幼兒園活動組織方案

1、幼兒園活動組織方案 幼兒園活動組織方案1一、活動主題：球兒真好玩二、活動目標(biāo)：1、通過和家長的一起游戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。2、加強家園聯(lián)系，增加教育的透明度，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。3、體驗活動帶來的快樂。三、活動準(zhǔn)備：1、通知爸、媽來園參加親子活動。2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。3、布置活動場地。4、獎品。四、具體活動方案：(一)活動流程：1、主持人致歡迎詞。尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：大家好!當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，這是多么快樂的一天啊!今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，舉行我們城北幼兒園大班親子運動會，在此，我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的歡迎

2、和誠摯的謝意，感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持，感謝你們對小朋友們的關(guān)愛。同時也祝愿所有的小朋友健康快樂，茁壯成長。2、注意事項：(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。(3)在活動中請勿擁擠。(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品哦!3、主持人介紹幾種游戲的名稱。4、游戲開始活動一：快樂高爾夫(雙親和孩子)活動二：傳紙杯(雙親和孩子)活動三：運球走(每個家庭一大一小)活動四：運“西瓜”游戲(每個家庭一大一小)活動五：全家總動員(雙親和孩子)5、為幼兒及家長頒獎6、活動結(jié)束讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力，象這樣的親子游戲在以后還會有很多，希望家長朋

3、友們踴躍的參與。(二)活動過程：活動1、快樂高爾夫(雙親和孩子)活動目的：培養(yǎng)幼兒手眼及動作的協(xié)調(diào)能力。材料準(zhǔn)備：高爾夫球桿：將舊掛歷紙卷成長紙棍，然后在紙棍一端10厘米處折角并固定。高爾夫球：將廢報紙揉成紙球，外面用膠帶固定。球洞：找一個紙盒貼在墻角處，使盒口朝外。游戲玩法：爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球桿，一個球，先將球擊入洞中者獲勝?；顒?、傳紙杯(雙親和孩子)活動目的：提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。材料準(zhǔn)備：紙杯和吸管游戲玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送

4、給對面的寶寶。先到終點者為勝。游戲規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子?；顒?、運球走(每個家庭一大一小)活動目的：提高幼兒動作的穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒細(xì)心、沉穩(wěn)的性格。材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達(dá)終點者為勝。游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球活動4、運“西瓜”游戲(每個家庭一大一小)活動目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力，提高幼兒與家長緊密配合的能力。材料準(zhǔn)備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。游戲玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜

5、”，從起點出發(fā)，繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn))，在規(guī)定時間內(nèi)搬運“西瓜”最多的家庭為勝?；顒?、全家總動員(雙親和孩子)活動目的：培養(yǎng)孩子的競爭意識，增添家庭的歡樂氣氛。游戲玩法：爸爸雙腳夾沙包在起點作準(zhǔn)備，聽到口令，立即夾著沙包跳過6個圈，然后來到孩子所在位子，孩子趕快拿著沙包跑向?qū)γ娴膵寢?，跑到?guī)定的線上把沙包投到媽媽的小籃子里，媽媽拿著小籃子去接孩子投來的沙包，先接到者為勝。五、安全活動預(yù)案：為應(yīng)對幼兒園舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應(yīng)處理，限度控制特殊情況造成的損害，維護(hù)本次活動的穩(wěn)定和有序地開展，特制定本預(yù)

6、案。應(yīng)急措施：做好活動的周密安排：1、事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時整改。2、做好活動的組織工作，強化活動紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。3、對幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育，各班教師隨時清點幼兒人數(shù)，游戲活動強度應(yīng)適中，教師應(yīng)時刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關(guān)注。4、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。5、隨時供應(yīng)幼兒飲水，在活動過程中，安排幼兒適當(dāng)休息。幼兒園活動組織方案2活動目標(biāo)：認(rèn)知方面：1、新的一年是2021年。2、過年時要敲鑼打鼓放鞭炮，家家掛福字，貼窗花，掛彩鏈、彩旗，放氣球等。3、過了新年，又長大了

7、一歲。4、讓幼兒了解新年的由來，感受新年歡樂的氣氛，一起歡度新年。語言方面：1、能把新年看到的喜慶景象，大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。2、能積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并把自己的作品介紹給他人。3、豐富幼兒的詞匯，會說簡單的祝福語，收到禮物時說謝謝等。動手方面：1、引導(dǎo)幼兒參與集體活動，發(fā)展幼兒的動手操作能力。2、通過操作活動，體驗與老師、同伴合作成功的樂趣，培養(yǎng)幼兒初步的集體榮譽感。教學(xué)重難點：1、讓孩子們感受一下我國傳統(tǒng)文化、民間習(xí)俗。2、能把新年看到的喜慶景象，大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。3、引導(dǎo)幼兒參與集體活動，發(fā)展幼兒的動手操作能力?；顒訙?zhǔn)備：1、布置“過年啦”主題活動墻。2、制作彩

8、旗、彩鏈、鞭炮、賀年卡等。3、發(fā)動家長帶一些布置環(huán)境的材料(氣球、燈籠、中國結(jié)、福字等)。4、剪貼窗花，布置喜慶的走廊。活動過程：歌唱：新年好兒歌。韻律活動：敲鑼打鼓放鞭炮。手工活動：粘貼彩鏈、彩旗。制作：鞭炮、賀年片，師生共同布置喜慶的新年環(huán)境。慶新年：和大班哥哥姐姐共慶新年。1、看大班哥哥姐姐表演節(jié)目。2、和大班哥哥姐姐找朋友。3、互送禮物。4、說祝福語。5、給爸爸、媽媽送賀卡，說祝福語教學(xué)反思：新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點和興趣需要，設(shè)計了這一主題活動。為了給孩子們的活動創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境，讓每個幼兒都有機會參與嘗試，在活動設(shè)計的過程中，我們

