2021年德育經(jīng)驗(yàn)交流材料

1、精編word文檔 下載可編輯尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁們大家好，今天我交流的題目是給學(xué)生最快樂的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步?！敖o學(xué)生最快樂的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步”是花園小學(xué)努力踐行的教育理念。“以人為本，科研興校，和諧發(fā)展” 是花園小學(xué)的辦學(xué)思想。在學(xué)校各項(xiàng)工作的開展中，始終堅(jiān)持“德育為先”，堅(jiān)持走素質(zhì)教育之路。通過一系列富有特色、豐富多彩的德育活動，使學(xué)校德育工作充滿活力，成效顯著，特色鮮明。一、亮麗的風(fēng)景線，多姿多彩的德育活動給雛鷹一片藍(lán)天1、黃色風(fēng)景“陽光小天使”讓文明之花開滿校園。（1）“陽光小天使”活動是教體局組織的特色德育活動，我們在全校師生中廣泛宣傳，并鼓勵孩子們自主、自愿地參與到活

2、動中來，通過班級報(bào)名、選拔、公示，再進(jìn)行培訓(xùn)。讓孩子們感受到作為一個“小天使”的榮耀，并讓他們認(rèn)識到自己的重要性，首先用文明的言行要求自己。每一年的陽光小天使活動，我們都力爭讓孩子們用自己的行動來影響他人【我們分別于去年的3月2日上午和4月3日舉行了社會實(shí)踐活動，“小天使”們穿著整齊的校服，身披紅色綬帶，頭戴紅色小帽，在副校長、大隊(duì)輔導(dǎo)員和五位班主任老師的帶領(lǐng)下，分別來到金輪干道和紀(jì)念碑十字路口及太白公園和李白紀(jì)念館，開始社會實(shí)踐活動?！靶√焓埂眰冊隈R路兩側(cè)，提醒路人遵守交通規(guī)則，注意文明言行，攙扶老人過馬路，并且主動撿起地上的垃圾等。孩子們以自己的文明行為得到了群眾的好評“你們真棒”“真是好

3、樣的”！過往行人紛紛對“小天使”豎起了大拇指?！棵髅牡年柟庀?，“江油市教育體育局陽光小天使志愿者行動”的旗幟格外鮮艷，“江油市花園小學(xué)”的校旗迎風(fēng)招展。陽光下，我們的雛鷹在祖國的懷抱中茁壯成長！這些活動既讓孩子們自己得到了鍛煉，也展示我校孩子們優(yōu)良的綜合素質(zhì)?！靶√焓埂眰兊娘S爽英姿深深印在江油市民的心里，成為一道亮麗的風(fēng)景線。（2）“文明勸導(dǎo)員”讓小天使活動深入校園。“小天使”社會實(shí)踐活動活動后，我們繼續(xù)以小天使行動影響他人，讓“小天使們”組成了學(xué)校的 “文明勸導(dǎo)隊(duì)”。他們活躍在校園里，用他們的小手清潔地面、美化校園；用他們的眼睛發(fā)現(xiàn)、制止不文明的行為；用他們的語言勸說著有不文明行為的孩子；用

4、他們的行動感動著別人。傳遞著“美化校園，從我做起，從現(xiàn)在做起”這一美好的信念。校園里環(huán)境整潔了，孩子們的行為有序了，語言文明了，小天使的群體也增加了，他們的實(shí)際行動向我們證明小天使真是名副其實(shí)的“小天使”。2、紅色風(fēng)景“國旗班”唱響愛國主義教育主旋律?；▓@小學(xué)規(guī)范的“升旗儀式”令人耳目一新，21位同學(xué)經(jīng)過交警隊(duì)張虎叔叔（原天安門國旗班戰(zhàn)士）的嚴(yán)格訓(xùn)練，組建成“小小國旗班”分三組于每周一及大型活動時(shí)舉行規(guī)范的升旗儀式。每次的主持人由36年級同學(xué)按班輪流擔(dān)任，升旗講話主題由同學(xué)圍繞學(xué)校工作寫稿并演講，同時(shí)各方面有進(jìn)步的孩子被推薦為“護(hù)旗手”，成為距國旗最近的人。升旗儀式既是愛國主義教育的陣地，也是

