換位思考小故事

1、換位思考的五個小故事 一頭豬、一只綿羊和一頭奶牛，被牧人關在同一個畜欄里。有一天，牧人將豬從畜欄里捉了出去，只聽豬大聲號叫，強烈地反抗。綿羊和奶牛討厭它的號叫，于是抱怨道：“我們經常被牧人捉去，都沒像你這樣大呼小叫 的?！必i聽了回應道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，僅僅分你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是分我的命??！” 立場不同，所處環(huán)境不同的人，是很難了解對方的感受的。所以，對他人的失意、挫折和傷痛，我們應實行換位思考，以一顆寬容的心去了解，關心他人。 小故事二 你是你，我是我，你不是我，我不是你，但你把我當成你，我把你當成我，這樣就換了位，再思考一下 一對夫婦坐車去游山，半途中下車。

2、聽說后來車上其余的乘客沒有走多遠，就遇到了小山崩塌，結果全部喪命。女人說：咱們真幸運，下車下得即時。男人說：不，是因為咱們的下車，車子停留，耽誤了他們的行程。不然，就不會在那個時刻恰巧經過山崩的地點了 換位思考的實質,就是設身處地為他人著想,即想人所想,理解至上.人與人之間少不了諒解,諒解是理解的一個方面,也是一種寬容.任何人都有被冒犯、被誤解的時候,如果對此耿耿于懷,心中就會有解不開的疙瘩;如果我們能深入體察對方的內心世界,或許能達成諒解.一般說來,只要不涉及原則性問題,都是能夠諒解的.諒解是一種愛護,一種體貼,一種寬容,一種理解! 小故事三 父親講，一次他去商店，走在前面的年輕女士推開沉重

3、的大門，一直等到他進去后才松手。父親向她道謝，女士說：“我爸爸和您的年紀差不多，我僅僅希望他這種時候，也有人為他開門。”聽了這話，我心里熱熱的，聯(lián)想很多。 我不信冥冥中的上帝，但我堅信自然中的法則?！皳Q位思考”就是人類社會得以存有和發(fā)展的重要法則。 換位思考是基本的道德教諭。古往今來，從孔子的“己所不欲，勿施于人”到馬太福音的“你們愿意別人怎樣待你，你們也要怎樣待人”，不同地域、不同種族、不同宗教、不同文化的人們，說著大意相同的話。 真理的身上布滿傷痕。換位思考是人類經過長期博弈，付出慘重代價后總結出的黃金法則。沒有人是一座孤島，社會是一個利益共同體。我們不能用自己的左手去傷右手，我們是同一棵

4、樹上的葉和果?？唆斉萏亟鹪诨ブ撝凶C明：只有互助性強的生物群才能生存，對人類來說，換位思考是互助的前提。 小故事四 有一對要租房子的夫妻，倆人拖著疲累的身軀挨家挨戶的找房子看，但總沒有幾個中意的。到了下午，奇跡出現了，倆個人共同看上一間他們都滿意的房子，急著想付訂金，把房子訂下來?。ㄒ驗檫@房子太好了！客廳像客廳！廁所像廁所！他們不喜歡那種客廳像廁所般太雜亂的房子；也不想要一個廁所像客廳般豪華的房子?。?房東出現了，是位老先生，這老先生說：租房子，我只有一個限制，那就是我不租給有小孩子的家庭。這對夫妻面面相覷。 老公：“不過你看我們旁邊的小孩是什么？” 老婆搶著說：“是裝飾品！” 老公：“老婆！

5、你呆了嗎？為了租房子竟然把小孩當做假的！” 老婆：“嗚我真的很喜歡這房子，被這拖油瓶給害了啦！” 倆人正沮喪的要離去時，只見小孩又回頭按電鈴，叮咚！ 龜毛老伯又來開門！老伯笑著說：“啥事?。垦b飾品呵呵呵！” 小孩：“阿伯，我要租房子！” 老伯說：“租房子？我不租給有小孩子的家庭哦！” 小孩：“我知道！我只有爸爸媽媽沒有小孩子啊！你能夠把房子租給我！” 老伯：“哈哈！真是聰明，OK，就租給你！” 生活中總有很多限制，不論限制是正面或負面的，不加思索的跟隨會讓人不知其所以然！你有沒有這種經驗呢？一旦工作成了一種習慣，那刻板的邏輯也就隨之而來。有時連泡杯咖啡這樣的小事都不懂去換個角度思考，這樣的工作

6、是很可怕的喔！ 小故事五 有一位作母親的很喜歡帶著5歲的女兒逛商店，不過女兒卻總是不愿意去，母親覺得很奇怪，商店里琳瑯滿目五顏六色的東西那么多，小孩子為什么不喜歡呢？直到有一次，孩子的鞋帶開了，母親蹲下身子為孩子系鞋帶，突然發(fā)現了一種從未見過的可怕的景象：眼前晃動著的全是腿和胳膊。于是，她抱起孩子，快步走出商店。從此，即使是必須帶孩子去商店的時候，她也是把孩子扛在肩上。 真是一位細心的母親。 “蹲下來看看孩子的世界”，與學生換位，反思我們的教育，真的有點可怕。學生犯了錯事時，經常采取一些責問、訓斥、罰站等做法。這樣的做法學生根本不會有安全感，設想一下沒有安全感的教育怎么會有效呢？難怪很多老師在教育學生之后，沒有期待到想象的效果時，也多半覺得委屈，“好心沒好報”。其實，這樣的大動肝火，不如寬容、諒解和體貼入微的感情上的感化。 教育要考慮到學生的可接受性。