2021年新員工培訓(xùn)方案4篇匯總

1、精編word文檔 下載可編輯本文目錄217新員工培訓(xùn)方案新員工的萬能培訓(xùn)方案新員工培訓(xùn)方案公司新員工培訓(xùn)方案新員工入職培訓(xùn)方案一、 培訓(xùn)目的加強新員工對公司企業(yè)文化、發(fā)展歷程和規(guī)章制度的理解和認(rèn)識，鼓勵新員工的士氣，提高新員工的企業(yè)忠誠度和工作積極性，幫助新員工更好地融入企業(yè)。二、 培訓(xùn)責(zé)任部門新員工入職培訓(xùn)由行政人事部負(fù)責(zé)組織，由工程部、規(guī)劃技術(shù)部及財務(wù)部配合。三、 培訓(xùn)時間xx年1月12日 9:17:四、 培訓(xùn)地點集團二樓會議室五、 培訓(xùn)參加人員xx年1月1日以后加入公司的所有員工六、 培訓(xùn)內(nèi)容序號培訓(xùn)時間課程內(nèi)容培訓(xùn)講師1992破冰dpf2921金宸發(fā)展史及企業(yè)文化李宏杰3113項目介紹

2、郝苗/朱大勇413112公司規(guī)章制度（人力資源類）董鵬飛51314公司規(guī)章制度（行政管理類）李宏杰614143公司規(guī)章制度（財務(wù)類）張翠仁7144151oa應(yīng)用說明許國勝8151154職員行為規(guī)范董鵬飛/李宏杰9154161結(jié)業(yè)考試116117公司領(lǐng)導(dǎo)講話七、 培訓(xùn)相關(guān)事宜及負(fù)責(zé)人1、培訓(xùn)條幅新起點 新征程劉楊2、培訓(xùn)會場布置劉洋/李垚3、培訓(xùn)資料匯集李垚4、培訓(xùn)主持董鵬飛八、 培訓(xùn)要求1、符合條件的新員工均應(yīng)參加培訓(xùn)。2、培訓(xùn)過程中應(yīng)自覺遵守會場紀(jì)律，手機關(guān)機或調(diào)至靜音狀態(tài)保證培訓(xùn)正常進行。3、所有參加培訓(xùn)的人員須在培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)，向行政人事部提交培訓(xùn)體會。九、 受訓(xùn)人員名單序號姓名序號姓

3、名1627384951新員工的萬能培訓(xùn)方案217新員工培訓(xùn)方案（2） | 返回目錄在新員工到單位報到后，必須進行入廠、入?；蛉牍窘逃?，稱這種教育為引導(dǎo)，即對新員工的工作和組織情況作正式的介紹，讓他們了解熟悉單位的歷史、現(xiàn)狀、未來發(fā)展計劃，他們的工作、工作單位以及整個組織的環(huán)境、單位的規(guī)章制度、工作的崗位職責(zé)、工作操作程序、單位的組織文化、績效評估制度和獎懲制度，并讓他們認(rèn)識將一起工作的同事等等。此外。培訓(xùn)還要建立傳幫帶的師徒制度，使新職工更快地熟悉環(huán)境，了解工作操作過程和技術(shù)，讓他們知道，如果碰到困難和問題，應(yīng)該通過什么渠道來解決。沒有任何社會經(jīng)歷，就像一張白紙一樣，踏上人生旅途的新員工，對

