人教版總復(fù)習(xí)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文五單元模擬試卷

1、人教版總復(fù)習(xí)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文五單元模擬試卷時(shí)間： 60 分鐘滿分： 100 分班級(jí) _姓名 _成績(jī) _一、積累與運(yùn)用(40 分 )1. 看拼音，寫漢字。n chf ngj ng t t p ng bi n_吞吞_zhu zili n mngsh y_2. 連一連，組成詞語(yǔ)。抬 _ 號(hào) 吼_ 墓堵_ 頭 葫_ 叫蜜_ 住 掃_(dá) 告哀_ 蜂 勸_ 蘆3. 照樣子，寫一寫。青 靜安靜鳥 _肖 _土 _唐 _4. 選詞填空。希望 盼望老師 _我們都好好學(xué)習(xí)，以后成為有用的人。小明 _著雨快點(diǎn)兒停，好去外面玩。5. 我會(huì)填多音字，并組詞。發(fā)f _f_稱 chng _chng_6. 選正確詞語(yǔ)的序號(hào)寫在橫線

2、上。潔白的 _A. 泉水悠揚(yáng)的 _B. 腳步清澈的 _C.云彩輕盈的 _D.歌聲二、組詞練習(xí) (40 分 )7.一字組多詞樓_ _ 目_ _窮_ _依_ _8. 閱讀下文，回答問題彩虹和石橋雨后，藍(lán)天上出現(xiàn)了一道彩虹。 那彎彎的彩虹有許多種顏色，非常漂亮。雨后的古橋卻不是那樣， 樸樸素素的， 不聲不響的， 把古1 / 2老的根扎在堅(jiān)實(shí)的地上，任人們自由地來(lái)來(lái)去去。彩虹看了看古橋，從牙縫里擠出一聲笑：“嘻嘻 ! 你也能叫橋 ! 瞧我五彩繽紛高掛在藍(lán)天，多么時(shí)髦，多么威風(fēng)啊 ! 可你，腰彎得就像個(gè)駝背的小老頭， 你也配叫橋 ! ”古橋沒吭聲， 依然靜靜地、一聲不響地迎接著南來(lái)北往的人。彩虹變得更加

3、得意。 可是，連它自己也搞不清楚是怎么回事，突然間，它發(fā)現(xiàn)自己漸漸地消失了。而那古橋，卻依然堅(jiān)實(shí)地站著。1. （1）從文中找出“五顏六色”的近義詞。 _2. （2）文章共有 _個(gè)自然段。從第 3 自然段中找出一個(gè)和“一言不發(fā)”意思一樣的詞。 _。3. （3）第 3 自然段中說彩虹從牙縫里擠出一聲笑， 這是什么笑呢？你能用一個(gè)詞表示嗎？ _。請(qǐng)?jiān)賹懭齻€(gè)表示笑的詞語(yǔ) _、_、_。4. （4）彩虹說古橋不配叫橋的理由是 _。5. （5）彩虹和古橋，你喜歡誰(shuí)？請(qǐng)說說理由。9. 加偏旁組新字，再組詞。王_、_車_、_10. 比一比，再組詞。勝_剩_像_象_被 _ 披_11. 數(shù)筆畫填空?！霸摗惫灿?_筆，第 2 筆是 _ ?！皣惫灿?_筆，第 6 筆是 _ 。“雪”共有 _筆，第 9 筆是 _ 。三、提升練習(xí)(20 分 )12.音節(jié)與詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰。j n s ng zihu ng y ngz zh m f ngm mdi o ch_13. 我會(huì)選詞填空。微笑歡笑爸爸臉上的 _消失了，嚴(yán)肅地說：“做什么事都要認(rèn)真。”浪花 _著向前奔去。