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1、智立方教育松崗校區(qū)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一章勾股定理測試姓名:_ 題號(hào)一二三四五總分得分注意事項(xiàng):1. 答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2. 請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上分卷I分卷I 注釋評(píng)卷人得分一、單選題(注釋)1、滿足下列條件的ABC,不是直角三角形的是Ab2=c2a2Babc=345CC=ABDABC=1213152、如果ABC的三邊分別為m21,2m,m2+1(m1)那么AABC是直角三角形,且斜邊長為m2+1BABC是直角三角形,且斜邊長2 為mCABC是直角三角形,但斜邊長需由m的大小確定DABC不是直角三角形3、若一個(gè)三角形的三邊長的平方分別為:32,42,x2則此三角形是直角
2、三角形的x2的值是A42B52C7D52或74、在下列長度的各組線段中,能組成直角三角形的是A5,6,7B1,4,9C5,12,13D5,11,125、滿足下列條件的ABC,不是直角三角形的是Ab2=c2a2Babc=345CC=ABDABC=121315更多功能介紹6、小紅要求ABC最長邊上的高,測得AB=8cm,AC=6cm,BC=10cm,則可知最長邊上的高是A48cmB4.8cmC0.48cmD5cm分卷II分卷II 注釋評(píng)卷人得分二、填空題(注釋)7、如圖:隔湖有兩點(diǎn)A、B,為了測得A、B兩點(diǎn)間的距離,從與AB方向成直角的BC方向上任取一點(diǎn)C,若測得CA=50 m,CB=40 m,那
3、么A、B兩點(diǎn)間的距離是_.8、有兩艘漁船同時(shí)離開某港口去捕魚,其中一艘以16海里/時(shí)的速度向東南方向航行,另一艘以12海里/時(shí)的速度向東北方向航行,它們離開港口一個(gè)半小時(shí)后相距_海里.9、某養(yǎng)殖廠有一個(gè)長2米、寬1.5米的矩形柵欄,現(xiàn)在要在相對(duì)角的頂點(diǎn)間加固一條木板,則木板的長應(yīng)取_米.10、閱讀下列解題過程:已知a,b,c為ABC的三邊,且滿足a2c2b2c2=a4b4,試判定ABC的形狀.解:a2c2b2c2=a4b4 c2(a2b2)=(a2+b2)(a2b2) c2=a2+b2ABC是直角三角形問:上述解題過程,從哪一步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤?請(qǐng)寫出該步的序號(hào):_;錯(cuò)誤的原因?yàn)開;本題正確的結(jié)論
4、是_.11、已知a,b,c為ABC三邊,且滿足a2+b2+c2+338=10a+24b+26c.試判斷ABC的形狀.12、若ABC的三邊長為a,b,c,根據(jù)下列條件判斷ABC的形狀.(1)a2+b2+c2+200=12a+16b+20c(2)a3a2b+ab2ac2+bc2b3=013、等邊三角形ABC內(nèi)一點(diǎn)P,AP=3,BP=4,CP=5,求APB的度數(shù).14、一個(gè)零件的形狀如圖所示,工人師傅按規(guī)定做得AB=3,BC=4,AC=5,CD=12,AD=13,假如這是一塊鋼板,你能幫工人師傅計(jì)算一下這塊鋼板的面積嗎?15、設(shè)三角形的三邊分別等于下列各組數(shù):7,8,10 7,24,25 12,35
5、,37 13,11,10請(qǐng)判斷哪組數(shù)所代表的三角形是直角三角形,為什么?16、作一個(gè)三角形,使三邊長分別為3cm,4cm,5cm,哪條邊所對(duì)的角是直角?為什么?17、如圖:ABC的三個(gè)內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊長分別為a、b、c,且滿足關(guān)系:a2+b2=c2.請(qǐng)作一個(gè)三角形ABC,使C=90,BC=a,AC=b.(1)ABC是否全等于ABC?為什么?(2)C是否等于C?(3)由以上你能判定ABC是直角三角形嗎?請(qǐng)你想一想,三角形三條邊長滿足什么關(guān)系,這個(gè)三角形一定是直角三角形?18、如圖,已知長方形ABCD中AB=8 cm,BC=10 cm,在邊CD上取一點(diǎn)E,將ADE折疊使點(diǎn)D恰好落在BC邊上的
