2019年“農(nóng)村義務(wù)教育”(薄弱學(xué)校)規(guī)劃編制填報說明.doc

1、農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃”規(guī)劃編報要求及填表說明一、編報要求1、納入“農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃”（以下簡稱“薄改）”的項 目,必須嚴格限定在全國改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條 件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于編制全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；?辦學(xué)條件項目規(guī)劃 （2014-2018 年）的通知（全國改薄辦教辦 【2014 】 5 號）所規(guī)定的實施范圍內(nèi)。2、項目學(xué)校必須是由政府部門舉辦的、 已列入當?shù)剞r(nóng)村義務(wù)教育 學(xué)校布局專項規(guī)劃，擬長期保留的農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）學(xué)校。非義務(wù)教育 階段學(xué)校、小學(xué)附設(shè)的學(xué)前班和幼兒園、民辦學(xué)校，以及因打造“重點 ?！倍纬傻某笠?guī)模學(xué)校不得納入“薄改”規(guī)劃。

2、完全中學(xué)、十二年一 貫制學(xué)校的高中部不納入中央資金支持范圍,義務(wù)教育階段填報對應(yīng)的相關(guān)信息，教職工、校舍等按比例拆分后填報。3、項目學(xué)校分為兩類，一類是中央專項資金項目學(xué)校，資金來源 全部為中央?？?；另一類是地方資金項目學(xué)校，資金來源全部為地方 資金。原則上，中央資金與地方資金在項目學(xué)校設(shè)備購置和同一個單 項建設(shè)規(guī)劃中不得交叉。4、項目學(xué)校主要依據(jù)規(guī)劃完成年全日制辦學(xué)規(guī)模及現(xiàn)有辦學(xué)條 件，按基本辦學(xué)標準和實際需要，分析確定建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)規(guī)模、設(shè) 施設(shè)備配置數(shù)量、 投資需求。 要遵循“節(jié)儉、安全、實用、夠用”的原則， 從勤儉辦學(xué)的要求出發(fā)，因地制宜確定學(xué)校的改造方案。提倡利用現(xiàn) 有校舍改擴建，或

3、通過整合辦學(xué)資源、調(diào)整校舍使用功能等方式，優(yōu) 先滿足教學(xué)、生活需要，避免大拆大建；校舍建設(shè)在達到抗震設(shè)防標 準和綜合防災(zāi)要求的基礎(chǔ)上， 重在滿足功能使用， 嚴格控制建設(shè)標準， 嚴禁不切實際盲目擴大規(guī)模和超標準配置；嚴禁建設(shè)豪華學(xué)校、 “重點 ?！?；設(shè)施設(shè)備購置要充分考慮學(xué)校需求和實際利用率， 不得盲目配置， 杜絕閑置浪費；真正做到“缺什么，補什么”，提升辦學(xué)條件“硬實力”，加 強辦學(xué)水平“軟實力”。5、表中基年指 2013 年，完成年指 2018 年。6、本表填報的基年數(shù)據(jù)應(yīng)根據(jù)教育事業(yè)統(tǒng)計報表以及統(tǒng)計部門對 外正式公布的有關(guān)數(shù)字進行填報，數(shù)字要真實、準確。7、學(xué)?；硪?guī)劃資金單位為萬元， 保

4、留 2 位小數(shù)，其余全部取整。8、報表用 A4 紙打印。二、基層報表填報說明及指標解釋。（一）報表封面：1、學(xué)校 （機構(gòu) ）標識碼：同教育事業(yè)統(tǒng)計，是學(xué)校唯一的標識碼。2、學(xué)校名稱 : 按教育行政主管部門批準的學(xué)校全稱填報。3、學(xué)校地址：按學(xué)校所在地的詳細通訊地址填報。4、統(tǒng)計 （機構(gòu) ）名稱 : 為屬地管理的省教育廳（委員會） 、地（市）、 縣（區(qū)）教育局（委員會）具體名稱。5、辦學(xué)類型：同教育事業(yè)統(tǒng)計辦學(xué)分類，編碼如下：211-小學(xué)、 218-小學(xué)教學(xué)點、 311-初級中學(xué)、 312-九年一貫制學(xué)校、 321-職業(yè)初中、 341-完全中學(xué)、 345-十二年一貫制學(xué)校、 511-盲人學(xué)校、

5、512- 聾人學(xué)校、 513-弱智學(xué)校、 514-其他特教學(xué)校6、舉辦者代碼：同教育事業(yè)統(tǒng)計舉辦者分類，編碼如下：360-中央教育部門、 800-中央其他部門、 811-省級教育部門、 812-省 級其他部門、 821-地級教育部門、 822-地級其他部門、 831-縣級教育部門、 832-縣級其他部門、 891-地方企業(yè)、 999-民辦7、學(xué)校所屬城鄉(xiāng)類型代碼 (3 位 )：同教育事業(yè)統(tǒng)計城鄉(xiāng)分類，編 碼如下：111-主城區(qū)、 112-城鄉(xiāng)結(jié)合區(qū)、 121-鎮(zhèn)中心區(qū)、 122-鎮(zhèn)鄉(xiāng)結(jié)合區(qū)、 123- 特殊區(qū)域、 210-鄉(xiāng)中心區(qū)、 220-村莊以上信息，系統(tǒng)已內(nèi)置，不需手工填報。8、校長：指

6、項目學(xué)校的法定負責(zé)人。9、建校時間：指學(xué)校創(chuàng)立辦學(xué)的時間。10、辦公電話：指學(xué)校法定代表人的固定辦公電話。11 、地形地貌 : 按學(xué)校所在地實際地形地貌填報，如屬多種地形、 地貌，則填其中主要的一種，編碼如下：1-平原、 2-高原、 3-丘陵、 4-山區(qū)、 5-庫區(qū)、 6-海島、 7-其他12、抗震設(shè)防烈度：填報學(xué)校單體建筑物的設(shè)計抗震設(shè)防烈度。 依據(jù)建筑工程抗震設(shè)防分類標準( GB 50223 2008 )(住房和城 鄉(xiāng)建設(shè)部 2008 年 7 月 30 日發(fā)布并實施)和建筑抗震設(shè)計規(guī)范 (GB50011-2010) (住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局 2010 年 5 月 31

