2021防控疫情幼兒園健康管理制度幼兒園健康管理制度

1、xx年X月X日精品范文-防控疫情幼兒園健康管理制度幼兒園健康管理制度防控疫情幼兒園健康管理制度幼兒園健康管理制度（一）、每年為幼兒、教職工、食堂從業(yè)人員進行一次體格檢查。保健室是師生健康管理的執(zhí)行部門。班主任是幼兒健康管理的責(zé)任人。（二）、健康檔案屬于公有財產(chǎn)，任何人不得占為私有，不得隨意撕毀、篡改、損壞。原始材料一律不外借，特殊情況處理需經(jīng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)書面批準(zhǔn)。嚴(yán)格檔案管理，要求制度化、規(guī)范化，分年度、年級等類別管理，便于查詢，并嚴(yán)格執(zhí)行保密制度。(一)幼兒健康管理制度 （1）、 新學(xué)年初為每名新生開展健康體檢，對體檢中發(fā)現(xiàn)有器質(zhì)性疾病、特殊疾病、體弱病殘的幼兒，要通知和配合幼兒家長到醫(yī)院作進

2、一步檢查，并做好登記，分別交班長，以便在教育教學(xué)活動中給予照顧，實施衛(wèi)生保健措施。對因故未能按時參加體檢的幼兒，要另行安排時間組織補檢，確保體檢率達到100%。幼兒體檢率納入班級衛(wèi)生工作評估內(nèi)容。（2）、 提供安靜、整潔的體檢場所，標(biāo)明體檢項目。（3）、 組織幼兒體檢前教育，講解體檢的注意事項和體檢常識。（4）、 使用兒童健康管理軟件系統(tǒng)對幼兒健康進行統(tǒng)一管理。建立兒童健康管理檔案。保健室要妥善管理幼兒的體檢表。（5）、 設(shè)專人整理、統(tǒng)計分析幼兒健康檔案資料，宜每學(xué)年編制幼兒健康狀況統(tǒng)計圖。（6）、 做好幼兒計劃免疫查驗證及免疫接種工作。開展幼兒視力、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血、肥胖兒等常見疾病綜合

3、防治工作。(二)教師健康管理制度 （1）、 指定保健醫(yī)協(xié)助安排，定期組織教職員工到具備體檢資質(zhì)的醫(yī)療機構(gòu)體檢。（2）、 承檢單位有特殊情況要變更體檢日期，應(yīng)提前三天通知受檢幼兒園。（3）、 及時反饋體檢結(jié)果。發(fā)現(xiàn)有器質(zhì)性疾病的教師應(yīng)配合做好進一步檢查和治療。（4）、 托幼機構(gòu)必須要求教師持有托幼機構(gòu)工作人員健康合格證，并且在有效期內(nèi)。（5）、 教師體檢發(fā)現(xiàn)存在發(fā)熱、腹瀉等癥狀;或患有流感、活動性肺結(jié)核等呼吸道傳染性疾病;痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染性疾病;淋病、梅毒、滴蟲性陰道炎、化膿性或者滲出性皮膚病等。要及時調(diào)離崗位，直至痊愈，并通過保健醫(yī)復(fù)核通過才能返崗。(三)

4、食堂從業(yè)人員健康管理制度 （1）、 指定保健醫(yī)協(xié)助安排，定期組織食堂從業(yè)人員到具備體檢資質(zhì)的醫(yī)療機構(gòu)體檢。（2）、 食堂從業(yè)人員必須持有食品從業(yè)人員健康合格證，并且在有效期內(nèi)。（3）、 若體檢發(fā)現(xiàn)食堂從業(yè)人員出現(xiàn)發(fā)熱、腹瀉等癥狀或患有痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染病;活動性肺結(jié)核;化膿性或滲出性皮膚病等。不得從事接觸直接入口食品的工作，要及時調(diào)離崗位直至痊愈，并通過保健醫(yī)復(fù)核通過才能返崗。防控疫情幼兒園健康管理制度幼兒園健康管理制度為切實加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，更好保障廣大青少年幼兒的生命安全和身心健康，按照國家、省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作

5、要求，特制訂本園健康管理制度制度。（一）、幼兒健康管理（1）、加強園內(nèi)衛(wèi)生工作，提高師生的健康水平，貫徹預(yù)防為主，治療為輔的衛(wèi)生方針。疫情期間，自備口罩上學(xué)，嚴(yán)格按照正確的七步洗手法，飯前便后要及時洗手。（2）、建立幼兒健康檔案，根據(jù)上級要求認(rèn)真完成各項預(yù)防接種工作。每學(xué)年對幼兒進行一次身體檢查，并把檢查情況及時用書面形式告知家長。（3）、廣泛開展形式靈活的健康教育，利用廣播、櫥窗等宣傳形式對幼兒進行常見病、傳染病的預(yù)防宣講。（4）、及時處理意外傷害事故，必要時立即護送至醫(yī)院診治。（5）、掌握預(yù)防營養(yǎng)性疾病的基本知識，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。加強幼兒食品衛(wèi)生的管理，教育幼兒合理營養(yǎng)，

