二次函數(shù)中平行四邊形通用解決方法_第1頁
二次函數(shù)中平行四邊形通用解決方法_第2頁
二次函數(shù)中平行四邊形通用解決方法_第3頁
二次函數(shù)中平行四邊形通用解決方法_第4頁
二次函數(shù)中平行四邊形通用解決方法_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 探究(1)在圖1中,已知線段AB,CD,其中點分別為E,F(xiàn)。若A(-1,0),B(3,0),則E點坐標(biāo)為_;若C(-2,2),D(-2,-1),則F點坐標(biāo)為_;(2)在圖2中,已知線段AB的端點坐標(biāo)為A(a,b),B(c,d),求出圖中AB中點D的坐標(biāo)(用含a,b,c,d的代數(shù)式表示),并給出求解過程;歸納無論線段AB處于直角坐標(biāo)系中的哪個位置,當(dāng)其端點坐標(biāo)為A(a,b),B(c,d),AB中點為D(x,y) 時,x=_,y=_;(不必證明)運用在圖2中,一次函數(shù)y=x-2與反比例函數(shù)的圖象交點為A,B。求出交點A,B的坐標(biāo);若以A,O,B,P為頂點的四邊形是平行四邊形,請利用上面的結(jié)論求出

2、頂點P的坐標(biāo)。以二次函數(shù)為載體的平行四邊形存在性問題是近年來中考的熱點,其圖形復(fù)雜,知識覆蓋面廣,綜合性較強(qiáng),對學(xué)生分析問題和解決問題的能力要求高對這類題,常規(guī)解法是先畫出平行四邊形,再依據(jù)“平行四邊形的一組對邊平行且相等”或“平行四邊形的對角線互相平分”來解決由于先要畫出草圖,若考慮不周,很容易漏解為此,筆者另辟蹊徑,借助探究平行四邊形頂點坐標(biāo)公式來解決這一類題1 兩個結(jié)論,解題的切入點數(shù)學(xué)課標(biāo),現(xiàn)行初中數(shù)學(xué)教材中沒有線段的中點坐標(biāo)公式,也沒有平行四邊形的頂點坐標(biāo)公式,我們可幫助學(xué)生來探究,這可作為解題的切入點。1.1 線段中點坐標(biāo)公式平面直角坐標(biāo)系中,點A坐標(biāo)為(x1,y1),點B坐標(biāo)為(

3、x2,y2),則線段AB的中點坐標(biāo)為(,).圖1證明 : 如圖1,設(shè)AB中點P的坐標(biāo)為(xP,yP).由xP-x1=x2-xP,得xP=,同理yP=,所以線段AB的中點坐標(biāo)為(,).1.2 平行四邊形頂點坐標(biāo)公式圖2ABCD的頂點坐標(biāo)分別為A(xA,yA)、B(xB,yB)、C(xC,yC)、D(xD,yD),則:xA+xC=xB+xD;yA+yC=yB+yD.證明: 如圖2,連接AC、BD,相交于點E點E為AC的中點,E點坐標(biāo)為(,).又點E為BD的中點,圖3E點坐標(biāo)為(,).xA+xC=xB+xD;yA+yC=yB+yD. 即平行四邊形對角線兩端點的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)之和分別相等2 一個基本事

4、實,解題的預(yù)備知識如圖3,已知不在同一直線上的三點A、B、C,在平面內(nèi)另找一個點D,使以A、B、C、D為頂點的四邊形是平行四邊形答案有三種:以AB為對角線的ACBD1,以AC為對角線的ABCD2,以BC為對角線的ABD3C3 兩類存在性問題解題策略例析與反思3.1 三個定點、一個動點,探究平行四邊形的存在性問題例1 已知拋物線y=x2-2x+a(a0)與y軸相交于點A,頂點為M.直線y=x-a分別與x軸、y軸相交于B、C兩點,并且與直線AM相交于點N.(1)填空:試用含a的代數(shù)式分別表示點M與N的坐標(biāo),則M( ), N( );(2)如圖4,將NAC沿y軸翻折,若點N的對應(yīng)點N恰好落在拋物線上,

5、AN與x軸交于點D,連接CD,求a的值和四邊形ADCN的面積;(3)在拋物線y=x2-2x+a(a0)上是否存在一點P,使得以P、A、C、N為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,試說明理由.解:(1)M(1,a-1),N(,-);(2)a=-;S四邊形ADCN=;(3)由已知條件易得A(0,a)、C(0,-a)、N(,-).設(shè)P(m,m2-2m+a).當(dāng)以AC為對角線時,由平行四邊形頂點坐標(biāo)公式(解題時熟練推導(dǎo)出),得:圖4,.P1(,-);當(dāng)以AN為對角線時,得:,(不合題意,舍去).當(dāng)以CN為對角線時,得:,.P2(-,).在拋物線上存在點P1(,-)和P2(-,)

6、,使得以P、A、C、N為頂點的四邊形是平行四邊形.反思:已知三個定點的坐標(biāo),可設(shè)出拋物線上第四個頂點的坐標(biāo),運用平行四邊形頂點坐標(biāo)公式列方程(組)求解.這種題型由于三個定點構(gòu)成的三條線段中哪條為對角線不清楚,往往要以這三條線段分別為對角線分類,分三種情況討論.3.2 兩個定點、兩個動點,探究平行四邊形存在性問題圖5例2 如圖5,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線A(-1,0),B(3,0),C(0,-1)三點.(1)求該拋物線的表達(dá)式;(2)點Q在y軸上,點P在拋物線上,要使以點Q、P、A、B為頂點的四邊形是平行四邊形,求所有滿足條件點P的坐標(biāo).解 :(1)易求拋物線的表達(dá)式為y=;(2)由題意知點Q

