2021年法制主題教育發(fā)言稿

1、2021年法制主題教育發(fā)言稿 法制主題教育發(fā)言稿 不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。讓我們自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，做禮貌、美德少年。自覺學(xué)法、知法、守法，增強(qiáng)法治觀念。下面是為大家整理的法制主題教育發(fā)言稿資料，提供參考，歡迎你的閱讀。 法制主題教育發(fā)言稿一 敬愛的各位教師，親愛的同學(xué)們 今日國旗下講話的主題是“守法明禮”。 法是什么說文解字中講，法的本意“從水”，表示法律公平如水?，F(xiàn)代概念則認(rèn)為，“法”是國家意志和社會公意相結(jié)合的產(chǎn)物。純粹法學(xué)派創(chuàng)始人凱爾森講“法律是一種強(qiáng)制性的秩序”。的確，有了法律，社會才有公平和秩序，否則，我們將生活在一個極度混亂的世界里! 法律

2、約束著人們的行為，卻給整個社會包括遵守者本人帶來毋庸置疑的益處。正如交通公益廣告中說的那樣“沒有紅燈的制約，便沒有綠燈的暢通?！蓖?，在我們學(xué)校，沒有校規(guī)的制定，不可能有我們踏實的學(xué)習(xí);沒有班規(guī)的執(zhí)行，便沒有課堂的和諧。所以，進(jìn)校門時，上課時，就餐時，購物時，圖書館閱覽時，做實驗時，就寢時都需要我們有對法律、對規(guī)則的敬畏心理，做到目中有人、心中有法、行之有效。 “明禮”，是指明白道理、禮儀，正確選擇為人處世的方法，即遵守公共秩序，公共道德，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。古有程門立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長，有三顧茅廬的恭敬，有負(fù)荊請罪

3、的謙讓團(tuán)結(jié)等等。其實，做到講禮貌、講禮儀并不難。其中一部分同學(xué)身體力行，已經(jīng)成了我們學(xué)校一道明禮的獨(dú)特風(fēng)景線。 在此，期望所有的同學(xué)都能以一顆明禮的心對待身邊所有的人，以明禮知恥崇德向善約束我們的言行，做一個明禮知恥崇德向善的好學(xué)生。 一、早讀勤奮好學(xué)爭分秒，貴在自覺效率高;文理學(xué)科同重要，書聲瑯瑯氣氛好。 二、兩操出操集隊快靜齊，動作規(guī)范做好操;每一天眼操做兩次，持之以恒視力保。 三、上課鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考;舉手發(fā)言敢提問，尊敬師長聽教導(dǎo)。 四、課間課間休息不吵鬧，禮貌整潔要做到;勤儉節(jié)儉愛公物，遵循公德要重要。 五、學(xué)習(xí)各門功課要學(xué)好，遵守紀(jì)律最重要;預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺，環(huán)環(huán)扣緊才

4、生效。 六、作業(yè)審清題意獨(dú)立做，格式規(guī)范不抄襲;簿本整潔字端正，保質(zhì)保量按時交。 不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。讓我們自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，做禮貌、美德少年。自覺學(xué)法、知法、守法，增強(qiáng)法治觀念，做守法好公民。自覺遵守xx 中學(xué)生“十大禁令”，做守法明禮的二附人! 法制主題教育發(fā)言稿二 教師們，同學(xué)們，大家早上好! 今日我國旗下講話的題目是增強(qiáng)法制觀念，增強(qiáng)維權(quán)意識。 同學(xué)們，我們是祖國的期望和未來。在學(xué)校里，我們雖然掌握了必須的生活常識，有了必須的獨(dú)立意識，普遍期望得到社會、學(xué)校教師的支持、理解、尊重和贊揚(yáng)，以體現(xiàn)自我在社會中的價值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的某些