4、他們影響最大的是剛參加工作時遇到的領(lǐng)導(dǎo)及老員工。對新員工的培養(yǎng)方式?jīng)Q定著新員工的人生態(tài)度和生活目標(biāo)，疏忽不得。一、踏上工作崗位前的集中訓(xùn)練新來的員工，一般要經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)人講話、學(xué)習(xí)有關(guān)本公司知識、實習(xí)、集訓(xùn)等集中教育，然后再正式分配到各個部門。這種集中式的訓(xùn)練一般由人事部門組織，短則一個月，長則半年，也有將近一年的。這種訓(xùn)練的目的是要解決一些共同的問題，讓新員工盡快熟悉和了解公司的基本情況?？刹捎猛ㄐ沤逃騼?nèi)部刊物發(fā)行的方式來實現(xiàn)。訓(xùn)練內(nèi)容應(yīng)包括三大板塊幫助新員工了解公司，培養(yǎng)員工的認(rèn)同感。其作法可考慮講述公司發(fā)展史。主要負(fù)責(zé)人介紹、有關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)銷售狀況、經(jīng)營方針與發(fā)展目標(biāo)等等。在上述活動的基礎(chǔ)

5、上，要求新員工確定自己的工作態(tài)度和人生目標(biāo)，同時為之提供有關(guān)交際、員工常識之類的小冊子，幫助其盡快完成角色轉(zhuǎn)換。請新員工講述對公司的感想，了解新員工在想些什么，想知道些什么，還可讓其談?wù)剬π聧徫挥泻慰捶?，對自己有什么觸動，希望公司能提供什么樣的工作環(huán)境等等。新進員工教育訓(xùn)練是員工學(xué)習(xí)公司生活的第一步。由于大眾傳播媒介繪聲繪影地將新進人員的訓(xùn)練描述得非常嚴(yán)酷，讓人聯(lián)想到像魔鬼訓(xùn)練營一般，因此，受訓(xùn)的新人總是心存不安和緊張。其實，它并沒有那么嚴(yán)重，這種訓(xùn)練并不是要讓新人接受什么重大的挑戰(zhàn)，或者是測試什么能力。其目的主要是幫助新人成為社會人的朋友，學(xué)習(xí)與朋友交往的態(tài)度、規(guī)矩而已。一般新進員工受訓(xùn)時，

6、須集體住宿，通過共同生活，使彼此有更深一層的了解。一位新進員工對于這類訓(xùn)練是否持主動的態(tài)度去參與，對未來的工作表現(xiàn)有很大的影響力。主動學(xué)習(xí)者，以后在工作上必能靈活地學(xué)以致用，而以被動心態(tài)勉強去學(xué)習(xí)者，以后將難有發(fā)揮。與日本工商界有過接觸的人士。一定目睹過日本人做事總流露出一副精神抖擻、一絲不茍的認(rèn)真模樣，而且與顧客應(yīng)對，也是那么親切有禮，給人的感覺頗為舒暢。他們這種敬業(yè)樂群的做事態(tài)度，其實也不是與生俱來的，而是經(jīng)過各公司加以培育訓(xùn)練出來的。有關(guān)日本企業(yè)如何培養(yǎng)其員工，使他們成為具有一流氣質(zhì)的上班族，其做法值得經(jīng)營管理者以及剛步出校門的人士學(xué)習(xí)。日本員工對公司的指示或命令，要以迅速無誤的態(tài)度來接

7、受。一般說來，員工必須做到正確地聽懂公司所下的指示，在接受指示時，應(yīng)該留意以下八點被上司叫到時，要馬上回答是，而且立刻準(zhǔn)備紙張和筆，朝上司的位子移動。筆直地站在上司位子前方約一步的左側(cè)。邊聽指示，邊記下5w2h的重點、數(shù)、專有名詞，人名等尤其要弄清楚。應(yīng)好好理解指示，并不光是聽，還要用心地傾聽下來。有疑問或不懂之處，應(yīng)該在上司指示完后才發(fā)問。復(fù)述上司的指示防聽錯或未充分了解，而必須如此做。在重復(fù)指示內(nèi)容時，須將5w2h說清楚，特別是交貨期，更應(yīng)該弄清楚。如果員工的工作和時間無法配合、不能自行調(diào)整，應(yīng)該向上司報告。要知道，輕易做出承諾是失敗的根源。直屬上司以外的主管做出指示后，應(yīng)該向自己的直屬上

