shí)期）。受精時(shí)防止多精入卵的生理屏障有_。（2）精子與卵子在體外受精后，就將受精卵移入_中繼續(xù)培養(yǎng)，以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力。哺乳動物胚胎的培