7、日聯(lián)合發(fā)布， 2010 年 12 月 1 日實施)等國家有關(guān)抗 震標準與規(guī)范規(guī)定的抗震設(shè)防烈度及設(shè)計基本地震加速度，分為無設(shè) 防(0)、6 度、7度、8 度、9度五個等級。該指標應(yīng)按照設(shè)計單位在建 筑設(shè)計說明中的表述或抗震鑒定報告填寫。13、寄宿制形式：反映學(xué)校寄宿情況，編碼如下：1-全寄宿、 2-部分寄宿、 3-無寄宿條件14、營養(yǎng)改善計劃分類：實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的 試點學(xué)校屬性分類，編碼如下：1-國家試點、 2-地方試點、 3-捐贈資助、 4-無15、是否民族校：指學(xué)校是否以少數(shù)民族學(xué)生為主的實施初等、 中等教育的獨立設(shè)置學(xué)校，編碼如下：1-是、 0-否（二）基表 1：本表基

8、年數(shù)據(jù)取自 2013 年事業(yè)統(tǒng)計報表，需補齊缺少的部分。1、學(xué)校占地面積：學(xué)校校園（含多校園）內(nèi)的土地面積，包括校 舍占地、運動場地、綠化用地、道路等土地面積。不包括校園外學(xué)校 擁有的農(nóng)場、林場、勤工儉學(xué)基地和校辦工廠的土地面積。2、服務(wù)半徑：教育行政主管部門規(guī)定的學(xué)校招生區(qū)域，以學(xué)校為 圓心，區(qū)域內(nèi)最遠點到學(xué)校的距離。3、覆蓋人口： 教育行政主管部門為項目學(xué)校劃定的招生范圍所覆 蓋的人口數(shù)。4、教學(xué)班數(shù)：是學(xué)校實施教學(xué)活動基本單位的數(shù)量。5、教職工數(shù)：編制在學(xué)校，并從事教學(xué)、管理和后勤保障工作的 固定人員 （不包括臨時工和聘任教師 ） 。6、教職工中的專任教師：指具有教師資格，專職從事教學(xué)工

9、作的 人員，包括臨時調(diào)去幫助做其他工作的人員，不包括調(diào)離教學(xué)崗位擔 負行政領(lǐng)導(dǎo)工作的原教學(xué)人員。7、在校學(xué)生數(shù)：指具有學(xué)籍并在本學(xué)年初進行學(xué)籍注冊的學(xué)生數(shù)。8 、在校學(xué)生中的寄宿生數(shù)： 指在學(xué)校統(tǒng)一管理的學(xué)生宿舍里住宿 的學(xué)生數(shù)。9、在校學(xué)生中的農(nóng)村留守兒童： 指外出務(wù)工連續(xù)三個月以上的農(nóng) 民托留在戶籍所在地家鄉(xiāng)，由父、母單方或其他親屬監(jiān)護并接受義務(wù) 教育的適齡兒童少年。10、在校農(nóng)村留守兒童中的寄宿生數(shù)：指在學(xué)校統(tǒng)一管理的學(xué)生 宿舍里住宿的農(nóng)村留守兒童數(shù)。11、在校學(xué)生中的就餐學(xué)生數(shù)：指由學(xué)校提供正餐并在學(xué)校就餐 的在校學(xué)生數(shù)。12、在校就餐學(xué)生中的農(nóng)村留守兒童數(shù)：指由學(xué)校提供正餐并在 學(xué)校

10、就餐的在校農(nóng)村留守兒童數(shù)。13 、小學(xué)階段教學(xué)班中的大班額 （56 人及以上 ）：指校內(nèi)接受小學(xué) 階段教育教學(xué)班中班額在 56 人及以上的班級數(shù)。14、網(wǎng)絡(luò)多媒體教室：接入互聯(lián)網(wǎng)或校園網(wǎng)、并可實現(xiàn)數(shù)字教育 資源等多媒體教學(xué)內(nèi)容向全體學(xué)生展示功能的教室?？蔀閷Ｓ媒淌?， 也可在普通教室中配置相關(guān)設(shè)備實現(xiàn)相關(guān)功能。15 、初中階段教學(xué)班中的大班額 （66 人及以上 ）：指校內(nèi)接受初中 階段教育教學(xué)班中班額在 66 人及以上的班級數(shù)。16 、校舍建筑面積：指學(xué)校擁有產(chǎn)權(quán)，已交付使用的各種用房的 建筑面積。不包括尚未竣工的在建工程和借用、租用的房舍或臨時搭 用的棚舍。17、教學(xué)及輔助用房：包括普通教室、

11、實驗室、圖書室、計算機 教室、多功能教室 （ 語音、多媒體教室 ）、音樂教室、美術(shù)教室、風(fēng)雨操 場（體育活動室） 、體育館等校舍。18、生活用房：指學(xué)校擁有產(chǎn)權(quán)的為教職工和學(xué)生提供生活服務(wù) 的用房。包括學(xué)生宿舍、食堂、廁所、鍋爐房 （開水房 ）、浴室、教工宿 舍（產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有的單身職工宿舍、教師周轉(zhuǎn)房等，不包括房改中已 售給教職工個人的全產(chǎn)權(quán)房屋 ）等生活用房。19 、食堂中學(xué)生餐廳 （就餐 ）：指學(xué)校食堂中供學(xué)生就餐的建筑面 積，不包括操作間的建筑面積。20、教工宿舍中教師周轉(zhuǎn)宿舍：是指使用財政性經(jīng)費或?qū)W校籌集 資金建設(shè)的用于教師周轉(zhuǎn)使用的成套公有住房。21、行政辦公用房：包括教師辦公室、

12、行政辦公室、文印檔案室、 安防監(jiān)控室、衛(wèi)生保健室、傳達值宿室等。綜合樓的填報按房屋用途區(qū)分后，其相應(yīng)的面積分別填入教學(xué)及 輔助用房、生活用房和行政辦公用房中。22、其他用房：指除“教學(xué)及輔助用房”、“行政辦公用房”以及“生活 用房”以外的其他校舍建筑物面積。23、室外運動場地面積：是指學(xué)校專門用于室外體育運動并有相 應(yīng)設(shè)施所占用的土地面積。包括校內(nèi)田徑運動場、籃球場、排球場、 足球場、操場、器械場地等。24、綠化用地面積：是指學(xué)校占地面積中集中用于種植花草、樹 木以及天然林的土地面積。25、綠化覆蓋率：指綠化用地面積與學(xué)校占地面積的比例。26、圍墻：指為維護學(xué)校安全，沿學(xué)校校園周圍用各種材質(zhì)建