6、平衡膳食。（6）、科學(xué)制定作息時間。充分利用大腦的活動特點，合理安排學(xué)習(xí)方法，注意用腦衛(wèi)生，提高學(xué)習(xí)效率。（7）、做好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作。定期組織衛(wèi)生檢查評比，使學(xué)校環(huán)境整潔美觀，幼兒人人講衛(wèi)生。（9）、定期對幼兒進行心理健康疏導(dǎo)。（二）、教師員工健康管理（1）、幼兒園為每位教職工建立健康檔案，教職工健康檔案屬個人隱私，檔案管理人員必須為其保密，不得泄露，違者將根據(jù)情節(jié)追究其相應(yīng)責(zé)任。（2）、安排教職工每年進行一次全面的身體檢查。（3）、關(guān)注教師心理健康，提供必要的心理培訓(xùn)、療愈等資源。充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的作用，對有需要的教師進行心理關(guān)懷。（4）、教職工家人中如有新冠肺炎、麻疹、水

7、腫、紅熱、流行性腮炎、小兒麻痹、傳染性肝炎、肺結(jié)核、艾滋病等傳染病者時，必須報告保健室或?qū)W校負(fù)責(zé)人，再酌情處理。（5）、教職工若本人有病，應(yīng)立即報告負(fù)責(zé)人。如患傳染病應(yīng)立即停止工作，按照疾控部門要求進行隔離治療，待身體痊愈后經(jīng)醫(yī)學(xué)檢查符合要求再返崗。（三）、健康檔案管理（1）、建立幼兒健康檔案，對幼兒在校期間的健康狀況、疾病診治、預(yù)防接種等情況做好記錄。對記錄結(jié)果定期統(tǒng)計分析，用以指導(dǎo)防病保健和健康教育工作。（2）、對患病或體弱的幼兒實施醫(yī)學(xué)照顧，根據(jù)具體情況提出休息、治療意見。對因病不能或不宜堅持在校學(xué)習(xí)者，根據(jù)學(xué)籍管理規(guī)定提出休學(xué)或退學(xué)意見。（3）、對患病或體弱的幼兒，針對具體情況分別提出

8、健康指導(dǎo)意見，幫助幼兒提高健康水平，順利完成學(xué)業(yè)。（4）、建立幼兒健康檔案數(shù)據(jù)庫，以方便幼兒健康檔案的管理、疾病防治、傳染病防控工作及其統(tǒng)計分析。（四）、傳染病管理（1）、密切注意社會上各種傳染病的流行趨勢，接受上級疾病控制機構(gòu)的指導(dǎo)并保持與之聯(lián)系，以使我校的傳染病預(yù)防工作有的放矢，主動有效。（2）、對食堂的環(huán)境衛(wèi)生、原料貯存與加工、出售、食具消毒、從業(yè)人員健康狀況、校內(nèi)商店所經(jīng)營的食品實施衛(wèi)生監(jiān)督，預(yù)防食源性傳染病和食物中毒的發(fā)生。對校園內(nèi)的環(huán)境實施衛(wèi)生監(jiān)督，消滅蚊蠅滋生地，預(yù)防腸道傳染病和蟲媒傳染病的發(fā)生。對幼兒的居住環(huán)境實施衛(wèi)生監(jiān)督與指導(dǎo)，減少經(jīng)呼吸道與皮膚傳染類疾病的發(fā)生。（3）、對已

9、發(fā)生的傳染病病例，要根據(jù)不同病種，按有關(guān)法規(guī)及時報告，并采取隔離、保護易感人群、醫(yī)學(xué)觀察、環(huán)境消毒等必要措施，盡量減弱其對教學(xué)秩序的影響。防控疫情幼兒園健康管理制度幼兒園健康管理制度幼兒園健康管理制度（一）、晨檢制度為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應(yīng)堅持每天進行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查:一摸：摸摸幼兒額頭看有無發(fā)熱。二看：看幼兒精神狀態(tài)好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關(guān)鍵的步驟。三問：問問幼兒在家中的健康情況，有無不適以便在園中觀察，如發(fā)現(xiàn)問題可細(xì)問其有無發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食