8、司報告，讓他了解。這樣做，是為了避免工作流程出現(xiàn)混亂。二、踏上工作崗位后的分散訓(xùn)練新員工的培養(yǎng)從分配到工作崗位上的第一天起，就正式拉開了大幕，培養(yǎng)他們的職責(zé)已全部轉(zhuǎn)移到各工作部門，集中訓(xùn)練僅僅是序幕.對新員工而言，第一步便是要到各部門報到，然后才是本部門的基礎(chǔ)知識教育和實際操作訓(xùn)練。方法包括野外步行法、現(xiàn)場演練法等等。（一）基礎(chǔ)知識教育對不同的部門而言，基礎(chǔ)知識教育有許多共同點。首先，就基礎(chǔ)知識教育的目標(biāo)而言，不外乎吸引員工，增加親切感。也就是說（1）讓員工了解公司的經(jīng)營理念、經(jīng)營方針、發(fā)展計劃、戰(zhàn)略目標(biāo)等等；每一家公司都有各自的目的，并且通過經(jīng)營理念、社是、社訓(xùn)等形式，明白地讓員工知曉；（2

9、）培養(yǎng)新老員工之間的親切感，加強團結(jié)合作、相互協(xié)調(diào)精神的教育；（3）說明作為本部門職工的注意要點談吐、服裝、精神面貌等；（4）通過組織聯(lián)誼活動，增強對集體意識的認(rèn)識。其次，就基礎(chǔ)教育的重點而言，就是要幫助員工樹立社會人、企業(yè)人的意識，也就是說，在對待工作的態(tài)度上，應(yīng)消除員工的工畏懼心理，讓他們對工作產(chǎn)生興趣；在待人接物方面，應(yīng)解釋清楚作為一個企業(yè)的一員，應(yīng)遵守哪些行為準(zhǔn)則，包括匯報工作、聯(lián)絡(luò)事物、談話方式、待人態(tài)度等各個方面，使他們在遇到問題時不用多加考慮，就可自覺地照行動準(zhǔn)則辦事。（1）表達能力的訓(xùn)練。一些所采用的方法是詢問員工對當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容的看法，或指定題目，要求新員工就這一問題發(fā)表感想。

10、當(dāng)然，還可采用三分鐘即興演講等方法，不管采取何種方式，教育負(fù)責(zé)人在最后都要對表達能力訓(xùn)練中的注意要點逐一說明。（2）對公司傳統(tǒng)及員工要求的了解。這個部分包括兩個方面要求員工在了解公司發(fā)展史的基礎(chǔ)上，再作深入思考，并將他們認(rèn)為的公司理念記錄下來，教育負(fù)責(zé)人將其收集、整理，加以系統(tǒng)化，并作出解釋。要求員工以你希望做個什么樣的員工為題，進行分組討論，教育負(fù)責(zé)人根據(jù)各組上交的討論結(jié)果進行評論，說明公司所期望的員工形象。在這個過程中，負(fù)責(zé)人的作用不可忽視，在事前先對材料加以整理，討論中更要引導(dǎo)員工系統(tǒng)化、理論化地加以闡釋。對合格企業(yè)人應(yīng)具備的心理素質(zhì)的了解。首先，對于由大學(xué)畢業(yè)、剛剛踏上社會的新員工來說

11、，心理上一時還難以適應(yīng)，常常會以學(xué)生的眼光看待工作以及對人對事的態(tài)度。作為基礎(chǔ)知識教育負(fù)責(zé)人，應(yīng)讓員工抒發(fā)感受，自由討論，再統(tǒng)一加以說明，注意拓展其深度和廣度。其次，強調(diào)作為一個合格的企業(yè)人應(yīng)抱什么樣的心態(tài)。nw公司針對本公司的特征，提出了五個項目金錢方面。有計劃地用于家庭的日常開支和親戚朋友間的人際交往，并且還需要進行儲蓄。身份及信用。作為公司的一員，應(yīng)重視公司信用，為維護公司信譽而努力。作為完全獨立的個人開展交往。課題開展。自主確定需要達到何種工作成果，取得什么樣的進展，以及自己的工作目標(biāo)。當(dāng)然，對不同部門，答案可能并不相同。評價方式。尤為重視實際業(yè)績，講求結(jié)果的實在性，以及積極的工作態(tài)度

