第五章我們周圍的物質(zhì)學案

1、清新縣何黃玉湘中學八年級物理科學案第二章 我們周圍的物質(zhì) 5.1 物質(zhì)的質(zhì)量八（ ）班 姓名 使用時間：2012年 12月 日主備人：潘潤好 審核人：周灶興【學習目標】1、知道質(zhì)量的概念，以及質(zhì)量的單位及換算。2、知道物質(zhì)的屬性；物質(zhì)屬性與物質(zhì)用途的聯(lián)系。3、學會天平的使用方法，并會用天平測量固體和液體的質(zhì)量?！咀灾鲗W習】 1、在物理學中，物體所含_叫做質(zhì)量，通常用字母_表示。2、質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，它不隨物體的_、_、_等的改變而改變。一塊質(zhì)量為100g的冰熔化化成水后，它的質(zhì)量_100g（選“小于”、“等于”或“大于”）。3、單位換算：3.6t=_ kg =_ g， 0.04kg=_ m

2、g。4、使用天平時，應將天平放在_ 桌面上，將_ 移到標尺左端“0”刻度處；如果橫梁不平衡，應根據(jù)指針偏轉(zhuǎn)的方向調(diào)節(jié)橫梁右端的_，使橫梁平衡；如果橫梁的左臂偏高，應該向_ 旋動螺母。5在用托盤天平測量質(zhì)量的實驗中，如果使用了沾有油污的碚碼，則( ) A、測量值比真實值偏大 B、測量值比真實值偏小 C、測量結(jié)果仍然很準確 D、測量結(jié)果偏大偏小是不能確定的【過關測試】6、一個物體的質(zhì)量大小取決于 ( ) A物體的形狀 B物體所含物質(zhì)的多少 C物體所在的位置 D物體所含物質(zhì)的多少和它的形狀 7、燒杯中盛有500g冰，加熱后全部熔解成水，體積明顯減小這說明冰熔解成水后的質(zhì)量（ ）A減小 B增大 C不變

3、 D無法確定8某同學用天平稱量物體的質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)砝碼已經(jīng)磨損，則測量結(jié)果與真實值相比較 ( )A偏小 B相等 C偏大 D無法確定50g9、小明圖12用天平測一塊壽山石的密度。在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)（如圖19所示），此時應將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）端調(diào)。然后用調(diào)節(jié)好的天平測壽山石的質(zhì)量，天平平衡時右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標尺上的位置如圖20所示，壽山石的質(zhì)量為 g。102345g圖20圖1910、托盤天平橫梁上都有標尺和游碼，向右移動游碼的作用是（ ）A相當于向左調(diào)節(jié)平衡螺母 B可代替指針用來指示平衡C相當于在左盤中加小砝碼 D相當于在右盤中加小砝碼【本節(jié)知識要點】1、質(zhì)

4、量是物體所含物質(zhì)的多少，在國際單位制中，質(zhì)量主單位是千克（kg）其單位還有t, kg, g, mg, g.2、物質(zhì)的質(zhì)量不隨位置、形狀、狀態(tài)、溫度的改變而改變3質(zhì)量的測量工具：托盤天平， 天平的使用：（會測量固體和液體的質(zhì)量）(l)應將天平放于水平的桌面上，將游碼移至橫梁標尺的“0”點上，調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針對準分度盤中央的中線(2）稱量時，待測物體放左盤，砝碼放右盤增減砝碼和移動游碼，使天平平衡(3）待測物體的質(zhì)量等于砝碼的重質(zhì)量加上游碼所對指示質(zhì)量值（天平要水平；游碼先置零；左物右碼放；砝碼加游碼）5.2探究物質(zhì)的密度八（ ）班 姓名 使用時間：2012年 12月 日主備人：潘潤好 審核人

5、：周灶興【學習目標】1、理解密度的定義、公式、和單位； 2、會進行密度單位的換算； 3、通過實驗、測量、計算、分析和比較，發(fā)現(xiàn)同種物資密度相同,不同物質(zhì)密度不相同。 4、經(jīng)歷密度概念的建立，領會比值定義法【自主學習】1、物理學中，密度是_，用符號_表示。密度的國際單位是_，讀作_。2、密度的公式是_，1g/cm3=_kg/m3。3、常溫常壓下純水的密度是 ，表示的意義是 。4、某液體的質(zhì)量是110g，體積是100cm，它的密度是 g/cm3，等于 kg/m。5、人們常說“鐵比棉花重”，這話的科學含義應是( ) A鐵的質(zhì)量比棉花的質(zhì)量大 B鐵的密度比棉花的密度大 C拿起鐵比拿起棉花費力 D棉花的