9、主要從“認(rèn)識新年迎接新年慶祝新年長大一歲了”四個環(huán)節(jié)入手，通過組織談話、歌曲和兒歌來加深幼兒對新年的認(rèn)識與了解;通過親手布置活動環(huán)境、制作新年賀卡進(jìn)一步為迎接新年做準(zhǔn)備;以開聯(lián)歡會的形式慶祝新年，體驗新年到來的喜慶氣氛;最后以談話形式使幼兒懂得長大一歲了的意義。幼兒園活動組織方案3活動內(nèi)容與要求：1、通過觀察感知秋天樹葉的變化。2、初步培養(yǎng)幼兒對水粉畫的興趣，感受秋天的美?；顒訙?zhǔn)備：示范畫秋天的大樹;樹葉若干;歡快音樂片段;每組紅、黃、褐三種顏色;每人一張宣紙及報紙?；顒舆^程：一、出示樹葉，引發(fā)興趣師：老師今天請誰來我們教室啦?(出示若干樹葉，引導(dǎo)幼兒講出秋天樹葉特征)師：猜猜是哪個季節(jié)到啦?

10、(秋天)二、欣賞與討論1、出示示范畫2、“秋天到了，這棵大樹上的樹葉寶寶顏色都一樣么?”(引導(dǎo)幼兒感受下暖色調(diào))“它們都在長在樹枝上嗎?”(引導(dǎo)落葉)小結(jié)：秋風(fēng)姐姐吹來，有些樹葉寶寶都調(diào)皮地落在了地上，它們穿上了黃色、紅色和褐色的衣服，把秋天的大樹裝扮得可美了。三、示范與要求1、先請上粗粗的樹干，再添上幾根細(xì)細(xì)的樹枝。2、選好樹葉寶寶的三種顏色(紅黃褐)，先選一個顏色的畫筆喝喝飽，然后輕輕舔一舔，再躺下身體睡一睡，一片一片又一片，長滿樹枝真美麗，換個顏色又飛來幾片樹葉，有些飛在空中，有些還落在了地上，秋天的樹葉真調(diào)皮!3、秋天的景色很美麗，我們要保持整潔，把秋天的大樹打扮得更漂亮!四、幼兒作畫

11、、教師指導(dǎo)邊指導(dǎo)邊巡視，提醒幼兒注意樹葉的顏色變化，并保持畫面的整潔。五、引導(dǎo)評價1、看看我們的小樹葉是不是都長滿枝頭啦，有的還在空中跳舞，有的調(diào)皮地落到了地上。2、教師和幼兒隨著音樂和大樹一起跳舞。幼兒園活動組織方案4活動目的：1、初步學(xué)習(xí)按簡單的命題和圍繞主題進(jìn)行有目的的構(gòu)造，享受集體建構(gòu)的樂趣和成就感。2、培養(yǎng)幼兒分工、合作的能力。3、引導(dǎo)幼兒欣賞和評價自己和別人的作品，與同伴共同分享成功的喜悅?；顒訙?zhǔn)備：知識準(zhǔn)備：幼兒熟悉兒童公園的游戲設(shè)施。物質(zhì)準(zhǔn)備：花片、積木、積塑、竹棒、竹簽、稻草、線筒、紙盒、風(fēng)車、樹枝、自制花、幼兒繪畫小人作品、裝有顏色水的礦泉水瓶、圍墻等。活動過程：1、以談話

12、引入：我們上次搭建了什么?2、提問：你覺得游樂園里什么玩?3、出示繪畫小人圖，引導(dǎo)幼兒說說其作用。4、引導(dǎo)幼兒商討：今天你要和誰合作，拼搭什么。5、教師提出游戲規(guī)則。(1)場地分區(qū)動作要快。(2)搭建的物品要牢固。(3)游戲中要和同伴合作、愛護(hù)玩具、不大聲喧嘩。6、幼兒自由選擇材料，開始游戲，教師重點指導(dǎo)幼兒進(jìn)行合理的分工。7、教師小結(jié)評價。(1)讓幼兒自由說說今天和同伴一起游戲中的快樂。(2)教師對幼兒的作品進(jìn)行整體的評價?；顒友由欤禾岢鱿麓斡螒虻囊蟆Ｓ變簣@活動組織方案5活動目標(biāo)：1、幼兒懂得環(huán)境的整潔美觀要靠大家的努力，增強幼兒的環(huán)保意識。2、引導(dǎo)幼兒做環(huán)保方面力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒自

13、覺保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。活動準(zhǔn)備：1、圖片：墻畫2、勞動工具抹布等。活動過程：一、導(dǎo)入觀察圖片：各種墻壁提問：這些墻壁漂亮嗎?你最喜歡哪一種?說說為什么?小結(jié)：在我們生活的環(huán)境中，有各種墻壁。平整、鏤空的、造形的等等，整潔美觀的墻壁可以裝飾美化我們的環(huán)境，我們應(yīng)該保護(hù)好。二、展開1.觀察講述雪白的墻壁(1)街道的一角，工人叔叔正在粉刷外墻。提問：圖中的叔叔在做什么為什么要這樣做?教師：在街道一角，為了讓我們生活的環(huán)境整潔、美觀，工人叔叔正在粉刷街邊的墻壁，瞧!叔叔臉上都流汗了。(2)一群小孩在白墻邊踢球，蹭的白墻上很多痕跡。提問：這些小哥哥在做什么?他們這樣對不對?教師：小朋友在路邊踢球是不對的，既不安全又破壞衛(wèi)生，看!雪白的墻壁上多了幾道臟臟的痕跡。(3)夜晚，有人在墻壁上粘帖小廣告。提問：夜晚