12、。人際關(guān)系。與上司、公司客戶之間應(yīng)有上下級之間的關(guān)系，注意謙語的使用牢固樹立感激客戶的習(xí)慣，長期贏得顧客的信任。（二）注意事項作為實際操作訓(xùn)練來說，往往要求部門經(jīng)理和資深員工發(fā)揮榜樣帶頭作用。人與人是有差別的，用統(tǒng)一的方式不可能培養(yǎng)出人才，一把鑰匙開一把鎖，針對不同情況采用不同方法是最為重要的。正確的步驟在新員工到來之前，便確立培養(yǎng)新員工的步驟、方法。開始干什么，接著做什么，然后怎樣進行，每一時期進行什么教育，以什么問題為重點，計劃得一清二楚。一般是讓新員工到各個部門體驗一下生活，讓他們了解各部門間的相互關(guān)系及宏觀情況后，再固定其工作內(nèi)容，如具體的經(jīng)營或銷售業(yè)務(wù)。認(rèn)識新員工的優(yōu)點，針對其特長安

13、排工作在其開展工作前，先給他們做示范，解答他們提出的問題，然后讓本人去實踐，一旦有所成果，立即予以表揚。對不足之處，則毫不留情地加以指出，并要求其改善。總之，在新員工邁第一步的時候，就把最好的方法傳授給他們，讓他們順利工作，獲得成功，樹立起工作信心。協(xié)助新員工養(yǎng)成隨時匯報工作、與上級聯(lián)絡(luò)、與同事商量的習(xí)慣，nw公司曾有這樣一件事，某科長對新員工f說請把這份文件送給銷售科長。他答應(yīng)一聲，立即起身，拿起文件出去了，不一會兒又返回辦公室，繼續(xù)埋頭工作?？崎L問他交給銷售科長了嗎？他說交了。于是該科長提出批評說交給你工作后，你一定要主動向布置工作的人匯報情況，知道嗎？他雖然嘴上說知道了，但臉上卻露出了不

14、滿的神情。該科長便問他有什么意見，他說我覺得，既然您也看見我出去了，便該知道我已經(jīng)送去了。科長說你經(jīng)驗還不足，這種想法當(dāng)然是犯大錯之源，所以，一定要加以核實。當(dāng)別人交給你一項工作時，不管多么簡單，也要主動向布置任務(wù)的人說聲送到啦或辦完啦，讓別人催問是不行的。上面只是一件小事，但它卻說明，匯報工作是進行組織教育的基本內(nèi)容之一，能培養(yǎng)員工有始有終的工作態(tài)度。布置任務(wù)的人根據(jù)執(zhí)行任務(wù)人的匯報，可以對下一步做些什么加以考慮，如果不匯報，得不到信息，就有可能造成判斷失誤。能主動交流信息的單位，不僅工作能順利開展，相互間也會感到很愉快。不僅注重結(jié)果，還要注意工作過程、方式方法，先求質(zhì)量后求數(shù)量一正確二速度