10、、大小便情況。四查：對疑似患病的幼兒進行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。晨檢過程中,班主任教師應(yīng)注意親自把關(guān)，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問題，及時請保健醫(yī)生復(fù)檢，應(yīng)正確對待晨檢工作。（二）、全日觀察制度教師應(yīng)對入園幼兒進行全日觀察，處理在園幼兒的健康相關(guān)問題，并做好相應(yīng)的記錄,具體工作如下：對帶藥入園的患兒，應(yīng)檢查其服藥情況、在園活動情況及病情變化情況，以便離園時知道家長，并做好觀察記錄。（2）、對在園幼兒應(yīng)觀察其有無健康問題。(1)看幼兒的精神狀態(tài)、面容，必要時測量體溫。(2)觀察幼兒的情

11、緒、食欲、大小便情況，注意有無異常情況。(3)觀察幼兒的活動情況是否正常。(4)注意防范意外事故的發(fā)生，在園中如果發(fā)生摔、碰、劃破皮膚等事故應(yīng)及時處理，離園時必須告知家長，并做記錄。（3）、離園時應(yīng)與家長做好交接工作，并進行必要的衛(wèi)生、安全宣傳。對全日觀察中有發(fā)現(xiàn)問題的幼兒，或帶藥入園者，離園時教師應(yīng)告及時告知家長幼兒在園中的表現(xiàn)、病情的變化情況，提出合理的衛(wèi)生保健指導(dǎo)和建議。（三）、幼兒園 班級衛(wèi)生安全管理制度（1）、兒童飲水杯個人專用，每天清洗并消毒一次。（2）、桌面餐前要清潔擦拭并消毒，餐后要擦拭干凈。（3）、循環(huán)使用的餐具每次使用后，分班級進行消毒。（4）、生吃瓜果要洗凈或削皮，并防止

12、食用的污染。（5）、接觸兒童飲食的工作人員工作前要用肥皂和流動水洗手。（6）、兒童飲食實行民主管理：成立伙委會，由園長、保健人員、教師、保育員、炊事員、定期召開會議，研究兒童伙食中存在的問題并隨時征求家長意見，總結(jié)經(jīng)驗，以求不斷提高伙食質(zhì)量。（7）、兒童與工作人員(包括炊事員)伙食與食物儲存和制做要嚴(yán)格分開，兒童伙食費要專款專用，盈虧小于3%。（8）、制定四季帶量食譜，每周制定適合兒童年齡特點的食譜，盡量自制點心，做到品種多樣，搭配合理，按量供給，烹調(diào)色香味好。每周更換食譜，保證日托熱量、蛋白質(zhì)平均攝入量均達70%80%以上，每學(xué)期對食品結(jié)果有分析總結(jié)，對存在問題有改進措施。（9）、每天各班統(tǒng)

13、計出勤、報告廚房，炊事員應(yīng)根據(jù)各班當(dāng)天報來的實有人數(shù)按量按食譜做飯。做到少剩飯不浪費，買不到所定食品可臨時以同類食物代替，并要在食譜上更改，不吃隔夜飯菜。（10）、炊事用具生熟分開，食具餐具嚴(yán)格消毒。1（1）、為兒童飲水提供條件，保證能隨時飲水。1（2）、按時開飯，保證幼兒吃好，吃飽每餐飯，進餐時間不少于20分鐘。13 、合理安排飲食，養(yǎng)成幼兒良好的進餐習(xí)慣。（四）、幼兒服藥制度教育、衛(wèi)生行政部門有關(guān)文件規(guī)定，嚴(yán)格管理幼兒及學(xué)生健康服務(wù)工作。因常見疾病防治需要而組織幼兒及中小學(xué)生群體服藥時，強化做到五個必須，即必須事先經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生專家論證，必須經(jīng)縣級以上衛(wèi)生計生行政部門商同級教育行政部門同意并制

14、訂詳細(xì)的防治方案，必須堅持學(xué)生和家長知情同意、自愿參加的原則，必須有衛(wèi)生技術(shù)人員進行現(xiàn)場指導(dǎo)，必須向證照俱全的正規(guī)醫(yī)藥生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)購買藥品。任何單位或個人不得擅自或越權(quán)組織幼兒及中小學(xué)生群體服藥。根據(jù)文件精神，幼兒園規(guī)定不準(zhǔn)幼兒帶藥入園。如果幼兒生病在家治愈后方可入園，特殊情況下，早上 晚上可在家服藥，中午如果需要服藥必須做到：（1）、需要服藥的孩子，家長必須持有孩子就醫(yī)的病歷、處方，晨檢時經(jīng)保健醫(yī)查驗、核對后方可將藥物帶到班級，家長需在幼兒處方藥服藥登記表上登記齊全日期、姓名、藥名、劑量、服藥時間及就診醫(yī)院，經(jīng)當(dāng)班教師再次確認(rèn)后，家長簽字同意由教師協(xié)助服藥。（2）、凡無醫(yī)生開據(jù)的處方藥，教

