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1、XX年師德師風(fēng)工作情況匯報(bào)材料教師是“人類靈魂的工程師”,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和成才的作用不言而 喻。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了教 師“教書(shū)育人”的職責(zé)中教書(shū)的一面,而“為人師表”則對(duì)教師和教育 工作者提出了更高的人格上的要求?!盀槿藥煴怼背蔀樾聲r(shí)期師德、 師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn),如何在新的環(huán)境中建立良好的師生關(guān)系更是重中之 重。師生關(guān)系的主導(dǎo)因素在教師。教師不僅要教好書(shū),還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深 刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道 德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,在此我就我個(gè)人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)
2、題做自我剖析,盡量做到:優(yōu)良的得以發(fā)揚(yáng),失誤、過(guò)失毫不遮掩。我從教將近二十年,認(rèn)真研究業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué) 規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎,尊重 同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)抵制社 會(huì)不良風(fēng)氣影響。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論 ,不斷地自我充電,因材施 教。本人還存在的問(wèn)題:(一)教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對(duì)某些教育 政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度.其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進(jìn)取,客 觀上理論修養(yǎng)不夠.(二)業(yè)務(wù)有待提高,本人多年從事數(shù)學(xué)教學(xué),教材變動(dòng)過(guò)幾次,似乎 是
3、對(duì)教材很熟悉了,其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已,不能動(dòng)態(tài)地了解 教材,不能與時(shí)俱進(jìn),其根源于思想僵化.(三)教研力度不夠,多年來(lái)?yè)?dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),只抓課堂教學(xué),沒(méi)有 把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來(lái),很少寫(xiě)教研論文;只做井底之蛙,沒(méi)有走出學(xué)習(xí), 究其原因,教學(xué)任務(wù)重,時(shí)間少,寫(xiě)作水平低,不善于積累.(四)不擅于使用多媒體教學(xué),跟不上時(shí)代步伐,有現(xiàn)實(shí)條件的限制, 也有個(gè)人因素.(五)工作不夠扎實(shí),遇到困難不能知難而進(jìn),有時(shí)有任其自然的松 懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,不能大刀闊斧地開(kāi)展工作。對(duì)學(xué) 生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠,因此解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題常常不能得 心應(yīng)手。今后的改進(jìn)方向:1、從思想上、行動(dòng)上提高
4、自己的工作責(zé)任心 ,思想上清醒、堅(jiān)定; 理想信念不動(dòng)搖;理論要強(qiáng)。為此,我必須做到:不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理 論知識(shí)的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、育理念、教育模式 ,教育方法和教 育途徑,并自覺(jué)遵守教師法,以它為準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。2、注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)學(xué)校的各種教育制度 ,虛心聽(tīng)取各方的意見(jiàn)和建 議,增加自己對(duì)教育不良現(xiàn)象斗爭(zhēng)的勇氣,樹(shù)立良好教師的自我形象。3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高綜合素質(zhì),樹(shù) 立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。不要遇難而退 ,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗 爭(zhēng)的思想和作風(fēng),做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬??傊?我作為一名一線教師要深刻的認(rèn)識(shí)自己的重要位置,隨時(shí)注意自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面的情況 ,努力使自己成為一 個(gè)
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