6、體積比鐵的體積大6、一杯鹽水，用掉一半，剩下的半杯鹽水（）A其密度減半，質(zhì)量減半 B其質(zhì)量減半，密度不變C其體積減半，密度也減半 D其質(zhì)量、體積、密度均減半7關于對密度公式=m/V的理解，下列說法正確的是 ( ) A某種物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比 B某種物質(zhì)的密度與體積成反比 C單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量越大，密度越大 D單位質(zhì)量某種物質(zhì)的體積越大，密度越大【過關測試】8、 甲、乙兩金屬塊體積相等，甲的質(zhì)量是乙的3倍，則甲= 乙。9、由不同材料制成的甲、乙兩個實心物體，它們的質(zhì)量之比為21，體積之比為35，它們的密度之比為 _。10下列關于密度的概念中，說法正確的是( ) A密度越大的物體越重 B從密

7、度公式可知，物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比，與體積成反比 C不論溫度如何變化，物質(zhì)的密度都不變 D每種物質(zhì)都有一定的密度11.小華同學在探究兩種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關系時，做出了如圖2所示的圖象。根據(jù)圖象提供的信息，以下說法錯誤的是( )A.物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值與質(zhì)量有關B.物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值與體積無關C.同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值相同D.不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值不同12某實驗小組分別用天平和量筒測出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積，測得的結(jié)果在Vm關系圖上表示，如圖5所示，關于它們密度的說法正確的是( )A甲乙 B甲乙 C甲乙 D條件不足，無法判斷【本節(jié)知識要點】1某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)的

8、密度密度是物質(zhì)的一種屬性每種物質(zhì)都有自己的密度，不同物質(zhì)密度一般不同2、密度的表達式：=m / V (求質(zhì)量：m=V 求體積：V= m / ) 密度單位及換算：1 g/cm3=1x103 kg/m3.5.3密度知識的應用 八（ ）班 姓名 使用時間：2012年 12月 日主備人：潘潤好 審核人：周灶興【教學目標】1、了解密度知識在生產(chǎn)、生活和科學研究中的一些作用。2、能運用密度鑒別物質(zhì)、計算物體的質(zhì)量與體積。3、會測量固體、液體的密度。運用密度公式=m /v及其變形解決實際問題?！咀灾鲗W習】1、求密度公式_，變型公式求質(zhì)量_，求體積_。2、水_；表示“_”3、某量筒的最大刻度是500mg，用它

9、一次最多能測出酒精 kg。（甲=0.8 103kg/m3）4.一個質(zhì)量為0.25 kg的玻璃瓶，盛滿水時稱得質(zhì)量是1.5kg，則這玻璃瓶的容積是 m3。它最多能裝 kg的酒精(酒精的密度p=0.8 103kgm3)。5、甲乙兩物體是由同種材料制成的，體積之比V甲V乙=97,則質(zhì)量之比m乙m甲=_。6、在“用天平和量筒測礦石的密度”實驗中，趙鑫同學設計的實驗步驟是：在量筒中倒入適量的水，液面示數(shù)為V1 把礦石浸沒在量筒內(nèi)的水中，此時液面示數(shù)為V2 用天平測出礦石的質(zhì)量為m 計算出礦石的密度（1）為了更準確地測出礦石的密度，你認為以上操作的合理順序是_。（填數(shù)字代號）（2）用已調(diào)好的天平測礦石的質(zhì)