5、方面的不成熟，在出現(xiàn)諸多問題時可能做出一些不該做的事情。甚至因為法律意識的淡薄，而導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生。當(dāng)我們走出學(xué)校的時候，不會利用法律武器增強(qiáng)自身維權(quán)意識，可能就會走上了違法犯罪的道路，會受到法律的制裁。 隨著社會的發(fā)展，人們生活水平提高了。在家庭生活和社會生活中，我們有些學(xué)生因為法制觀念不足，辨別是非本事有限，心理往往會有陰影，進(jìn)而模仿學(xué)習(xí)了社會上不成熟的處事方法，當(dāng)受到不良因素刺激時候可能會行為失當(dāng)，進(jìn)而違法犯罪。 所以，我們完全有必要一齊來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，借此機(jī)會，我異常向全校師生提出以下幾點(diǎn)倡議 一、首先從各位教師出發(fā)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法、未成年人保護(hù)法、義務(wù)教育法等，在學(xué)生中

6、樹立標(biāo)榜，以自身實際行動宣傳法制教育，依照法律的要求切實保障學(xué)生的受教育權(quán)、人格尊嚴(yán)及保密權(quán)等，堅決杜絕學(xué)校內(nèi)的邊緣性違法行為。學(xué)校能夠成立督查小組，保證中小學(xué)教學(xué)及各項工作有序穩(wěn)定的開展。 二、各位同學(xué)，法制教育先從認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行中小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則入手。它是規(guī)范學(xué)生們行為、提高學(xué)生們素質(zhì)的最好的教材，期望你們能用校紀(jì)校規(guī)約束自我的行為，做到嚴(yán)格遵守。因為遵守紀(jì)律是遵 守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。自我要明確的明白什么能夠做，什么不能夠做。明白法律與法規(guī)所具有的強(qiáng)制性與約束力。學(xué)會對自我行為的控制，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)本事。 三、今日午時各班要在班主任教師的帶領(lǐng)下召開一次以法律在

7、我身邊為主題的班隊會，要在本周內(nèi)出一份法制教育宣傳的黑板報。學(xué)校做好法制教育的宣傳與普及，營造和諧的、安全的學(xué)校環(huán)境。 同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”期望我今日國旗下的講話，能進(jìn)一步喚起每位同學(xué)的法律意識，你們要認(rèn)識到法律無處不在、法律無時不在，遵法、守法應(yīng)是我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾M成部分。在生活中的我們無論是校內(nèi)，還是校外都應(yīng)學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，要做到既避免傷害別人，又要懂得如何用法律武器保護(hù)自我的合法權(quán)益。 我的講話完畢，多謝! 法制主題教育發(fā)言稿三 敬愛的教師、親愛的同學(xué)們 大家上午好!今日我講話的題目是知法懂法，爭做守法小公民。 學(xué)生時代是人生中一個最重要的時期，

8、做一名知法守法的學(xué)生是對我們的基本要求。 一個人在小時候就不遵守法律法規(guī)，沒有知法守法的意識與習(xí)慣，犯了錯又不及時糾正的話，那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。 現(xiàn)代社會是一個法制社會，小學(xué)生更應(yīng)當(dāng)學(xué)法、懂法、守法?？墒?，學(xué)校中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì)，大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自我十分不好。 因為習(xí)慣成自然，就怕以后到社會上，干些違法的事，違紀(jì)就成了違法，這絕對不是危言聳聽?！靶r偷針，大時偷金”，相信這句話大家都已經(jīng)很熟悉了，它的意思大概就是，“如果你小的時候就開始偷針，天長日久，只要你養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣，長大了就很有可能偷金。”

9、 也有同學(xué)認(rèn)為如今追求個性化，認(rèn)為講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅僅得不到自由，并且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒有校紀(jì)校規(guī)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序又該如何保障如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說， 這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則，大家能夠享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。所以，知法守法是每個公民應(yīng)盡的社會職責(zé)和道德義務(wù)。 做一個知法守法的小公民，我們要嚴(yán)格要求自我，規(guī)范自我的行為。在學(xué)校里，看見地上的果皮紙屑，伸手去撿;看見小朋友摔倒了，扶他(她)起來;看見同學(xué)在打架，勇敢地上前阻止;看見沒關(guān)緊的水龍頭，伸手關(guān)上。上課時認(rèn)真聽講，進(jìn)取發(fā)言，不做小動作，及時做課堂筆記;見到教師熱情地打招呼;在同學(xué)無助時，給予他們一些幫忙;尊敬長輩，尊重同學(xué)，熱情待人，彬彬有禮。給身邊的人一份關(guān)愛，自我也會多一份歡樂! 知法守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，知法是守法