5、展示孩子們風(fēng)采的舞臺。3、綠色風(fēng)景“文明禮儀從我做起”讓文明伴我前行。（1）成功舉行“文明禮儀從我做起”主題教育活動。211年1月，我校開始開展文明禮儀教育系列活動， 1月13日舉行“紅領(lǐng)巾與文明同行”主題大隊(duì)會，而后“文明禮儀從我做起”主題班隊(duì)會，各班級分別進(jìn)行展示，我校5年級三班的主題班隊(duì)會在全市德育干部會上進(jìn)行展示，受到了全體輔導(dǎo)員的贊揚(yáng)。同時(shí)舉辦了“文明禮儀伴我行手抄報(bào)”和“文明禮儀伴我行書畫”比賽，這些活動得到了學(xué)生們的積極響應(yīng)，經(jīng)過學(xué)生們的巧工細(xì)作，將所學(xué)規(guī)范凝聚升華成一件件佳品，一份份文明小報(bào)、一張張禮儀繪畫精彩紛呈，我們還特意將孩子們的作品做成展板，在家長會時(shí)展出，家長們和學(xué)生

6、們駐足在“文明禮儀成果展專欄”前，欣著佳品，感受著“文明禮儀”教育的魅力。（2）心理健康教育起步早，成效顯著。我校從xx年起即開始培訓(xùn)心理輔導(dǎo)老師，對師生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。規(guī)范“心語屋”建設(shè)，加強(qiáng)心理咨詢、輔導(dǎo)工作，做好個案記載、資料收集。心理輔導(dǎo)老師還專門針對部分班級開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)課，11月校心理輔導(dǎo)老師鐘曉玲走進(jìn)了六年級五班的課堂，為大家?guī)砹艘惶蒙鷦佑腥さ膱F(tuán)體心理輔導(dǎo)課成長感恩。通過各種活動讓孩子們感受到在成長中所遇到的挫折，得到的幫助，增加了班級的凝聚力，并學(xué)會了正確處理自己的情緒。（3）“兒童論壇”傾聽孩子們的聲音我校本著以孩子為主體，走進(jìn)孩子的心靈為主線，在去年，舉辦了以“我的論壇我

7、做主”為主題的兒童保護(hù)論壇，論壇從制定活動方案、確定討論議題到活動議程，都讓兒童參與、發(fā)表意見。在論壇上，兒童代表大方自我介紹，自己推舉召集人，自己主持論壇，自己形成觀點(diǎn)。兒童代表在論壇上發(fā)出呼吁，請父母在決策時(shí)注意傾聽兒童的意見，以兒童利益為最大利益；請父母尊重兒童，平等對待兒童，給兒童更多自由空間。在嘉賓發(fā)言時(shí)，很多家長都表示，以前都是大人說了算你應(yīng)該這樣，應(yīng)該那樣。沒有聽孩子們的心聲，這次學(xué)校給家長們搭建了一個良好的平臺，讓他們聽到了孩子的心里話，他們會針對自己存在的情況，和自己的孩子共同努力，做好兒童保護(hù)教育，并將這些知識宣傳給自己的朋友，讓所有的父母都來關(guān)注自己的孩子。論壇受到了教體

8、局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，少先隊(duì)總輔導(dǎo)員代曉靜老師在論壇上曾說兒童論壇的開展，既讓孩子們得到了鍛煉，又讓孩子們學(xué)到了知識，雖然人不大，但是總結(jié)歸納的能力很強(qiáng)，希望孩子們繼續(xù)努力，更加積極的參與到兒童論壇所關(guān)注的其他方面，落實(shí)兒童論壇的宗旨“我參與我盡力我快樂”！我校袁雨辰同學(xué)還被推選參加省級兒童論壇，她的機(jī)智和語言表達(dá)能力獲得了省級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和贊揚(yáng)。二、德育教育與學(xué)校日常活動、與學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展緊密結(jié)合彰顯德育內(nèi)涵，提升學(xué)校辦學(xué)特色。1、藝體活動豐富多彩我校充分保證學(xué)生每天1小時(shí)體育活動鍛煉時(shí)間，每周四下午舉行全校學(xué)生參與的興趣活動。全校共開設(shè)合唱、鼓號、腰鼓、舞蹈、民樂、乒乓球、籃球、美術(shù)等近2個社