13、造 的維護墻體。27、護坎 （坡 ）：指因主體建筑地址原因，為保證主體建筑地基安 全穩(wěn)定所做的維護結(jié)構(gòu)。28、勤工儉學(xué)基地：指產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校的勤工儉學(xué)用地。如農(nóng)田、牧 場、林場等。29、校舍面積中危房面積：指由房屋鑒定部門按照建設(shè)部頒發(fā)的 危險房屋鑒定標準 （中華人民共和國行業(yè)標準 JGJ125-99） 鑒定的 危險校舍面積。按校舍用途劃分，包括教學(xué)及輔助用房、生活用房和 行政辦公用房三類。30 、固定資產(chǎn)總值：指使用期限超過一年，單位價值在1000 元以上（其中：專用設(shè)備單位價值在 1500 元以上），并在使用過程中基 本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)總值。單位價值雖未達到規(guī)定標準，但是 耐用時間在一年

14、以上的大批同類物資，作為固定資產(chǎn)管理。學(xué)校的固 定資產(chǎn)一般分為六類：房屋及構(gòu)筑物；專用設(shè)備；通用設(shè)備；文物和 陳列品；圖書、檔案；家具、用具、裝具及動植物。31、固定資產(chǎn)中教學(xué)儀器設(shè)備資產(chǎn)值：指學(xué)校固定資產(chǎn)中用于教 學(xué)、實驗等儀器設(shè)備的資產(chǎn)值。32、教學(xué)儀器設(shè)備資產(chǎn)中的實驗實習(xí)設(shè)備：指教學(xué)、實驗等儀器 設(shè)備資產(chǎn)值中用于實驗實習(xí)設(shè)備的資產(chǎn)值。33、教學(xué)儀器設(shè)備資產(chǎn)中的網(wǎng)絡(luò)多媒體（遠程教育）設(shè)備：指教 學(xué)、實驗等儀器設(shè)備資產(chǎn)值中用于網(wǎng)絡(luò)多媒體（遠程教育）設(shè)備的資 產(chǎn)值。34 、計算機數(shù)：指計入學(xué)校固定資產(chǎn)的個人臺式、筆記本計算機 和平板電腦（ Pad ）的臺數(shù)。35 、教學(xué)用計算機：包括臺式計算機

15、、筆記本電腦。36、圖書：指學(xué)校圖書館（室）及資料室擁有的正式出版書籍的數(shù)量37、課桌凳：以單人套為統(tǒng)計單位，雙人或多人課桌按單人套折 算后填報。38、學(xué)生用床：以單人張為統(tǒng)計單位，一張雙層床按兩張單人床計算，通鋪或炕按1 X1.8平方米折算。39、數(shù)學(xué)科學(xué)（理科）教學(xué)儀器是否達標：指按?。ㄗ灾螀^(qū)、直 轄市）規(guī)定的標準，學(xué)校數(shù)學(xué)科學(xué)（理科）儀器設(shè)備配備達標情況， 分為達標和不達標兩類。40、體育運動場（館）面積是否達標：指體育運動場（館）面積 是否達到教育部 衛(wèi)生部 財政部關(guān)于印發(fā)國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試 行基本標準的通知 （教體藝 20085 號）的相關(guān)標準。41 、體育器械配備是否達標： 指

16、體育器械配備是否達到 教育部 衛(wèi) 生部 財政部關(guān)于印發(fā)國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標準的通知 （教體藝 20085 號）的相關(guān)標準。42、音樂器材配備是否達標：指按省（自治區(qū)、直轄市）規(guī)定的 標準，學(xué)校音樂器材配備達標情況，分為達標和不達標兩類。43 、美術(shù)器材配備是否達標：指按?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）規(guī)定的 標準，學(xué)校美術(shù)器材配備達標情況，分為達標和不達標兩類。44 、建立校園網(wǎng)：指在校園內(nèi)為教學(xué)、管理等實現(xiàn)寬帶互聯(lián)，為 學(xué)校教學(xué)、管理與服務(wù)等教育活動提供資源共享、信息交流和協(xié)同工 作的計算機網(wǎng)絡(luò)（含通過城域網(wǎng)形成的邏輯校園網(wǎng)） 。45 、學(xué)校負債：指學(xué)校為完成教育教學(xué)目標，通過向金融機構(gòu)貸 款

17、、向教師及其他個人借款，或由施工單位墊資等形成的債務(wù)，主要 包括學(xué)?；窘ㄔO(shè)、大型修繕、教學(xué)儀器設(shè)備購置等與學(xué)校改善辦學(xué) 條件直接相關(guān)的債務(wù)。46、學(xué)校負債中的工程欠款：指學(xué)校債務(wù)中屬于工程建設(shè)方面的欠款。47、供餐模式： 實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的試點學(xué)校， 為保證校園食品安全，組織和管理學(xué)生就餐，根據(jù)不同情況，選擇適 合學(xué)校供餐的模式，編碼如下：1-學(xué)校食堂供餐、 2-企業(yè)（單位）供餐、 3-家庭（個人）托餐、 4-加餐、5-無餐。48、食堂建設(shè)模式：指各地結(jié)合當?shù)厣鐣?jīng)濟發(fā)展規(guī)劃和教育事 業(yè)發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌制定的學(xué)校食堂建設(shè)規(guī)劃模式，編碼如下：1-標準學(xué)校食堂， 2-簡易食堂或小伙

18、房， 3-配餐中心、 4-其他、 5-無食 堂。（三）基表 2：1、校園校舍編號：001、002、003依次類推，不得重復(fù)。2、校園校舍用途代碼：按單體建筑物具體用途選擇填報，多棟相 同用途的建筑物應(yīng)分別填報。該指標按以下編碼選擇填報：11-教學(xué)樓， 12-綜合樓， 13-實驗樓， 14-圖書館， 15-風(fēng)雨操場（體育活 動室），16-禮堂，17-體育館，21-學(xué)生宿舍， 22-食堂，23-廁所，24-鍋爐房 （開 水房），25-浴室， 26-教工宿舍， 27-教師周轉(zhuǎn)宿舍， 31-衛(wèi)生保健室， 32-辦公 樓，41-其它用房，52-100米直跑道體育運動場，53-200米環(huán)形跑道田徑運動 場