15、三提高是nw培養(yǎng)新員工的基本原則。在正式投入工作的最初階段里，把重點放在質(zhì)量上面，即使速度慢點也沒有關(guān)系。等到能正確處理工作了，再要求新員工加快速度，指導(dǎo)他們擔(dān)負(fù)更多的工作?？傊?，提高數(shù)量要始終以保證質(zhì)量作為前提，要循序漸進，目的是盡快讓新員工樹立起工作信心，使之覺得工作充滿樂趣。使員工了解工作的嚴(yán)格性，不走樣地執(zhí)行上級意圖在布置工作時，用肯定的語氣下達命令，提出要求，使員工覺得必須完成如果員工有什么不明白的地方，允許其發(fā)問，等到完全弄明白了再去執(zhí)行。此時，領(lǐng)導(dǎo)絕對不能露出不耐煩的神色，要認(rèn)真聽，耐心解答。任務(wù)一旦布置下去，即使再復(fù)雜，也要讓新員工一次完成好，這是新員工基本行動的第一步，領(lǐng)導(dǎo)者

16、的責(zé)任重大。培養(yǎng)員工的時間觀念，盡量不給別人增添麻煩遵守時間，包括遵守上班時間，遵守會議時間，遵守同外公司的人約定的時間等等。這是新員工教育的重要內(nèi)容之一。新員工是人生的轉(zhuǎn)變時期，進了公司之后，尤為重要的是樹立時間觀念。約會準(zhǔn)時，是做生意的基本要件。一個沒有時間感的人，做生意會讓人沒有信任感，所以，一個人脫離學(xué)生時代，踏入社會，成為企業(yè)界的一分子之后，就應(yīng)該自覺地要求自己遵守工作場所的規(guī)律及依照約定時間行事。首先來談?wù)劽刻斓纳习鄷r間。原則上，員工上班應(yīng)比公司所規(guī)定的時間早到五分鐘左右，利用這短短的幾分鐘，使自己的心情穩(wěn)定下來，準(zhǔn)備迎接一天工作的挑戰(zhàn)。當(dāng)心情安定后，坐到自己的座位上，就應(yīng)先檢視、

17、確認(rèn)當(dāng)天的行事安排，特別是有關(guān)會議、訪客，或與他家公司的聯(lián)絡(luò)等事宜，不可忘了所約定的時間至于收工的準(zhǔn)備時間，應(yīng)該在規(guī)定的下班時間之后為宜。下班時，應(yīng)該做好的事情有a將桌上整理好才能走。b將重要文件放在所規(guī)定的保管處。c確認(rèn)一下第二天的業(yè)務(wù)。d第二天要外出辦事或出差的話，應(yīng)該先向上司報告，并在黑板上寫明自己要去的地方。e最后一個離開辦公室的人，應(yīng)該依據(jù)檢查一覽表，對電燈、瓦斯、各種機械的電源、鑰匙等，一一確實檢查后才能走。此外，無法準(zhǔn)時上班時，若是在前一天就知道。應(yīng)該事先向上司報告，以取得諒解；若是突然發(fā)生，最好在上班之前就打電話給上司或同仁知曉，若一大早發(fā)生緊急事故，則可打電話到上司家里及早報

18、告。（三）學(xué)生意識向成人意識的轉(zhuǎn)變剛步出校門的學(xué)生，一旦進入公司服務(wù)后，公司當(dāng)局就必須將他們驕傲的學(xué)生意識轉(zhuǎn)換為社會人意識。學(xué)生和社會人的差異在哪里呢？一般說來，在學(xué)生時代的意識是（1）沒有上、下班固定時間，而且休假日較多，自由處理的時間比較多。（2）以考試成績來評價學(xué)生。（3）只和自己喜歡的人或氣味相投的人交往即可。（4）平常靠打工來賺錢，不需要考慮什么利益問題。（5）為了考試必須認(rèn)真念書?？墒巧頌樯鐣耍筒灰粯恿?，進入了社會，到公司上班后，在意識上必須具備（1）不僅有固定的上、下班時間，而且工作忙的時候必須留下來加班。（2）以日常的工作態(tài)度、成果來評定員工的表現(xiàn)。（3）不論年齡、性別，都