6、點(diǎn)F,求CE的長.19、如圖:要修建一個(gè)育苗棚,棚高h(yuǎn)=1.8 m,棚寬a=2.4 m,棚的長為12 m,現(xiàn)要在棚頂上覆蓋塑料薄膜,試求需要多少平方米塑料薄膜?20、在ABC中,C=90,AC=2.1 cm,BC=2.8 cm(1)求這個(gè)三角形的斜邊AB的長和斜邊上的高CD的長;(2)求斜邊被分成的兩部分AD和BD的長.21、已知一個(gè)等腰三角形的底邊和腰的長分別為12 cm和10 cm,求這個(gè)三角形的面積.22、下圖甲是任意一個(gè)直角三角形ABC,它的兩條直角邊的邊長分別為a、b,斜邊長為c.如圖乙、丙那樣分別取四個(gè)與直角三角形ABC全等的三角形,放在邊長為a+b的正方形內(nèi).圖乙和圖丙中(1)(
7、2)(3)是否為正方形?為什么?圖中(1)(2)(3)的面積分別是多少?圖中(1)(2)的面積之和是多少?圖中(1)(2)的面積之和與正方形(3)的面積有什么關(guān)系?為什么?由此你能得到關(guān)于直角三角形三邊長的關(guān)系嗎?23、請(qǐng)你觀察下列圖形,直角三角形ABC的兩條直角邊的長分別為AC=7,BC=4,請(qǐng)你研究這個(gè)直角三角形的斜邊AB的長的平方是否等于42+72?24、如下圖,A、B兩點(diǎn)都與平面鏡相距4米,且A、B兩點(diǎn)相距6米,一束光線由A射向平面鏡反射之后恰巧經(jīng)過B點(diǎn).求B點(diǎn)到入射點(diǎn)的距離.25、如下圖所示,ABC中,AB=15 cm,AC=24 cm,A=60,求BC的長.試卷答案1.【解析】試題
8、分析:根據(jù)勾股定理的逆定理及三角形的內(nèi)角和定理依次分析各項(xiàng)即可.A、由b2=c2-a2得c2=a2+b2符合勾股定理的逆定理,故是直角三角形;B、由a:b:c=3:4:5得c2=a2+b2符合勾股定理的逆定理,故是直角三角形;C、由三角形三個(gè)角度數(shù)和是180及C=A-B解得A=90,故是故是直角三角形;D、由A:B:C=12:13:15,及A+B+C=180得A=54,B=58.5,C=67.5,沒有90角,故不是直角三角形故選D考點(diǎn):本題考查的是勾股定理的逆定理,三角形的內(nèi)角和定理點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是熟記勾股定理的逆定理:如果三角形中兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個(gè)三角形一定是直角三
9、角形.2.【解析】試題分析:根據(jù)勾股定理的逆定理即可判斷.(m2-1)2+(2m)2=(m2+1)2,三角形為直角三角形,且斜邊長為m2+1,故選A.考點(diǎn):本題考查的是勾股定理的逆定理點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是熟記勾股定理的逆定理:如果三角形中兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個(gè)三角形一定是直角三角形.3.【解析】試題分析:根據(jù)勾股定理的逆定理列出方程解即可根據(jù)勾股定理的逆定理列出方程解則可,有42是斜邊或者x2是斜邊兩種情況當(dāng)42是斜邊時(shí),32+x2=42,x2=42-32=7;當(dāng)x2是斜邊時(shí),x2=32+42=52,故選D考點(diǎn):本題考查了勾股定理的逆定理點(diǎn)評(píng):在應(yīng)用勾股定理的逆定理時(shí),應(yīng)先認(rèn)
10、真分析所給邊的大小關(guān)系,確定最大邊后,再驗(yàn)證兩條較小邊的平方和與最大邊的平方之間的關(guān)系,然后進(jìn)行計(jì)算注意本題有兩種情況4.【解析】試題分析:根據(jù)勾股定理的逆定理依次分析各項(xiàng)即可.A、,B、,D、,均不能組成直角三角形;C、,能組成直角三角形,本選項(xiàng)正確.考點(diǎn):本題考查的是勾股定理的逆定理點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是熟記勾股定理的逆定理:如果三角形中兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個(gè)三角形一定是直角三角形.5.【解析】試題分析:根據(jù)勾股定理的逆定理及三角形的內(nèi)角和定理依次分析各項(xiàng)即可.A、由b2=c2-a2得c2=a2+b2符合勾股定理的逆定理,故是直角三角形;B、由a:b:c=3:4:5得c2=