19、，54-250米環(huán)形跑道田徑運動場， 55-300米環(huán)形跑道田徑運動場， 56-400 米環(huán)形跑道田徑運動場，57-籃球場，58-排球場，59-足球場，5A-操場，5B- 運動器械場地， 61-圍墻， 62-護坎（坡），69-其他配套設(shè)施。3、校園校舍名稱：指單體建筑物或其他配套設(shè)施的習(xí)慣稱謂，如 教室、辦公室等；對 2 層及以上的單體建筑物一般應(yīng)命名為教學(xué)樓、 實驗樓、 辦公樓等； 具有同一使用功能建筑物有 2 個以上單體建筑時， 應(yīng)命名為教室一，教室二或第一教學(xué)樓、第二教學(xué)樓或東教學(xué)樓、西 教學(xué)樓等；具有 2 類及以上使用功能的綜合用房，在名稱中應(yīng)包含兩 種主要使用功能含義，如教學(xué)實驗樓、

20、教學(xué)辦公樓、辦公宿舍樓等。 屬于其他配套設(shè)施的，按其他配套設(shè)施具體名稱填報，如采暖、操場 硬化、校園美化綠化、大門、排污管等。如果“ 69-其他配套設(shè)施”有資 金投入無建設(shè)面積，應(yīng)在備注欄填報建設(shè)規(guī)模，如排污管 50 米等。4、建設(shè)年月： 指以幢或排為單位的建筑物經(jīng)驗收合格并辦理竣工 驗收手續(xù)交付使用的時間。5、建筑結(jié)構(gòu) /場地面層：指以幢（或排、塊、片等）為單位的建 筑物的結(jié)構(gòu)類型、體育運動場地直接承受各種物理和化學(xué)作用的表面 層材料類型。建筑物結(jié)構(gòu)類型按以下編碼選擇填報：11-土木結(jié)構(gòu)、 12-磚木結(jié)構(gòu)、 13-磚混結(jié)構(gòu)、 14-框架結(jié)構(gòu)、 15-鋼結(jié)構(gòu)、 16-其他。土木結(jié)構(gòu)：土木結(jié)構(gòu)是

21、指墻、柱等豎向承重構(gòu)件采用土建造（如 夯土墻、土坯墻等） ，樓蓋和屋蓋采用木結(jié)構(gòu)的房屋，稱為土木結(jié)構(gòu)磚木結(jié)構(gòu)：磚木結(jié)構(gòu)是指墻、柱等豎向承重構(gòu)件采用磚、木、石 或砌塊砌體建造，樓蓋和屋蓋等水平承重構(gòu)件采用木結(jié)構(gòu)的房屋，稱 為磚木結(jié)構(gòu)。磚混結(jié)構(gòu)：磚混結(jié)構(gòu)是指墻、柱等豎向承重構(gòu)件采用磚、木、石 或砌塊砌體建造，樓蓋和屋蓋等水平承重構(gòu)件采用鋼筋混凝土或球網(wǎng) 等鋼結(jié)構(gòu)屋蓋建造的房屋稱為砌體結(jié)構(gòu)房屋，也稱為磚混結(jié)構(gòu)?？蚣芙Y(jié)構(gòu)：框架結(jié)構(gòu)是指由鋼筋混凝土梁和柱組成的能承受垂直 和水平荷載的結(jié)構(gòu)稱為框架結(jié)構(gòu)。包括框架 -剪力墻結(jié)構(gòu)，即在框架結(jié) 構(gòu)的基礎(chǔ)上增加了剪力墻，提高結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性，也稱框剪結(jié)構(gòu)。鋼結(jié)構(gòu)：鋼結(jié)構(gòu)

22、是指主要構(gòu)件是用鋼材料建造的由鋼梁和柱組成 的能承受垂直和水平荷載的結(jié)構(gòu)稱為鋼結(jié)構(gòu)。包括懸索結(jié)構(gòu)。其他：不屬于上述結(jié)構(gòu)形式的房屋結(jié)構(gòu)，如窯洞、磚拱結(jié)構(gòu)、竹 （木）結(jié)構(gòu)等。運動場地面層根據(jù)其實際材料類型，按以下編碼填報：21-土質(zhì)， 22-煤渣， 23-火山巖， 24-水泥， 25-瀝青， 26-聚氨酯（塑膠）， 27與他合成材料，28-天然草坪，29-人造草坪，2A-運動木地板，2B-丙烯酸, 2C-沙質(zhì)，2D-軟質(zhì)合成材料。6、抗震設(shè)防烈度：填報學(xué)校單體建筑物的設(shè)計抗震設(shè)防烈度。依 據(jù)建筑工程抗震設(shè)防分類標準（ GB 50223 2008 ）（住房和城鄉(xiāng) 建設(shè)部 2008 年 7 月 30

23、日發(fā)布并實施）和建筑抗震設(shè)計規(guī)范 （GB50011-2010） （住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局 聯(lián)合 2010 年 5 月 31 日發(fā)布， 2010 年 12 月 1 日實施）等國家有關(guān)抗 震標準與規(guī)范規(guī)定的抗震設(shè)防烈度及設(shè)計基本地震加速度，分為無設(shè) 防（0）、6 度、7 度、8 度、9 度五個等級。該項指標應(yīng)按照設(shè)計單位在 建筑設(shè)計說明中的表述或抗震鑒定報告填寫。7、建筑層數(shù)：指建筑物自然層數(shù)，即按樓板、地板結(jié)構(gòu)分層的樓 層數(shù)。建筑物的地下室、半地下室的頂板面高出室外設(shè)計地面的高度 小于等于 1.5m 者，建筑物底部設(shè)置的高度不超過 2.2m 的自行車庫、 儲藏室、敞開空間，以

24、及建筑物屋頂上突出的局部設(shè)備用房、出屋面 的樓梯間等，不計入建筑層數(shù)內(nèi)，分為 1-9 層選擇填報。8、教學(xué)及輔助用房：包括普通教室、實驗室、圖書室、計算機教室、多功能教室 （語音、多媒體教室 ） 、音樂教室、美術(shù)教室、風(fēng)雨操場 （體育活動室）、體育館等校舍。9 、生活用房：包括學(xué)生宿舍、食堂、廁所、鍋爐房（開水房 ）、浴室、教工宿舍 （產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有的單身職工宿舍、教師周轉(zhuǎn)房等，不包 括已出售給教職工個人的教職工住宅等 ）等生活用房。10、行政辦公用房：包括教師辦公室、行政辦公室、文印檔案室、 安防監(jiān)控室、衛(wèi)生保健室、傳達值宿室等。綜合樓的填報按房屋用途區(qū)分后，其相應(yīng)的面積分別填入教學(xué)及 輔助