10、量，當天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖所示，則礦石的質(zhì)量_g，若所測得礦石的體積是20cm3，礦石的密度為 _kg/m3。7、一獎牌質(zhì)量為45g,測得其體積為5cm3,請判斷它是否由純金制成。（金19.3g/cm3)【過關測試】8、判斷下列情景中的變化情況，填寫空白?！吧裰哿枴崩@地球飛行時,費俊龍和聶海勝的質(zhì)量與其在地面相比_；一瓶水結(jié)成冰后其質(zhì)量_,體積_,密度_；乒乓球被踩癟但沒有破裂.球內(nèi)氣體的質(zhì)量_，體積_，密度_；隨著不斷地使用，氧氣瓶中氧氣的質(zhì)量_，體積_，密度_；一鋁塊質(zhì)量為，鋁=2.7103kg/m3，取其1/3，其質(zhì)量為_，密度為_。物質(zhì) 密度/（千克/

11、米3） 鹽水 1.03103 酒精 0.8103 硫酸 1.8103 9、甲乙兩個物體的質(zhì)量之比為37,體積之比為25,則甲乙的密度之比為_。10、如圖所示，甲、乙、丙是三個完全相同的容器三個容器中，根據(jù)下表給出的密度值可知，甲、乙、丙三個容器中分別裝的是_、_、_。（2）若甲、乙、丙三個容器中裝入的是同種液體，則它們的質(zhì)量由大到小依次是_、_、_。11、用天平和量筒測量不規(guī)則形狀石塊的密度，采取了下列實驗步驟，其中多余的步驟是( ) A用天平稱出石塊的質(zhì)量 B用天平稱出量筒的質(zhì)量 C往量筒內(nèi)倒人適量的水，記下量筒內(nèi)水的體積 D用細線系住石塊，浸沒在盛水的量筒內(nèi)，記下石塊和水的體積12、 用天

12、平和量筒測定鹽水的密度，有如下操作：A用天平稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量MB用天平稱出燒杯和剩下鹽水的總質(zhì)量mC調(diào)節(jié)天平使天平平衡D將燒杯中的鹽水倒入量筒中一部分，記下量筒中鹽水的體積VE用公式(M-m)/V計算出鹽水的密度13.一大鋁勺，稱其質(zhì)量為540g，求它的體積是多少？ （鋁2.7g/cm3)14.質(zhì)量為0.158kg的鐵球，投入盛有40cm3 水的量筒中，水面升高到70cm3 處，試問：這個鐵球是實心的還是空心的？( 鐵 = 7.9103 kg/m3 )5、有一容器，裝滿水時質(zhì)量是0.4kg，裝滿密度為0.8103kg/m3的煤油時質(zhì)量是0.34kg。求容器的容積。如果用該容器裝滿密度是1

13、.2103 kg/m3的鹽水，總質(zhì)量是多少? 【本節(jié)知識要點】1.學會用公式=m / V 求密度 ，m=V 求質(zhì)量，V= m / 求體積2能運用公式進行簡單的計算；利用密度鑒別各物質(zhì)；根據(jù)產(chǎn)品制造的需要，選用不同密度的材料；通過測定物質(zhì)密度的方法發(fā)現(xiàn)某些新物質(zhì)5.4認識物質(zhì)的一些物理屬性5.5點擊新材料八（ ）班 姓名 使用時間：2012年 12月 日主備人：潘潤好 審核人：周灶興【教學目標】1、嘗試將這些屬性與日常生活中物質(zhì)的用途聯(lián)系起來,能根據(jù)屬性用途對物質(zhì)進行分類2、學會用觀察的和實驗的方法去認識物質(zhì)的一些屬性，學會比較物體的某種物理屬性 3、初步了解一些新材料的一些特點及其應用。 4、

14、通過了解新材料的一些知識，關注前沿科學的新進展，體驗科學技術的神奇力量。【自主學習】1、物質(zhì)常見的屬性有_、_、_、_等。2、具有吸引_、_、_等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性。具有磁性的物體叫_。磁體具有_、_等性質(zhì)。3、_叫導體。_叫絕緣體。_ 叫半導體 。4、_ 叫熱的良導體 。 _ 叫熱的不良導體。5、納米材料特點：當材料的微粒小到_時，材料的性能就會發(fā)生顯著變化。6、超導材料特點：當溫度降到一定時，材料的_變?yōu)榱愕奶匦苑Q為超導性。其應用前景廣大，若用它來輸電可_?！具^關測試】7、下列不屬于物質(zhì)的屬性 （）A.狀態(tài)B.密度C質(zhì)量D.比熱容8、用刀可以切菜，說明刀的硬度比菜要_。在金剛石、鐵塊、塑料、