19、要與別人保持良好的人際關(guān)系。（4）為了公司的利益，做事時必須考慮工作效率和降低成本。（5）工作上必須具備的知識要靠自己主動去努力充實。新員工培訓(xùn)方案217新員工培訓(xùn)方案（3） | 返回目錄目錄一、新員工培訓(xùn)目的二、新員工培訓(xùn)程序三、新員工培訓(xùn)內(nèi)容四、新員工培訓(xùn)反饋與考核五、新員工培訓(xùn)教材六、新員工培訓(xùn)項目實施方案七、部門新員工培訓(xùn)所需填寫表格l 新工人入廠三級安全教育登記表（表一）l 新員工崗位培訓(xùn)反饋表（表二）l 新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表（表三）一、 新員工培訓(xùn)目的l 為新員工提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息，鼓勵新員工的士氣。l 讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對他的期

20、望。l 讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化，提供討論的平臺。l 減少新員工初進公司時的緊張情緒，使其更快適應(yīng)公司。l 讓新員工感受到公司對他的歡迎，讓新員工體會到歸屬感。l 使新員工明白自己工作的職責(zé)、加強同事之間的關(guān)系。l 培訓(xùn)新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法。l 使新員工迅速投入工作,降低離職率。二、 新員工培訓(xùn)程序三、新員工培訓(xùn)內(nèi)容1 就職前培訓(xùn)（班組培訓(xùn)） （班組長負(fù)責(zé)）到職前l(fā) 致新員工歡迎信 （班組長負(fù)責(zé)）。l 讓本班組其他員工知道新員工的到來。l 準(zhǔn)備好新員工辦公場所、辦公用品，工作崗位。l 準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的班組內(nèi)訓(xùn)資料。l 為新員工指定一位資深員工作為新員工的指導(dǎo)

21、老師。l 準(zhǔn)備好布置給新員工的第一項工作任務(wù)。2 部門崗位培訓(xùn) （部門經(jīng)理負(fù)責(zé)）到職后第一天l 到總務(wù)課報到，進行新員工須知培訓(xùn)（總務(wù)課負(fù)責(zé)）。l 到部門報到，經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來。l 介紹新員工認(rèn)識本部門員工，參觀車間。l 部門結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定。l 新員工工作描述、職責(zé)要求。l 討論新員工的第一項工作任務(wù)。到職后第五天l 一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進行非正式談話，重申工作職責(zé)，談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，回答新員工的提問。l 對新員工一周的表現(xiàn)作出評估，并確定一些短期的績效目標(biāo)。l 設(shè)定下次績效考核的時間。到職后第三十天（普通員工）l 部門經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一

22、個月來的表現(xiàn)，填寫試用期員工評價表。到職后第九十天（中、高層員工或特殊工種）l 總務(wù)課經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否合適現(xiàn)在崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。3公司整體（廠級）培訓(xùn)（總務(wù)課負(fù)責(zé)1次/2月）l 公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù)。l 公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績效考核。l 公司各部門功能介紹、公司培訓(xùn)計劃與程序。l 公司整體培訓(xùn)資料的發(fā)放，回答新員工提出的問題。四、 新員工培訓(xùn)反饋與考核l 崗位培訓(xùn)反饋表 （到職后一周內(nèi)）l 公司整體培訓(xùn)當(dāng)場評估表 （培訓(xùn)當(dāng)天）l 公司整體培訓(xùn)考核表 （培訓(xùn)當(dāng)天）l 新員工試

23、用期內(nèi)表現(xiàn)評估表（普工） （到職后3天）l 新員工試用期績效考核表（管理人員或特殊工種） （到職后9天）五、新員工培訓(xùn)教材l 新員工培訓(xùn)須知。l 班組培訓(xùn)教材。l 各部門內(nèi)訓(xùn)教材。l 公司廠級培訓(xùn)教材。六、新員工培訓(xùn)項目實施方案l 首先在公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓(xùn)方案”，通過多種形式讓所有員工了解這套新員工培訓(xùn)系統(tǒng)及公司對新員工培訓(xùn)的重視程度。l 每個部門推薦本部門的培訓(xùn)講師。l 對推薦出來的內(nèi)部培訓(xùn)師進行培訓(xùn)師培訓(xùn)。l 給每個部門印發(fā)“新員工培訓(xùn)實施方案”資料。l 各部門從xx年6月1日開始實施部門新員工培訓(xùn)方案。l 每一位新員工必須完成一套“新員工培訓(xùn)”表格。l 根據(jù)新員工人數(shù)，公司廠級的新