25、用房、生活用房和行政辦公用房中。11、其他用房：指除“教學(xué)及輔助用房”、“行政辦公用房”以及“生活 用房”以外的其他校舍建筑。12、室外運動場地面積：是指學(xué)校專門用于室外體育運動并有相 應(yīng)設(shè)施所占用的土地面積。包括校內(nèi)田徑運動場、籃球場、排球場、 足球場、操場、器械場地等。13、圍墻：指為維護學(xué)校安全，沿學(xué)校校園周圍用各種材質(zhì)建造 的維護墻體。14、護坎（坡）：指因主體建筑地址原因，為保證主體建筑地基安 全穩(wěn)定所做的維護結(jié)構(gòu)。15 、危房面積：指以幢或排為單位由有資質(zhì)的房屋鑒定機構(gòu)根據(jù) 建設(shè)部頒發(fā)的危險房屋鑒定標準（ 中華人民共和國行業(yè)標準JGJ125-99） 鑒定的危險校舍面積。 房屋危險性

26、鑒定， 劃分 A、B 、C、 D 四個等級 ,A 級：結(jié)構(gòu)承載力能滿足正常使用要求，未發(fā)現(xiàn)危險點， 房屋結(jié)構(gòu)安全 ;B 級：結(jié)構(gòu)承載力基本能滿足正常使用要求，個別結(jié)構(gòu) 構(gòu)件處于危險狀態(tài)， 但不影響主體結(jié)構(gòu)， 基本滿足正常使用要求 ;C 級： 部分承重結(jié)構(gòu)承載力不能滿足正常使用要求，局部出現(xiàn)險情，構(gòu)成局 部危房；D級：承重結(jié)構(gòu)承載力不能滿足正常使用要求，房屋整體出現(xiàn) 險情，構(gòu)成整幢危房。一幢或一排校舍只能有一種危險等級，且危房 面積等于該幢或排的校舍面積。16 、鑒定文號：指由具有國家房屋安全鑒定資質(zhì)的鑒定單位對所 鑒定房屋出具的鑒定文書編號。17 、固定資產(chǎn)價值：按建筑物固定資產(chǎn)賬面原值填報。

27、（四）基表 3： 本表填報項目學(xué)校的校園校舍建設(shè)和購置各類設(shè)備總體情況，如 果在購置設(shè)備時，有表中未列的，請在備注欄詳細說明購置的金額和 數(shù)量，如：購置學(xué)生宿舍中學(xué)生用柜 XX 張，金額 XX 萬元；購置電取 暖爐 XX 臺，金額 XX 萬元等。1、學(xué)校建設(shè)性質(zhì)（ 1 新建、 2 改擴建、 3 遷建、 4 設(shè)備購置類） ： 指“薄改”項目學(xué)校以學(xué)校為單位的建設(shè)方式，分新建、改擴建、遷建、 設(shè)備購置四類。新建指項目學(xué)校完全新建；改擴建指現(xiàn)有項目學(xué)校在 保留部分校舍的基礎(chǔ)上，進行單體建筑的改建和擴建；遷建指項目學(xué) 校整體搬遷到一個新的校址異地重新建校，一般指在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)或本縣內(nèi) 近距離搬遷；設(shè)備購置類

28、指學(xué)校無校園校舍建設(shè)規(guī)劃、僅規(guī)劃購置設(shè) 施設(shè)備，包括購置生活設(shè)施、圖書、數(shù)字教育資源、課桌凳、計算機、 教學(xué)儀器設(shè)備等。兼有校園校舍建設(shè)和設(shè)備購置規(guī)劃的學(xué)校，按校園 校舍建設(shè)性質(zhì)填報，在“ 1-新建、 2-改擴建、 3-遷建”中選擇。如： XX 學(xué)校規(guī)劃改擴建學(xué)生宿舍 300 平方米、購置學(xué)生用床 60 單人張，學(xué) 校建設(shè)性質(zhì)為“2-改擴建”。2、設(shè)備購置啟動年份：指項目學(xué)校規(guī)劃購置設(shè)施設(shè)備（包括課桌 椅、教學(xué)儀器設(shè)備、音體美器材、圖書、多媒體遠程教學(xué)設(shè)備、數(shù)字 教育資源、食堂設(shè)備、學(xué)生用床，以及飲水、采暖等設(shè)施設(shè)備）的起 始年份。3、設(shè)備購置資金來源： 指項目學(xué)校規(guī)劃購置設(shè)施設(shè)備的資金來源，

29、 分為中央資金和地方資金兩個大類，不得交叉使用，編碼如下：11- 薄改計劃：農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃中央專項資金。12- 保障機制：農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制中央專項資金。13- 長效機制：農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造長效機制中央專項資金。14- 初中工程：中西部農(nóng)村初中校舍改造工程中央專項資金。15- 進城務(wù)工子女教育： 進城務(wù)工農(nóng)民子女接受義務(wù)教育中央專項 資金。16- 特殊教育：特殊教育提升計劃等特教中央專項資金。17- 其他中央專項： 除上述專項資金外， 中央通過轉(zhuǎn)移支付安排的 用于專項項目的資金。21- 地方資金：為地方各類相關(guān)義務(wù)教育項目資金。31- 無：表示沒有設(shè)備購置。以上 11-

30、17 為中央（專項）資金。4、資金來源合計：指用于項目學(xué)校建設(shè)的資金來源總和，包括中 央專款、 地方財政資金和其他資金三部分。 其中“其他資金”主要指上級 補助的非財政性資金、學(xué)校自籌資金和社會捐贈等。5、資金支出合計：指項目學(xué)校各項建設(shè)內(nèi)容的資金總額。6、校園校舍建設(shè)計劃金額：指項目學(xué)校規(guī)劃建設(shè)的各種校舍、運 動場、圍墻、護坎（坡）以及其他配套設(shè)施建設(shè)等資金支出。其中， 購置取暖鍋爐等包含在其他配套設(shè)施建設(shè)范疇內(nèi)。7、校舍建設(shè)計劃：含教學(xué)及輔助用房、生活用房、行政辦公用房 等，不含運動場、其他配套實施等：金額：指項目學(xué)校規(guī)劃建設(shè)各種校舍的資金支出。 面積：指項目學(xué)校規(guī)劃建設(shè)的各種校舍的面積。

