走進(jìn)信息技術(shù)

1、走進(jìn)信息技術(shù)課前描述作為七年級新生的第一節(jié)課，在本節(jié)課中，首先回顧小學(xué)階段學(xué)過的信息技術(shù)知識，讓學(xué)生聯(lián)系生活來了解信息及信息技術(shù)的應(yīng)用，了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成，了解同伴有關(guān)信息技術(shù)方面的技能與特長，體驗(yàn)收集信息、處理信息、傳遞信息的過程與方法。教學(xué)目標(biāo)1知識技能（1）了解信息與信息技術(shù)基礎(chǔ)知識；（2）信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用；（3）了解信息技術(shù)的應(yīng)用與計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成。2過程方法（1）通過對小學(xué)階段知識的復(fù)習(xí)，對信息技術(shù)知識有一個(gè)整體的認(rèn)識；（2）在征集簽名活動(dòng)中感受信息的收集與傳遞的方法。3情感態(tài)度價(jià)值觀樂于應(yīng)用信息技術(shù)，把學(xué)習(xí)信息技術(shù)作為生活與學(xué)習(xí)的工具。教學(xué)策略通讀教材：在教師的引導(dǎo)下，對全

2、書各課要點(diǎn)進(jìn)行提問。合作交流：對全書內(nèi)容進(jìn)行交流教學(xué)過程? 活動(dòng)1：復(fù)習(xí)與回顧1復(fù)習(xí)小學(xué)階段所學(xué)的信息技術(shù)知識誰能向大家介紹一下自己在小學(xué)階段學(xué)習(xí)的信息技術(shù)知識？（分別選幾名學(xué)生回答）2如何做？（1）畫出一副從家到學(xué)校的路線圖（word、畫圖、PowerPoint）（2）寫一份學(xué)習(xí)計(jì)劃(word)（3）制作一份主題班會演示稿（PowerPoint）（4）文件的傳遞(網(wǎng)絡(luò))（5）查找資料(internet)（6）對家庭收支情況的統(tǒng)計(jì)（excel）3.如何學(xué)會信息技術(shù)？（經(jīng)驗(yàn)介紹）學(xué)習(xí)信息技術(shù)要注意信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，可從三個(gè)方面入手：(1)具有信息意識，把信息技術(shù)應(yīng)用到各學(xué)科的學(xué)習(xí)之中。(2)信息倫

3、理道德，遵循公民的道德行為規(guī)范，遵守法律、法規(guī)。(3)知識與能力，主要包括基礎(chǔ)知識、基本操作技能，軟件的安裝與使用，信息資源的應(yīng)用能力，具體來說，學(xué)會用電腦寫文章、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、演示文稿/動(dòng)畫/網(wǎng)頁的制作，網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用。? 活動(dòng)2：了解全書各課要點(diǎn)U1L1：信息與信息技術(shù)；計(jì)算機(jī)應(yīng)用；信息道德U1L2：桌面；鼠標(biāo)操作U1L3：窗口；文件類型U1L4：文件夾操作；文件屬性U1L5：輸入法U1L6：日期與時(shí)間；任務(wù)欄；U1L7：計(jì)算機(jī)發(fā)展史；工作原理；硬件組成U1L8：軟件組成；二進(jìn)制數(shù)；病毒U2L1：網(wǎng)絡(luò)概念；IP地址、域名地址、網(wǎng)址；IE瀏覽器；主頁、收藏夾U2L2：搜索引擎（百度、谷歌）U2L3：信息下載（網(wǎng)頁、圖片、文字）U2L4：信息下載（軟件、音樂）U2L5：申請電子郵箱；收發(fā)電子郵件U2L6：收發(fā)帶附件的電子郵件U2L7：在線翻譯；查天氣；查車次? 活動(dòng)3：相互了解，自由組合學(xué)習(xí)小組，4人小組，下節(jié)將在機(jī)房按此小組排座。要求：男女結(jié)合，自由組合，四人小組，選出小組長。選出臨時(shí)課代表