15、師一律拒收。（3）、班級教師一律無權(quán)私自收家長或孩子帶來的無處方藥物，私下答應(yīng)家長給孩子服藥的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做嚴(yán)肅處理。同時請家長配合遵守我園的服藥制度，共同保護好孩子的健康。（4）、當(dāng)天帶來的藥有剩余時，要求家長于當(dāng)天離園時帶回，若不愿帶走或未帶走的藥品，我們將一律棄之。（6）、保健室配備一些普通的外用藥品，均從正規(guī)渠道購買，登記入庫。如孩子擦傷、跌傷后涂抹的雙氧水，紗布、創(chuàng)可貼，退燒貼等。幼兒園不備有任何內(nèi)服藥。（五）、幼兒園傳染病管理制度幼兒園所是易感者集中的地方，兒童經(jīng)常接觸密切，一旦傳染病傳入，極易造成、流行，必須加強落實預(yù)防和控制傳染病的各項措施。（一）、加強入園前健康檢查。（二）、

16、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。如飯前便后用肥皂流動水洗手，定期洗澡、理發(fā)剪指(趾)甲，定期換洗衣褲被褥等。（三）、 定期檢查炊事人員，廚房炊具食品衛(wèi)生情況，確保飲食衛(wèi)生。（四）、兒童活動室及臥室經(jīng)常通風(fēng)換氣，地面桌椅干凈整齊，消滅四害，為兒童提供一個良好的衛(wèi)生環(huán)境。（五）、定期為兒童進行健康檢查。（六）、 認(rèn)真落實托幼機構(gòu)的有關(guān)各項制度。園所內(nèi)一旦發(fā)生傳染病應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療，防止傳染病的蔓延。（七）、利用多種形式廣泛開展健康教育活動，提高工作人員、兒童及家長的自我保健意識。（六）、幼兒園健康檢查制度（1）、入園檢查：幼兒在入園前必須進行全身體格檢查，對有傳染病接觸史的幼兒

17、必須做胸部X光透視，肝功能，糞便常規(guī)檢查，以及陰道霉菌滴蟲檢查、健康檢查合格并且無嚴(yán)重生理缺陷者方可就職。（2）、定期體格堅持制度：三歲以上幼兒每年體檢二次，每學(xué)期測身高體重一次，測量準(zhǔn)確并做好記錄，進行健康分析，評價疾病統(tǒng)計及矯正缺點，每個入園幼兒建立健康卡片，工作人員每年全面體檢一次，發(fā)現(xiàn)肝炎或其他傳染病立即離職治療，待痊愈后、有醫(yī)院健康證明方可恢復(fù)工作，患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原陽性、滴蟲陰道炎、化膿性皮膚病、麻風(fēng)病、結(jié)核病、精神病等保教人員應(yīng)調(diào)離工作。（3）、堅持晨檢及全日健康觀察制度，認(rèn)真做好一摸：有否發(fā)燒;二看：咽部、皮膚和精神;三問：飲食、睡眠、大小便情況;四查：有無攜帶不安全

18、物品，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。（七）、幼兒園健康教育制度（一）、每學(xué)期對保教人員、家長、幼兒進行1-2次健康教育。（二）、 每月對保教人員講課一次，內(nèi)容涉及對保健知識及幼兒常見病的預(yù)防，意外傷害的處理等。（三）、每學(xué)期請專家衛(wèi)生講座一次。（四）、定期由教師向幼兒講授衛(wèi)生知識課。（五）、園內(nèi)定期以黑板報，畫畫等形式宣傳相關(guān)知識。（六）、每個班級要對幼兒進行健康教育。(八)、幼兒園體格鍛煉制度（一）、有組織地經(jīng)常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動，幼兒每天做一至二次體操或活動性游戲。（二）、在正常天氣下，有充足的戶外活動時間，每天堅持兩個小時以上戶外活動加強冬季鍛煉。（三）、創(chuàng)造條件充分利用陽光空氣、水等自然因素有計劃地鍛煉兒童體格。（四）、鍛煉經(jīng)常和循序漸進，運動項目和運動量適合不同年齡的特點，對體弱的幼兒給予特殊的照顧。（九）、幼兒園衛(wèi)生消毒及隔離制度(一)環(huán)境衛(wèi)生（1）、建立室內(nèi)外環(huán)境清潔制度，每天一小掃，每周一大掃(星期六)，分片包干，定人定點，定期檢查。（2）、經(jīng)常保持室內(nèi)開窗通風(fēng)，廁所清洗消毒、玩具保持清潔，定期