31、8、購置生活設(shè)施：指購置學(xué)生用床、學(xué)生被褥、桌凳、柜、食堂 設(shè)備、飲水鍋爐、取暖設(shè)備（含電暖、空調(diào)、取暖爐）等的資金支出。9、購置生活設(shè)施中的學(xué)生用床“萬元”和“單人張：”指購置學(xué)生用床 的資金支出和數(shù)量。10 、購置生活設(shè)施中的食堂設(shè)備 （含炊具、餐具和餐桌椅 ） “萬元” 和“臺件：”指購置廚具、餐具（不包括不耐使用的餐具等） 、餐桌椅、 冷藏、消毒、洗滌、保潔等設(shè)施設(shè)備的資金支出和數(shù)量。11 、購置生活設(shè)施中的飲水設(shè)施 （含凈化設(shè)備 ） “萬元”和“臺：件指” 購置生活設(shè)施中的飲水設(shè)施 （含凈化設(shè)備 ）的資金支出和數(shù)量。12 、購置圖書金額 （數(shù)量）“萬元”和“：冊指”購置正式出版書籍的

32、資 金支出和數(shù)量。13、購置數(shù)字教育資源“萬元”和GB”：指學(xué)校引進（包括購買、租用和受贈）或自建（包括掃描、轉(zhuǎn)換和錄入）的，擁有磁、光介質(zhì) 或網(wǎng)絡(luò)使用權(quán)的數(shù)字形態(tài)，可供教師和學(xué)生使用文獻資源的資金支出 和容量。14、購置課桌凳“萬元”和“單人套：”指購置課桌凳的資金支出和數(shù) 量。15、購置計算機、教學(xué)儀器設(shè)備等：指購置計算機、教學(xué)儀器設(shè) 備等的資金支出。16、購置計算機“萬元”和“臺：”指購置計算機的資金支出和數(shù)量。17、購置多媒體遠程教學(xué)設(shè)備“萬元”和“臺、件”：指購置多媒體 遠程教學(xué)設(shè)備的資金支出和數(shù)量。18、購置數(shù)字教育資源接收和播放設(shè)備“萬元”和“臺、件 ” ：指購 置多媒體遠程教學(xué)

33、設(shè)備中數(shù)字教育資源接收和播放設(shè)備的資金支出和 數(shù)量。19、購置網(wǎng)絡(luò)設(shè)備“萬元”和“件”：指購置多媒體遠程教學(xué)設(shè)備中 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的資金支出和數(shù)量。20、購置多媒體教學(xué)設(shè)備“萬元”、“臺、件”和“間、班：”指購置多媒 體遠程教學(xué)設(shè)備中多媒體教學(xué)設(shè)備的資金支出、數(shù)量和配備的間數(shù)或 班數(shù)。21 、購置實驗實習(xí)等設(shè)備“萬元”和“臺、件”：指購置實驗實習(xí) (含 數(shù)學(xué)科學(xué)(理科)教學(xué)儀器、理化生教學(xué)儀器)等設(shè)備的資金支出和 數(shù)量。確定“臺、件”的數(shù)量時，對玻璃儀器等易損耗品和標本等較小器 材，按實際數(shù)量填報，如學(xué)校計劃購置試管 XX 支，數(shù)量計為 XX 件。22、購置數(shù)學(xué)科學(xué)(理科)教學(xué)儀器：指按照初中理科教

34、學(xué)儀 器配備標準 (JY/T 0386-2006 )、初中科學(xué)教學(xué)儀器配備標準 (JY/T 0387-2006 )和小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標準 (JY/T 0388-2006 ) 要求，根據(jù)學(xué)校所選用的教材、教學(xué)狀況和儀器的種類，由基本和選 配兩種要求組成標準中最基本配置要求，是合格學(xué)校必須達到的 裝備水平，配備數(shù)量滿足演示實驗、分組實驗、演示加分組實驗，部 分實驗指配置教學(xué)儀器后仍不能滿足最基本的裝備水平和實驗數(shù)量要 求，僅能滿足部分實驗的需要。在配置標準欄，選擇 1 為按演示實驗 配備，選擇 2 為按分組實驗配備，選擇 3 為按演示和分組實驗配備，選擇 4 為按做部分實驗配備。23、購置

35、理化生教學(xué)儀器“萬元”和“臺、件”：指按初中理科教 學(xué)儀器配備標準（ JY/T0386-2006 ）要求，根據(jù)學(xué)校辦學(xué)需要，購置 理化生教學(xué)儀器的資金支出和數(shù)量。24、購置音體美等器材“萬元”和“臺、件：指參照教育部關(guān)于印 發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、 美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知 （教體 藝 200217 號）和國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標準（教體藝2008 5 號 ）中要求，購置音體美等器材的資金支出和數(shù)量。25、購置音樂教學(xué)器材“萬元”、“配置標準”和“臺件、”：指參照教 育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的 通知（教體藝 200217 號），根據(jù)學(xué)校辦學(xué)需要，購

36、置音樂教學(xué)器材 的資金支出和數(shù)量。配置標準按購置后達到學(xué)校配置標準和不達基本 要求選擇填報，達到學(xué)校配置標準的 1 類配備是 辦學(xué)條件較好的學(xué)校 配備方案， 2 類配備是 按照音樂課教學(xué)大綱完成教學(xué)任務(wù)的基本條 件，3 類配備是 暫時不夠條件的學(xué)校配備方案，選擇 4 為配備后仍 不達基本要求 。26、購置美術(shù)教學(xué)器材“萬元”、“配置標準”和“臺件、”：指參照教 育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的 通知（教體藝 200217 號），根據(jù)學(xué)校辦學(xué)需要，購置美術(shù)教學(xué)器材 的資金支出和數(shù)量。配置標準按購置后達到學(xué)校配置標準和不達基本 要求選擇填報，達到學(xué)校配置標準的 1 類配

