中學(xué)生讀木偶奇遇記600字讀后感模板

1、中學(xué)生讀木偶奇遇記600字讀后感模板 中學(xué)生讀木偶奇遇記600字讀后感模板1木偶奇遇記這本書(shū)是我從一年級(jí)開(kāi)始閱讀的一本書(shū)!到現(xiàn)在還是百看不厭，這幾天我又捧起這本書(shū)細(xì)細(xì)的品嘗起來(lái)。這部小說(shuō)是意大利兒童文學(xué)家卡洛科洛迪的經(jīng)典代表作，發(fā)表于1880年，被譽(yù)為“意大利兒童讀物中最美的書(shū)”。也是世界兒童文學(xué)寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。這本書(shū)主要講了：它敘述老人吉佩托把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老人賣(mài)掉上衣，供兒子上學(xué)?？墒切∧九家恍呢澩?，為了看戲不惜賣(mài)掉課本。在木偶戲班獲得好心老板的五枚金幣，回家路上卻遭遇狐貍和貓的欺騙，金幣被搶走。隨后，又因貪吃他人的葡萄被捕獸器夾住，被迫當(dāng)

2、了看家狗。當(dāng)他一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子時(shí)，卻又被引誘到玩具國(guó)，在瘋狂的玩了五個(gè)月之后，變成一頭又懶又蠢的驢他到底能不能變成真正的小男孩，并且重回父親身邊呢?那就要請(qǐng)同學(xué)們自己翻開(kāi)這本好看的木偶奇遇記啦!這本書(shū)也描述了充滿(mǎn)了童趣與想象的匹諾曹從一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)，變成一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮干活、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)他人的好孩子的過(guò)程，以及他所經(jīng)歷的一連串的奇遇。發(fā)生于匹諾曹身上的故事告訴我們，一個(gè)孩子的自然天性在許多方面都是需要修正的。知錯(cuò)就改，不說(shuō)謊、愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌就是好孩子!中學(xué)生讀木偶奇遇記600字讀后感模板2在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我看了一本叫木偶奇遇記的

3、書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)了老木匠找到一段木頭，送給杰佩托。杰佩托把木頭刻成了會(huì)說(shuō)會(huì)動(dòng)的木偶，取名皮諾喬。皮諾喬最初的惡作劇害杰佩托進(jìn)了監(jiān)獄。皮諾喬不聽(tīng)蟋蟀的勸告，不好好學(xué)習(xí)。幾次慘遭毒手，被強(qiáng)盜吊死在樹(shù)上。幸好一位仙女把皮諾喬救下，然后皮諾喬對(duì)仙女撒了謊，鼻子長(zhǎng)起來(lái)。他再次被壞人陷害，痛哭著去找仙女。皮諾喬因仙女要做一個(gè)好孩子，但他沒(méi)有真的痛改前非，還因貪玩變成了驢。皮諾喬被推下大海，重新變成了一個(gè)木偶，這真是天大的好事呀!但皮諾喬沒(méi)想到壞事那么快就來(lái)了，一只鯊魚(yú)把皮諾喬吞進(jìn)肚子。皮諾喬在鯊魚(yú)肚子里找到了他的爸爸杰佩托。他們倆團(tuán)結(jié)一心，逃出了鯊魚(yú)肚子。仙女看皮諾喬真的變好了，就把皮諾喬變成了一個(gè)真正的孩子

4、。這本書(shū)里我最喜歡的人物是杰佩托，因?yàn)樗偸墙虒?dǎo)皮諾喬，好好學(xué)習(xí)，不要貪玩。皮諾喬不肯，杰佩托卻沒(méi)有生氣，反而很耐心地繼續(xù)教皮諾喬?？戳诉@本書(shū)，我明白了同學(xué)之間一定要和睦相處，這樣才不會(huì)發(fā)生沖突。不能對(duì)長(zhǎng)輩不恭敬。不能不聽(tīng)老人的話(huà)，因?yàn)橛芯淅显?huà)說(shuō)的好：不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。做人一定要學(xué)會(huì)思考，這樣才不會(huì)上當(dāng)。做人一定要善良，否則會(huì)早報(bào)應(yīng)的。做人不能做虧心事，因?yàn)橛芯淅显?huà)說(shuō)的好：今日不做虧心事，半夜不怕鬼敲門(mén)。做人一定要守信用，這樣別人才會(huì)繼續(xù)相信你。父子之間要團(tuán)結(jié)。這本書(shū)可真好看呀!中學(xué)生讀木偶奇遇記600字讀后感模板3暑假里，我讀完了小木偶奇遇記這本書(shū)。故事中的匹諾曹是一個(gè)小木偶，但它卻像

