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1、小學生地震安全知識什么是地震,地震：又稱地動、地振動，是地殼快速釋放能量過程中造成振動，期間會產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象,建筑物的破壞：房屋倒塌、橋梁斷裂、水壩開裂,1、2011年3月11日日本大地震，9級。 2、2010年4月14日青海玉樹發(fā)生7.1級地震，遇難2220人。 3、2008年5月12日，汶川大地震，震級8級，七萬人死亡，三萬人失蹤。 4、2004年12月26日，印尼蘇門答臘島附近海域發(fā)生里氏7.9級強烈地震并引發(fā)海嘯，波及多個國家，共造成20多萬人死亡或失蹤，其中印尼有近17萬人死亡或失蹤,我們身邊的地震,了解了解,4,小學生地震知識安全,探究活動一,網(wǎng)絡搜索：地震前有哪些前兆,

2、關(guān)鍵詞：地震的前兆,地 震 前 兆,大多數(shù)地震是有前兆的。分宏觀前兆和微觀前兆。只要善于觀察，認真分析就能捕捉到震前前兆異常信息。 （1） 宏觀前兆：由人的感覺器官能直接覺察到的地震前兆,井水突然升降有門道,噴氣又發(fā)響，翻花冒氣泡,天氣突然驟冷驟熱，天空中出現(xiàn)特別的亮光,一些動物突然改變原來的生活習性，狂叫亂跳，亂飛，精神不振，不思飲食,地震前兆,震前動物有前兆，發(fā)現(xiàn)異常要報告。鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。冰天雪地蛇出動，老鼠癡呆搬家逃。兔子豎耳蹦又撞，魚兒驚慌水面跳。蜜蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢,民諺,地震防護知識震前,10,小學生地震知識安全,探究活動二,通過網(wǎng)絡了解：如何防震,關(guān)鍵詞：室外 室內(nèi) 如何防震,探究活動三,網(wǎng)絡搜索：地震后自救和互救,關(guān)鍵詞：地震后的自救和互救,1、要保障呼吸暢通。設(shè)法將雙手從壓塌物中抽出來，清除頭部、胸前的雜物和口鼻附近的灰土或聞到煤氣、毒氣時，用濕衣服等物捂住口、鼻,自救,2、避開身體上方不結(jié)實的倒塌物和其它容易引起掉落的物體,3、如果受傷，要想法包扎，避免流血過多，等待救援,互救,1、先救壓埋人員多的地方，也就是“先多后少”。 2、先救近處被壓埋人員，也就是“先近后遠”。 3、 先救容易救出的人員，也就是“先易后難”。 4、 先救輕傷和強壯人員，擴大營救隊伍，也就是“先輕后重,地震發(fā)生時千萬不要驚慌失措，因為你已經(jīng)做好準

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