11、a2+b2符合勾股定理的逆定理,故是直角三角形;C、由三角形三個(gè)角度數(shù)和是180及C=A-B解得A=90,故是故是直角三角形;D、由A:B:C=12:13:15,及A+B+C=180得A=54,B=58.5,C=67.5,沒有90角,故不是直角三角形故選D考點(diǎn):本題考查的是勾股定理的逆定理,三角形的內(nèi)角和定理點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是熟記勾股定理的逆定理:如果三角形中兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個(gè)三角形一定是直角三角形.6.【解析】試題分析:先根據(jù)勾股定理的逆定理判斷出三角形是直角三角形,然后根據(jù)面積法求解:AB2+AC2=62+82=100,BC2=102=100,三角形是直角三角形根據(jù)
12、面積法求解:即解得故選B.考點(diǎn):本題考查的是勾股定理的逆定理,直角三角形的面積公式點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是熟記勾股定理的逆定理:如果三角形中兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個(gè)三角形一定是直角三角形.7.【解析】試題分析:根據(jù)勾股定理即可求得結(jié)果.由題意得考點(diǎn):本題考查的是勾股定理的應(yīng)用點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握勾股定理:即任意直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方.8.【解析】試題分析:首先根據(jù)方位角知該三角形是一個(gè)直角三角形再根據(jù)路程=速度時(shí)間分別計(jì)算兩條直角邊是161.5=24,121.5=18再根據(jù)勾股定理即可求得結(jié)果.因?yàn)闁|南和東北方向互相垂直,根據(jù)題意兩條直角邊為161.5=
13、24,121.5=18,根據(jù)勾股定理得,兩船相距海里.考點(diǎn):本題考查的是勾股定理的應(yīng)用點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握勾股定理:即任意直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方.9.【解析】試題分析:根據(jù)勾股定理即可得到結(jié)果。由題意得,木板的長應(yīng)取米.考點(diǎn):本題考查的是勾股定理的應(yīng)用點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握勾股定理:即任意直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方.10.【解析】試題分析:由于到時(shí)等式兩邊都除以了a2-b2,如果a2-b2=0,根據(jù)等式的性質(zhì)可知,此時(shí)不一定有成立由a4+b2c2=b4+a2c2得:a4-b4=a2c2-b2c2,(a2+b2)(a2-b2)=c2(a2-b2)
14、,(a2+b2)(a2-b2)-c2(a2-b2)=0,(a2-b2)(a2+b2-c2)=0,a2-b2=0或a2+b2-c2=0,即a=b或c2=a2+b2,ABC為等腰三角形或直角三角形考點(diǎn):本題考查的是勾股定理的逆定理點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是熟記勾股定理的逆定理:如果三角形中兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個(gè)三角形一定是直角三角形.11.【解析】試題分析:把已知條件寫成三個(gè)完全平方式的和的形式,再由非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求得三邊,根據(jù)勾股定理的逆定理即可判斷ABC的形狀由已知得(a210a+25)+(b224b+144)+(c226c+169)=0(a5)2+(b12)2+(c13)2=0由于
15、(a5)20,(b12)20,(c13)20.所以a5=0,得a=5;b12=0,得b=12;c13=0,得c=13.又因?yàn)?32=52+122,即a2+b2=c2所以ABC是直角三角形.考點(diǎn):本題考查的是勾股定理的逆定理,非負(fù)數(shù)的性質(zhì)點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是熟記勾股定理的逆定理:如果三角形中兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個(gè)三角形一定是直角三角形.12.【解析】試題分析:(1)利用完全平方公式,配方成完全平方的形式,再根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì),求出a,b,c,由勾股定理判斷三角形的形狀;(2)先將式子進(jìn)行因式分解,再求得a、b、c的大小關(guān)系,從而判斷出三角形的形狀(1)a2+b2+c2+100=1