37、備是辦學(xué)條件好的學(xué)校 配 備方案， 2 類配備是辦學(xué)條件較好的學(xué)校 配備方案， 3 類配備是辦學(xué) 條件一般的學(xué)校 配備方案，選擇 4 為配備后仍不達基本要求 ，各學(xué) 校應(yīng)盡可能提高美術(shù)器材配備的規(guī)格和檔次。27、購置體育器材“萬元”、“配置標準”和“臺、”件：指按照國家 學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標準 （教體藝 2008 5 號）要求，根據(jù)學(xué) 校辦學(xué)規(guī)模，購置體育器材的資金支出和數(shù)量。配置標準按購置后達 到學(xué)校配置標準和不達基本要求選擇填報。28 、購置計算機、 教學(xué)儀器設(shè)備中其他配套設(shè)備設(shè)施“萬元”和“臺、 件 ” ：指購置其他配套設(shè)備設(shè)施的資金支出和數(shù)量,如安防監(jiān)控設(shè)備等。29 、預(yù)計新增學(xué)

38、位數(shù)： 指項目完成后預(yù)計可增加容納的在校生數(shù)。30 、預(yù)計新增學(xué)位數(shù)中農(nóng)村留守兒童：指項目完成后預(yù)計可增加 容納的在校生數(shù)中的農(nóng)村留守兒童數(shù)。31、預(yù)計新增寄宿學(xué)位數(shù)：指項目完成后預(yù)計可增加容納的寄宿 生數(shù)。32、預(yù)計新增寄宿學(xué)位數(shù)中農(nóng)村留守兒童：指項目完成后預(yù)計可 增加容納的寄宿生數(shù)中的農(nóng)村留守兒童數(shù)。33、預(yù)計新增就餐學(xué)位數(shù)：指項目完成后預(yù)計可增加容納的就餐 學(xué)生數(shù)。34、預(yù)計新增就餐學(xué)位數(shù)中農(nóng)村留守兒童：指項目完成后預(yù)計可 增加容納的就餐學(xué)生數(shù)中農(nóng)村留守兒童數(shù)。35、預(yù)計新增班級數(shù)：指項目完成后預(yù)計可增加的班級數(shù)。36、預(yù)計新增班級數(shù)中的大班額擴容：指項目完成后預(yù)計可增加 的班級中，因解

39、決大班額問題，規(guī)劃擴容而新增的班級數(shù)。（五）基表 4：1、校園校舍編號：001、002、003依次類推，不得重復(fù)。2、校園校舍用途代碼：按單體建筑物具體用途選擇填報，多棟相 同用途的建筑物應(yīng)分別填報。該指標按以下編碼選擇填報：11-教學(xué)樓， 12-綜合樓， 13-實驗樓， 14-圖書館， 15-風(fēng)雨操場（體育活 動室），16-禮堂，17-體育館，21-學(xué)生宿舍， 22-食堂，23-廁所，24-鍋爐房 （開 水房），25-浴室， 26-教工宿舍， 27-教師周轉(zhuǎn)宿舍， 31-衛(wèi)生保健室， 32-辦公 樓，41-其它用房，52-100米直跑道體育運動場，53-200米環(huán)形跑道田徑運動 場， 54-

40、250米環(huán)形跑道田徑運動場， 55-300米環(huán)形跑道田徑運動場， 56-400 米環(huán)形跑道田徑運動場，57-籃球場，58-排球場，59-足球場，5A-操場，5B- 運動器械場地， 61-圍墻， 62-護坎 （坡）， 69-其他配套設(shè)施。3、校園校舍名稱：指單體建筑物或其他配套設(shè)施的習(xí)慣稱謂，如 教室、辦公室等；對 2 層及以上的單體建筑物一般應(yīng)命名為教學(xué)樓、 實驗樓、 辦公樓等； 具有同一使用功能建筑物有 2 個以上單體建筑時， 應(yīng)命名為教室一，教室二或第一教學(xué)樓、第二教學(xué)樓或東教學(xué)樓、西 教學(xué)樓等；具有 2 類及以上使用功能的綜合用房，在名稱中應(yīng)包含兩 種主要使用功能含義，如教學(xué)實驗樓、教學(xué)

41、辦公樓、辦公宿舍樓等。 屬于其他配套設(shè)施的，按其他配套設(shè)施具體名稱填報，如采暖、供電 電路、給排水、操場硬化、校園美化綠化、大門、排污管等。如果“ 69- 其他配套設(shè)施”有資金投入無建設(shè)面積， 應(yīng)在備注欄填報建設(shè)規(guī)模， 如： 排污管 50 米等。4、建設(shè)性質(zhì)： 指項目學(xué)校單體項目的建設(shè)方式， 分新建、改擴建、 維修加固三類。新建是指按規(guī)劃在校園內(nèi)新選址建設(shè)或在拆除原建筑 物，重新規(guī)劃、設(shè)計和建設(shè)的改造方式；改擴建是指在保留原建筑物 的主體結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上，對房屋的結(jié)構(gòu)進行必要的改造，適當擴建的改造 方式；維修加固是指不對建筑結(jié)構(gòu)進行改造，對建筑物的破損進行必要的修理和加固。學(xué)校建設(shè)性質(zhì)為新建或遷建的

42、，其建筑物的“建設(shè)性 質(zhì)”均按“新建”填報。按如下編碼選擇填報：1-新建、 2-改擴建、 3-維修加固5 、建筑結(jié)構(gòu) /場地面層：指以幢（或排、塊、片等）為單位的建 筑物的結(jié)構(gòu)形式、體育運動場地直接承受各種物理和化學(xué)作用的表面 層材料類型。建筑物結(jié)構(gòu)類型按如下編碼選擇填報： 12-磚木結(jié)構(gòu)、 13- 磚混結(jié)構(gòu)、 14-框架結(jié)構(gòu)、 15-鋼結(jié)構(gòu)。運動場地面層根據(jù)其實際材料類型，按以下編碼填報：21-土質(zhì)， 22-煤渣， 23-火山巖， 24-水泥， 25-瀝青， 26-聚氨酯（塑膠）， 27與他合成材料，28-天然草坪，29-人造草坪，2A-運動木地板，2B-丙烯酸， 2C-沙質(zhì)，2D-軟質(zhì)合成

43、材料。6、抗震設(shè)防烈度： 按建筑物設(shè)計時的抗震設(shè)防烈度選擇填寫一位 數(shù)字，分為無設(shè)防 （0）、6度、 7度、 8度、 9 度五個等級。7 、建筑層數(shù)：指以幢或排為單位的建筑物層數(shù)，分為 1-9 層選擇 填報。8、資金來源：指項目學(xué)校校園校舍單項建設(shè)規(guī)劃資金來源，分為 中央資金和地方資金兩個大類，一般不交叉使用，如果中央資金和地 方資金有交叉，項目資金來源應(yīng)選中央資金。編碼如下：11- 薄改計劃、 12-保障機制、 13-長效機制、 14- 初中工程、 15-進 城務(wù)工子女教育、 16- 特殊教育、 17-其他中央專項、 21-地方資金，其 中： 11-17 為中央（專項）資金， 21 為地方各

