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1、 主題班會(huì)的主持詞首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎,參加我們班會(huì)的老師。(鼓掌)甲:請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)這是什么聲音?(心跳聲)同學(xué)們,心跳意味著生命的延續(xù),心理活動(dòng)卻是一個(gè)人靈魂主導(dǎo)。乙:現(xiàn)在,心理的疾病已經(jīng)成為人類(lèi)的一大殺手。甲:心理活動(dòng)在我們的學(xué)習(xí)生活中也重要。今天,讓我們們一起做一次心理的體驗(yàn)。甲乙:做心理健康的陽(yáng)光少年主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。(鼓掌)甲:首先讓我們做一個(gè)小游戲看誰(shuí)抓得住。乙:(拋球)自己抓 (跑得越來(lái)越高)甲乙:讓我們兩人一組,互相抓。甲:剛才我們?cè)谧鲇螒虻臅r(shí)候,你們開(kāi)心嗎?心情怎樣?乙:玩,能給我們帶來(lái)快樂(lè)。甲:玩具伴我成長(zhǎng),玩具就是我們孩子的寶貝!乙:你們知道嗎?有一個(gè)大頭孩子想要個(gè)玩

2、具,想上學(xué)。甲:請(qǐng)看(胡依晴)為大家?guī)?lái)的感人故事。乙:同學(xué)們,聽(tīng)得非常認(rèn)真,有的同學(xué)眼里閃著淚光。你們現(xiàn)在的心里有什么感受?心情怎樣?(誰(shuí)愿意回答?)乙:在剛才短短的幾分鐘里,我們的心理經(jīng)受了快樂(lè)與憂傷的體驗(yàn)。我們的情緒也在不同的意境中,有所改變。甲:情緒是由心理因素決定的。乙:用什么樣的心態(tài)面對(duì)問(wèn)題,就會(huì)有什么樣的結(jié)果。甲乙:讓我們時(shí)刻以積極樂(lè)觀的態(tài)度看問(wèn)題的, 就會(huì)有不一樣的收獲。乙:請(qǐng)看下面的圖片,給自己做個(gè)心理測(cè)試。甲:同學(xué)們,看到了很多圖畫(huà)是活動(dòng)的,說(shuō)明你是樂(lè)觀。如果在你悲觀時(shí)再看這些圖,感受到的就是截然不同了!乙:我們應(yīng)該擁有積極樂(lè)觀的心理,來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。甲:那就是心理健康的狀態(tài)。乙:什么是心理健康?甲:讓蔣老師給我們講一講。甲:如果我們出現(xiàn)了這些問(wèn)題,不要緊張??梢酝ㄟ^(guò)有趣的方法進(jìn)行糾正。下面我們來(lái)跟誰(shuí)蘇航、閔楠幾位同學(xué)做一些活動(dòng):(李行健、趙路航、張博洋、盛鑫雨)甲:感謝六位同學(xué)的介紹,我們都會(huì)成為心理健康的陽(yáng)光少年。乙:下面請(qǐng)班主任蔣老師講話。甲:同學(xué)們,讓我們關(guān)注自己的心理健康,人人爭(zhēng)做心理健康的陽(yáng)光少年。

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