15、瓷器中硬度最大的是_。9、于納米技術，下列說法錯誤的是（ ）A納米是一個長度單位，符號nmB人們在納米尺度內(nèi)發(fā)現(xiàn)很多新的現(xiàn)象，給技術帶來很多新進展C納米技術是現(xiàn)代科學技術的前沿之一，我國在這方面的研究具有世界先進水平D所有的高科技產(chǎn)品都與納米技術有關10、關于超導材料，下列說法中不正確的是（ ）A. 超導材料的電阻為零B. 超導材料就是最先進的半導體材料C. 用超導材料輸電，在線路上沒有電能損耗 D. 超導材料的應用目前還在試驗中11、據(jù)悉，“嫦娥一號”艙體首次使用了我國自主研制的具有堅固、輕巧美觀、易于加工等特點的鋁鋰合金板材。選用這種材料與下列哪個物理屬性無關（ ）A密度 B. 導電性 C

16、. 硬度 D. 延展性12、北京奧運會游泳比賽會館“水立方”，它的外膜材料可以被拉伸34倍，這是因為這種外膜材料具有很好的（ ）A. 延展性 B.導熱性 C. 硬度 D. 磁性13、下列物品中，物質(zhì)硬度最大的是（ ）A.刀片 B.塑料尺 C.鉛筆芯 D.粉筆14、現(xiàn)有塑料、玻璃、鐵、鹽水、橡膠、炭筆、陶瓷、濕木8種物質(zhì)，小麗將它們分成兩類，如下表所示。則她是按照物質(zhì)的哪種物理屬性進行分類的（ ）第一類第二類塑料、玻璃、橡膠、陶瓷鹽水、炭筆、鐵、濕木A.密度 B.磁性 C.導電性 D.硬度15、超導體是一種新型的電阻為零的材料，你認為這種材料適合做（ ） A. 電爐絲 B. 電燙斗 C. 輸電導

17、線 D. 保險絲16、高壓輸電網(wǎng)中的鐵架與導線之間必須用絕緣材料連接，由于長期暴露在室外，要求這種材料的性質(zhì)相當穩(wěn)定。下列最適合用作這種材料的是（ ）A. 鋁合金 B. 橡膠 C. 干木材 D. 陶瓷17、在生產(chǎn)和生活中，人們常以密度作為所選材料的主要考慮因素，下面屬于主要從密度的角度考慮選材的是（ ） A. 用塑料做電源插座的外殼 B. 用塑料泡沫做表演場景中滾落的“石頭” C. 冬天，暖氣片中用水作為傳遞熱的物質(zhì) D. 用鎢做電燈泡的燈絲18、納米技術是現(xiàn)代科學技術的前沿，在國際上備受重視有關納米科學技術說法不正確的是 （ ）A納米科學技術是納米尺度內(nèi)(0.1nm100nm)的科學技術，研

18、究的對象是一小堆分子或單個的原子、分子B“分子人”表明人類可以操縱原子、分子技術C納米科學技術將會應用在電子、通訊、醫(yī)療及制造業(yè)等各個領域D分子間的距離通常是1nm9nm【本節(jié)知識要點】一、物質(zhì)的物理特征：形態(tài)、顏色、導電性、導熱性、味道等；物質(zhì)的屬性：延展性、彈性、硬度、磁性、導電性、導熱性、密度、比熱容、熱值等，能根據(jù)物質(zhì)的物理特征或物質(zhì)的屬性對物質(zhì)進行分類及描述。二新材料及其應用：（一）半導體及半導體材料：1有些材料如硅、鍺，導電能力介于金屬和非金屬之間，比金屬差、比非金屬強，常常叫做半導體除了導電能力外，半導體還有許多其他特性，例如溫度、光照、雜質(zhì)等外界因素都對它的性能有很大影響。2利用半導體材料可以制作二極管、三極管如果把很多二極管、極管和電阻、電容等元件直接做在硅單晶片上（俗稱芯片），就成了集成電路集成電路是20世紀最重要的發(fā)明之一，現(xiàn)代的收音機、電視機、電話機、計算機，以及打電話用的IC卡太陽能電池、條形掃描儀、電腦等，也與半導體密不可分（二）