44、類相關(guān)義務(wù)教育項目資 金。9、預(yù)計開工年月：指單體項目預(yù)計開工建設(shè)年月。10、預(yù)計竣工年月：指單體項目預(yù)計竣工年月。11 、資金投入：指以幢（或排、塊、片等）為單位單體項目建設(shè) 投入資金額。包括教學(xué)樓、實驗樓、綜合樓、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂、 廁所、鍋爐房（開水房） 、浴室、衛(wèi)生保健室、體育場等和其他配套設(shè) 施建設(shè)。12 、校舍規(guī)劃建設(shè)面積：指以幢（或排、塊、片等）為單位單體 建筑物的建筑面積，按用途分類填報。13、室外運動場地面積：指建設(shè)室外運動場地面積。14、規(guī)劃建設(shè)其他配套設(shè)施情況：指建設(shè)包括圍墻、護坎（坡 ）等配套設(shè)施工程量情況。 “69- 其他配套設(shè)施”有資金投入無建設(shè)面積， 應(yīng) 在備注

45、欄填報建設(shè)內(nèi)容， 如：大門、投資（萬元），給排水室外管網(wǎng) （米）、 投資（萬元），配電設(shè)施：變壓器（ KVA 臺）、投資（萬元） ，室外配 電線路（米）、投資（萬元），綠化（平方米 ）、投資（萬元），校園道路硬 化（平方米）、投資（萬元）等。15、圍墻：指建設(shè)圍墻工程量情況。16、護坎 （坡）：指建設(shè)護坎 （坡 ）工程量情況。（六）基表 5： 本表基年數(shù)據(jù)取自事業(yè)統(tǒng)計報表，僅需補齊缺少的部分。其中“基 本要求”由各縣自定，“達標、”“生均”等的填報口徑同事業(yè)統(tǒng)計。1、總?cè)丝冢喊串數(shù)亟y(tǒng)計部門公布的常住人口數(shù)填報。2、小學(xué)學(xué)齡人口：指縣域內(nèi)常住人口中6-11 周歲人口數(shù)。3、小學(xué)在校學(xué)齡人口數(shù)：

46、指縣域內(nèi)常住人口中在小學(xué)階段學(xué)校就 讀的 6-11 周歲人口數(shù)。4、初中階段學(xué)齡人口：指縣域內(nèi)常住人口中12-14 周歲人口數(shù)。5、初中在校學(xué)齡人口數(shù)： 指縣域內(nèi)常住人口中在初中階段學(xué)校就 讀的 12-14 周歲人口數(shù)。6、學(xué)校數(shù)：小學(xué)（或初中）義務(wù)教育階段學(xué)校所數(shù)，不包含小學(xué) 教學(xué)點。7、寄宿制學(xué)校數(shù)：小學(xué)（或初中）學(xué)校中有寄宿條件且招收寄宿 學(xué)生的學(xué)校所數(shù)。8、營養(yǎng)改善計劃國家試點學(xué)校數(shù)：小學(xué)（或初中）實施營養(yǎng)改善 計劃國家試點學(xué)校所數(shù)。9、班級數(shù)：小學(xué)（或初中）實施教學(xué)活動基本單位的數(shù)量。10 、班級數(shù)中小學(xué)大班額班數(shù) （56 人及以上 ）：指小學(xué)階段教育教 學(xué)班中班額在 56 人及以上

47、的班級數(shù)。11 、班級數(shù)中初中大班額班數(shù) （66 人及以上 ）：指初中階段教育教 學(xué)班中班額在 66 人及以上的班級數(shù)。12、教室間數(shù)：小學(xué)（或初中）普通教室、音樂教室、美術(shù)教室、 計算機教室、語音室、網(wǎng)絡(luò)多媒體教室等進行教學(xué)的房間數(shù)量。13、教室中網(wǎng)絡(luò)多媒體教室間數(shù)：小學(xué)（或初中）接入互聯(lián)網(wǎng)或 校園網(wǎng)、并可實現(xiàn)數(shù)字教育資源等多媒體教學(xué)內(nèi)容向全體學(xué)生展示功 能的教室數(shù)量。14 、教職工數(shù)：編制在小學(xué)（或初中） ，并從事教學(xué)、管理和后勤 保障工作的固定人員 （不包括臨時工和聘任教師 ）。15、教職工中的專任教師：小學(xué)（或初中）專職從事教學(xué)工作的 人員，包括臨時調(diào)去幫助做其他工作的人員，不包括調(diào)離

48、教學(xué)崗位擔 負行政領(lǐng)導(dǎo)工作的原教學(xué)人員。16、在校學(xué)生數(shù)：指本學(xué)年初具有小學(xué)（或初中）學(xué)籍的注冊學(xué)生總數(shù)。17、在校學(xué)生中的寄宿生數(shù)：指在小學(xué)（或初中）統(tǒng)一管理的學(xué) 生宿舍里住宿的學(xué)生。18、在校學(xué)生中的農(nóng)村留守兒童：指外出務(wù)工連續(xù)三個月以上的 農(nóng)民托留在戶籍所在地家鄉(xiāng)，由父、母單方或其他親屬監(jiān)護并在小學(xué) （或初中）接受義務(wù)教育的適齡兒童少年。19、在校農(nóng)村留守兒童中的寄宿生數(shù)：指在小學(xué)（或初中）統(tǒng)一 管理的學(xué)生宿舍里住宿的農(nóng)村留守兒童。20、在校學(xué)生中的就餐學(xué)生數(shù)：指由小學(xué)（或初中）提供正餐并 在學(xué)校就餐的在校學(xué)生數(shù)。21、在校就餐學(xué)生中的農(nóng)村留守兒童數(shù)：指由小學(xué)（或初中）提 供正餐并在學(xué)校就餐的在校農(nóng)村留守兒童數(shù)。22、校舍建筑面積：指產(chǎn)權(quán)歸小學(xué)（或初中）所有，已交付使用 的各種用房的建筑面積。不包括尚未竣工的在建工程和借用、租用的 房舍或臨時搭用的棚舍。23、教學(xué)及輔助用房：包括普通教室、實驗室、圖書室