24、員工培訓(xùn)1次/2月。l 在整個公司內(nèi)進行部門之間的部門功能培訓(xùn)。七、部門新員工培訓(xùn)所需表格表格一 新工人入廠三級安全教育登記表（到職后第一周完成填寫）姓名性別出生年齡年 月 日文化程度工作卡號入廠日期車 間班 組三級安全教育內(nèi)容教育人受教育人廠級教育主要內(nèi)容1國家有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定。2公司安全生產(chǎn)特點及有關(guān)安全管理標(biāo)準(zhǔn)和制度。3企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全紀(jì)律和勞動紀(jì)律4安全生產(chǎn)和職業(yè)衛(wèi)生的基本知識（防機械傷害、安全用電、防火防爆、防塵防毒、急救、危險因素、應(yīng)急預(yù)案等）。5作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應(yīng)急措施；6安全生產(chǎn)正反方面的經(jīng)驗和教訓(xùn)，及重大事

25、故安全案例教訓(xùn)。簽名年月 日簽名年月 日車間教育主要內(nèi)容1車間概況、生產(chǎn)或作業(yè)特點、可能存在的不安全因素及必須遵守的事項。2車間安全生產(chǎn)管理制度規(guī)定和安全注意事項3工種的安全技術(shù)操作規(guī)程4一般的機械設(shè)備、電氣、觸電、中暑、中毒急救安全基礎(chǔ)知識5作業(yè)場所和工作崗位存在的風(fēng)險、車間危險因素分布、安全通道、應(yīng)急救緩預(yù)案內(nèi)容。防火、防毒、防塵、防爆知識及緊急情況安全處置和安全疏散知識6車間安全設(shè)施（工具）、安全警示標(biāo)志、急救器材、消防器材和個人防護用品的性能和使用方法。7車間以往發(fā)生的典型事故教育、崗位預(yù)防措施等。簽名年月 日簽名年月 日班組教育主要內(nèi)容1本班組（崗位）生產(chǎn)工藝流程、作業(yè)特點和注意事項

26、、安全操作規(guī)程及細(xì)則。2本班組安全活動制度及紀(jì)律3本班組（崗位）設(shè)備、工具的性能和安全裝置、安全設(shè)施、監(jiān)控儀器的作用原理、正確使用方法、防護用品及消防器材的使用和保管方法等。4危害因素及防范、應(yīng)急措施，本崗位易發(fā)生事故的不安全因素及其防范對策，本工種事故案例剖析5本崗位發(fā)現(xiàn)緊急情況應(yīng)采取的應(yīng)救措施和報告辦法。簽名年月 日簽名年月 日使用說明1、一般生產(chǎn)經(jīng)營單位新工人安全生產(chǎn)崗前培訓(xùn)時間不得少于24學(xué)時。危險性較大的行業(yè)和崗位，教育培訓(xùn)時間不得少于72學(xué)時，每年接受再培訓(xùn)的時間不得少于2學(xué)時。2、經(jīng)教育后，教育人與受教育人要分別簽名。并附上安全培訓(xùn)知識考核試題及成績。3、此表安全管理部門存檔。表格二 新員工崗位培訓(xùn)反饋表（到職后新員工一周內(nèi)填寫）部門新員工姓名a) 你是否已了解部門的組織架構(gòu)及部門功能？是 否b) 你是否已清晰了解自己的工作職