7、在y軸上,設(shè)點Q坐標(biāo)為(0,t);點P在拋物線上,設(shè)點P坐標(biāo)為(m,).盡管點Q在y軸上,也是個動點,但可理解成一個定點,這樣就轉(zhuǎn)化為三定一動了當(dāng)以AQ為對角線時,由四個頂點的橫坐標(biāo)公式得:-1+0=3+m,m=-4,P1(-4,7);當(dāng)以BQ為對角線時,得:-1+m=3+0,m=4,P2(4,);當(dāng)以AB為對角線時,得:-1+3=m+0,m=2,P3(2,-1).綜上,滿足條件的點P為P1(-4,7)、P2(4,)、P3(2,-1).反思:這種題型往往特殊,一個動點在拋物線上,另一個動點在x軸(y軸)或?qū)ΨQ軸或某一定直線上設(shè)出拋物線上的動點坐標(biāo),另一個動點若在x軸上,縱坐標(biāo)為0,則用平行四邊

8、形頂點縱坐標(biāo)公式;若在y軸上,橫坐標(biāo)為0,則用平行四邊形頂點橫坐標(biāo)公式該動點哪個坐標(biāo)已知就用與該坐標(biāo)有關(guān)的公式本例中點Q的縱坐標(biāo)t沒有用上,可以不設(shè)另外,把在定直線上的動點看成一個定點,這樣就轉(zhuǎn)化為三定一動了,分別以三個定點構(gòu)成的三條線段為對角線分類,分三種情況討論. 例3 如圖6,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線經(jīng)過A(-4,0),B(0,-4),C(2,0)三點(1)求拋物線的解析式;(2)若點M為第三象限內(nèi)拋物線上一動點,點M的橫坐標(biāo)為m,AMB的面積為S求S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式,并求出S的最大值;(3)若點P是拋物線上的動點,點Q是直線y=-x上的動點,判斷有幾個位置能使以點P、Q、B、O

9、為頂點的四邊形為平行四邊形,直接寫出相應(yīng)的點Q的坐標(biāo)解:(1)易求拋物線的解析式為y=x2+x-4;(2)s=-m2-4m(-4m0);s最大=4(過程略);(3)盡管是直接寫出點Q的坐標(biāo),這里也寫出過程由題意知O(0,0)、B(0,-4).由于點Q是直線y=-x上的動點,設(shè)Q(s,-s),把Q看做定點;設(shè)P(m,m2+m-4).當(dāng)以O(shè)Q為對角線時,圖6s=-2.Q1(-2+,2-),Q2(-2-,2+);當(dāng)以BQ為對角線時,s1=-4,s2=0(舍).Q3(-4,4);當(dāng)以O(shè)B為對角線時,s1=4,s2=0(舍).Q4(4,-4).綜上,滿足條件的點Q為Q1(-2+,2-)、Q2(-2-,2

10、+)、Q3(-4,4)、Q4(4,-4).反思:該題中的點Q是直線y=-x上的動點,設(shè)動點Q的坐標(biāo)為(s,-s),把Q看做定點,就可根據(jù)平行四邊形頂點坐標(biāo)公式列方程組了.4 問題總結(jié) 這種題型,關(guān)鍵是合理有序分類:無論是三定一動,還是兩定兩動,統(tǒng)統(tǒng)把拋物線上的動點作為第四個動點,其余三個作為定點,分別以這三個定點構(gòu)成的三條線段為對角線分類,分三種情況討論,然后運用平行四邊形頂點坐標(biāo)公式轉(zhuǎn)化為方程(組)這種解法,不必畫出平行四邊形草圖,只要合理分類,有序組合,從對角線入手不會漏解,條理清楚,而且適用范圍廣其本質(zhì)是用代數(shù)的方法解決幾何問題,體現(xiàn)的是分類討論思想、數(shù)形結(jié)合的思想.如圖,在平面直角坐標(biāo)

11、系中,已知RtAOB的兩條直角邊OA、OB分別在y軸和x軸上,并且OA、OB的長分別是方程x27x+12=0的兩根(OA0B),動點P從點A開始在線段AO上以每秒l個單位長度的速度向點O運動;同時,動點Q從點B開始在線段BA上以每秒2個單位長度的速度向點A運動,設(shè)點P、Q運動的時間為t秒(1)求A、B兩點的坐標(biāo)。(2)求當(dāng)t為何值時,APQ與AOB相似,并直接寫出此時點Q的坐標(biāo)(3)當(dāng)t=2時,在坐標(biāo)平面內(nèi),是否存在點M,使以A、P、Q、M為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出M點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由如圖,拋物線經(jīng)過A(1,0),B(5,0),C(0,)三點(1)求拋物線的解析

12、式;(2)在拋物線的對稱軸上有一點P,使PA+PC的值最小,求點P的坐標(biāo);(3)點M為x軸上一動點,在拋物線上是否存在一點N,使以A,C,M,N四點構(gòu)成的四邊形為平行四邊形?若存在,求點N的坐標(biāo);若不存在,請說明理由如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=2x+4與y軸交于A點,與x軸交于B點,拋物線C1:y=x2+bx+c過A、B兩點,與x軸另一交點為C(1)求拋物線解析式及C點坐標(biāo)(2)向右平移拋物線C1,使平移后的拋物線C2恰好經(jīng)過ABC的外心,拋物線C1、C2相交于點D,求四邊形AOCD的面積(3)已知拋物線C2的頂點為M,設(shè)P為拋物線C1對稱軸上一點,Q為拋物線C1上一點,是否存在以點M、Q、P、B為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,直接寫出P點坐標(biāo);不存在,請說明理由如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=3x3與x軸交于點

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論