16、2a+16b+20c(a212a+36)+(b216b+64)+(c220c+100)=0即(a6)2+(b8)2+(c10)2=0a6=0,b8=0,c10=0即a=6,b=8,c=10而62+82=100=102,a2+b2=c2ABC為直角三角形;(2)(a3a2b)+(ab2b3)(ac2bc2)=0a2 (ab)+b2(ab)c2(ab)=0(ab)(a2+b2c2)=0ab=0或a2+b2c2=0此三角形ABC為等腰三角形或直角三角形.考點(diǎn):本題考查的是勾股定理的逆定理點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是熟記勾股定理的逆定理:如果三角形中兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個(gè)三角形一定是直角三角
17、形.13.【解析】試題分析:如圖,以AP為邊作等邊APD,連結(jié)BD.即可證得ADBADC,再根據(jù)全等三角形的性質(zhì)及勾股定理的逆定理證得BPD=90,從而得到結(jié)果.如圖,以AP為邊作等邊APD,連結(jié)BD.則1=60BAP=2,在ADB和APC中,AD=AP.1=2,AB=ACADBADC(SAS)BD=PC=5,又PD=AP=3,BP=4BP2+PD2=42+32=25=BD2BPD=90APB=APD+BPD=150.考點(diǎn):本題考查的是全等三角形的判定和性質(zhì),勾股定理的逆定理點(diǎn)評(píng):此解法利用旋轉(zhuǎn)APC到ADB的位置,成功地把條件PA=3,PB=4,PC=5,集中到BPD中,挖出了隱含的“直角三
18、角形”這一條件.14.【解析】試題分析:由勾股定理逆定理可得ACD與ABC均為直角三角形,進(jìn)而可求解其面積42+32=52,52+122=132,B=90,ACD=90S四邊形ABCD=SABC+SACD=34+512=6+30=36.考點(diǎn):本題考查的是勾股定理的逆定理,直角三角形的面積公式點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是熟記勾股定理的逆定理:如果三角形中兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個(gè)三角形一定是直角三角形.15.【解析】試題分析:根據(jù)勾股定理的逆定理即可判斷.72+242=252,122+352=372,所代表的三角形是直角三角形.考點(diǎn):本題考查的是勾股定理的逆定理點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是熟記勾
19、股定理的逆定理:如果三角形中兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個(gè)三角形一定是直角三角形.16.【解析】試題分析:根據(jù)三角形大邊對(duì)大角的性質(zhì)即可判斷.5cm所對(duì)的角是直角,因?yàn)樵谥苯侨切沃兄苯撬鶎?duì)邊最長.考點(diǎn):本題考查的是三角形的性質(zhì)點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握三角形大邊對(duì)大角的性質(zhì).17.【解析】試題分析:(1)先根據(jù)勾股定理的逆定理得到ABC是直角三角形,再根據(jù)全等三角形的判定方法即可證得結(jié)論;(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可證得結(jié)論;(3)根據(jù)勾股定理的逆定理即可判斷.(1)ABCABC理由:在RtABC中,BC=a,AC=b,C=90由勾股定理得:(AB)2=a2+b2又a2+b2=
20、c2,(AB)2=c2則AB=c=AB在ABC和ABC中,AB=AB,BC=BC,AC=AC,ABCABC(2)由(1)可得C=C,又C=90,所以C=90.(3)由(2)結(jié)論可知ABC是Rt.由以上可得:如果三角形中兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個(gè)三角形一定是直角三角形.考點(diǎn):本題考查的是勾股定理的逆定理點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是熟記勾股定理的逆定理:如果三角形中兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個(gè)三角形一定是直角三角形.18.【解析】試題分析:要求CE的長,應(yīng)先設(shè)CE的長為x,由將ADE折疊使點(diǎn)D恰好落在BC邊上的點(diǎn)F可得RtADERtAFE,所以AF=10cm,EF=DE=8-x;在