5、人一樣會(huì)哭，會(huì)笑，知饑知渴，還很喜歡撒謊。這是老杰佩托用一根在普通不過(guò)的木棍兒雕成的。匹諾曹誕生后不久，便逃出了家門(mén)，鬧出了許多的亂子：他邀請(qǐng)了許多好朋友，沒(méi)想到卻上了同伴的當(dāng)。他們又來(lái)到“玩具國(guó)”玩得很盡興，但卻都被變成了小毛驢。變成小毛驢后的匹諾曹，先是被賣(mài)給了馬戲團(tuán)，每天都要表演雜技，吃的還是干草，如果不聽(tīng)話(huà)，飼養(yǎng)員就用鞭子抽他們。后來(lái)，匹諾曹又被賣(mài)給了以為主人，而主人看重的是他身上厚厚的皮，想用厚皮給樂(lè)隊(duì)蒙一面鼓。接著他又差一點(diǎn)兒遭到油炸，最后被大鯊魚(yú)吞到了肚子里每次遇到苦難后，匹諾曹都會(huì)發(fā)誓要痛改前非，做一個(gè)好孩子，認(rèn)真讀書(shū)，改掉愛(ài)說(shuō)謊的毛病。但由于意志的不堅(jiān)定，每次苦難過(guò)后，他都會(huì)

6、把許下的諾言?huà)伒骄畔鲈仆馊??？墒瞧ブZ曹富有同情心，本質(zhì)是優(yōu)秀的。為了救爸爸，他不怕危險(xiǎn)，跳入大海;為了贍養(yǎng)爸爸，他甘心每天提一百桶水來(lái)?yè)Q取一杯熱牛奶;為了治青發(fā)仙女的病，他學(xué)會(huì)了編竹筐，學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字他變好了，成為了一個(gè)真正的孩子。讀完這本書(shū)，我受益匪淺，我對(duì)“誠(chéng)信”這個(gè)詞有了更深的認(rèn)識(shí)。誠(chéng)信是多么重要啊!對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，我們都要吸取匹諾曹的教訓(xùn)，從此以后不要再說(shuō)謊了!如果每個(gè)人都誠(chéng)實(shí)了，世界才會(huì)更美好!中學(xué)生讀木偶奇遇記600字讀后感模板4書(shū)中有一個(gè)叫蓋比都老頭，創(chuàng)造了一個(gè)活木偶，而且還給木偶取了一個(gè)名字叫匹諾曹，匹諾曹非常不聽(tīng)話(huà)，他的一些缺點(diǎn)和我可不一樣。小木偶很愛(ài)撒謊，有一次仙女問(wèn)小木偶四

7、塊金洋在哪里?小木偶說(shuō)掉在森林了仙女說(shuō)那?我們?nèi)ド掷镎医鹧蟀扇缓笮∧九加终f(shuō)哦，我突然想起在喝水的時(shí)候不小心把四塊金洋吞下去了。話(huà)題剛落，突然小木偶的鼻子變長(zhǎng)了，仙女說(shuō)你一定在撒謊小木偶承認(rèn)了自己在撒謊，還有小木偶也不聽(tīng)別人的勸告，有一次青發(fā)仙女遇到它覺(jué)得他很可愛(ài)，就把他帶回家了，小木偶很高興又見(jiàn)到青發(fā)仙女。小木偶就向仙女承諾，以后會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。仙女把他送到學(xué)校，他從一年級(jí)到二年級(jí)，考試每次都考第一，他還有很多小伙伴，小伙伴里面有幾個(gè)學(xué)習(xí)很差的小伙伴騙他去海邊玩，他高高興興地答應(yīng)了，到了哪里，小伙伴們說(shuō)我們玩捉迷藏吧小木偶說(shuō)行小木偶去抓那些小伙伴可是玩著玩著，大家卻出現(xiàn)了矛盾，還打了起

8、來(lái)，可有個(gè)人不小心用書(shū)砸住了小木偶的好伙伴，小木偶發(fā)現(xiàn)小伙伴被砸暈了，非常著急。這時(shí)警察來(lái)了，其他的人都紛紛離開(kāi)了，警察就認(rèn)為是小木偶干的事，準(zhǔn)備逮捕他，小木偶只好跳進(jìn)海里匆匆而逃。這些慌慌張張的毛病我也有，我以后要把這些毛病改掉，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。中學(xué)生讀木偶奇遇記600字讀后感模板5寒假里，我用了二天時(shí)間讀了一本十分有趣的書(shū)，書(shū)的名字叫木偶奇遇記。相信大家對(duì)這本書(shū)一定很熟悉，一定會(huì)想到長(zhǎng)鼻子的皮諾曹了吧，現(xiàn)在我就介紹一下吧。這本書(shū)是意大利作家卡洛科洛迪寫(xiě)的童話(huà)名著，書(shū)中的主人公皮諾曹是一個(gè)貪玩逃學(xué)的小木偶，他用賣(mài)課本的錢(qián)去看木偶戲，搞亂了表演，先后遇到了強(qiáng)盜和仙女，又因撒謊而鼻子變長(zhǎng)，他經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，最終在鯊魚(yú)的肚子里找到了爸爸，仙女因?yàn)樗挠赂叶阉亲踊謴?fù)原來(lái)的樣子了，成了一個(gè)帥氣又聰明的少年。這部作品中，作者用自己的筆把主人公皮諾曹描繪的活靈活現(xiàn)，使故事情節(jié)更加生動(dòng)形象。文中的皮諾曹仿佛是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小天使，有時(shí)讓人為他感到高興，有時(shí)讓人為他感到傷心。最終因?yàn)樗膼?ài)心感動(dòng)了仙女，仙女把