21、RtABF中由勾股定理得:AB2+BF2=AF2,已知AB、AF的長可求出BF的長,又CF=BC-BF=10-BF,在RtECF中由勾股定理可得:EF2=CE2+CF2,即:(8-x)2=x2+(10-BF)2,將求出的BF的值代入該方程求出x的值,即求出了CE的長根據(jù)題意得:RtADERtAEFAFE=90,AF=10 cm,EF=DE設(shè)CE=x cm,則DE=EF=CDCE=8x在RtABF中由勾股定理得:AB2+BF2=AF2,即82+BF2=102,BF=6 cmCF=BCBF=106=4(cm)在RtECF中由勾股定理可得:EF2=CE2+CF2,即(8x)2=x2+426416x+
22、x2=x2+16x=3(cm),即CE=3cm考點(diǎn):本題考查的是勾股定理,矩形的性質(zhì),折疊的性質(zhì)點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握勾股定理:即任意直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方.19.【解析】試題分析:在側(cè)面的直角三角形中,由勾股定理可得,直角三角形的斜邊長棚頂是以側(cè)面的斜邊為寬,棚的長為長的矩形,依據(jù)矩形的面積公式即可求解在直角三角形中,由勾股定理可得:直角三角形的斜邊長為3 m,所以矩形塑料薄膜的面積是:312=36(m2).考點(diǎn):本題考查的是勾股定理的應(yīng)用點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握勾股定理:即任意直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方.20.【解析】試題分析:(1)根據(jù)勾股定
23、理求得該直角三角形的斜邊,根據(jù)直角三角形的面積,求得斜邊上的高等于斜邊的乘積斜邊;(2)在(1)的基礎(chǔ)上根據(jù)勾股定理進(jìn)行求解(1)ABC中,C=90,AC=2.1 cm,BC=2.8 cmAB2=AC2+BC2=2.12+2.82=12.25AB=3.5 cmSABC=ACBC=ABCDACBC=ABCDCD=1.68(cm)(2)在RtACD中,由勾股定理得:AD2+CD2=AC2AD2=AC2CD2=2.121.682=(2.1+1.68)(2.11.68)=3.780. 42=21.8920.21=2290.210.21AD=230.21=1.26(cm)BD=ABAD=3.51.26=
24、2.24(cm).考點(diǎn):此題考查了勾股定理點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是熟記直角三角形斜邊上的高等于兩條直角邊的乘積斜邊21.【解析】試題分析:先根據(jù)題意畫出圖形,再根據(jù)勾股定理得出三角形的高,即可求解其面積如圖:等邊ABC中BC=12 cm,AB=AC=10 cm作ADBC,垂足為D,則D為BC中點(diǎn),BD=CD=6 cm在RtABD中,AD2=AB2BD2=10262=64AD=8 cmSABD=BCAD=128=48(cm2)考點(diǎn):本題考查的是勾股定理點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握勾股定理:即任意直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方.22.【解析】試題分析:根據(jù)正方形的面積公式依次分析即可.圖
25、乙、圖丙中(1)(2)(3)都是正方形.易得(1)是以a為邊長的正方形,(2)是以b為邊長的正方形,(3)的四條邊長都是c,且每個(gè)角都是直角,所以(3)是以c為邊長的正方形.圖中(1)的面積為a2,(2)的面積為b2,(3)的面積為c2.圖中(1)(2)面積之和為a2+b2.圖中(1)(2)面積之和等于(3)的面積.因?yàn)閳D乙、圖丙都是以a+b為邊長的正方形,它們面積相等,(1)(2)的面積之和與(3)的面積都等于(a+b)2減去四個(gè)RtABC的面積.由此可得:任意直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方,即勾股定理.考點(diǎn):本題考查的是勾股定理點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握邊長的平方即以此邊長為
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