9、區(qū)少年宮活動小組。每年5月舉辦學(xué)?！盎ɡ偎囆g(shù)節(jié)”、1月舉行“校園科技節(jié)”。為學(xué)生提供了展示特長、展示自我的廣闊舞臺。2、舉辦傳統(tǒng)性的“花兒朵朵頌祖國”歌詠比賽每年國慶前夕，我校都要舉辦全校性的歌詠比賽，從“花兒朵朵頌祖國”到“唱支贊歌獻(xiàn)給黨”到“千人齊唱愛國主義歌曲”活動，去年我們同樣以“感恩奮進(jìn)”為主題進(jìn)行了全校師生集體參與的歌詠比賽，孩子們用他們稚嫩的童音演繹著我祝愿、因?yàn)橛心愕雀卸鞲枨?、傳承李白文化我校以“李白文化”為校園文化的主題，從校園環(huán)境的布置、大型木刻的展示，專門設(shè)立李白文化室。學(xué)校學(xué)生處處感受李白文化，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)李白文化，去年1月中旬，四川省“傳承與創(chuàng)新”美術(shù)研討會在綿陽舉行

10、，來自全省各地的數(shù)百名藝術(shù)教育工作者歡聚在綿陽外國語學(xué)校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。我校在此次展覽中承擔(dān)了“李白文化”美術(shù)作品展區(qū)的布展任務(wù)。我們著力于美術(shù)教育的傳承與創(chuàng)新，深入挖掘李白文化豐富的資源，把李白文化豐富的內(nèi)涵融合到美術(shù)教育中，花園小學(xué)師生采用形式多樣的創(chuàng)作手段，運(yùn)用多種表現(xiàn)手法，選取多種美術(shù)材料進(jìn)行創(chuàng)作。如雕塑、泡沫浮雕、kt版雕刻、刮刻、碑文拓印、扇面繪畫等，每一副作品都源于對李白詩歌的詮釋和意境的再現(xiàn)。這些新的手法對學(xué)生有極大的吸引力和興趣，學(xué)生喜歡嘗試，在實(shí)踐中得到鍛煉。4、有趣的教育教學(xué)活動（1）為了激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高孩子們解決問題的能力， 12月22日上午我校16年級全體

11、學(xué)生在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)籌安排下，開展了趣味數(shù)學(xué)知識競賽。通過這次活動，大大提高了學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，讓學(xué)生充分感受到了數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新能力及探究能力的發(fā)展。（2）上學(xué)期，學(xué)校教導(dǎo)處引導(dǎo)全體教師深入展開了對學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)、布置、批改等系列內(nèi)容的研究，引導(dǎo)全體教師開展“從單一走向多元，從工具走向人文，從批改走向?qū)υ?，從評判走向欣”的“作業(yè)革命”。在分班舉行的作業(yè)展評中，各班布置了個性化展臺，孩子們在老師的組織下輪流有序地進(jìn)行了逐一翻看、比較、學(xué)習(xí)。讓孩子們自己當(dāng)評委，自己找差距。提高了孩子對書寫的興趣。5、開展“經(jīng)典閱讀”閱讀改變著孩子們的人生我校大力開展“親子閱讀”、“師生共讀”活動，在大隊(duì)部和語文教研組的組織下，在全校、在各班舉行經(jīng)典誦讀比賽，學(xué)生或誦或吟或唱，閱讀課、班隊(duì)課、晨間，瑯瑯的書聲在校園飄蕩。閱讀讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離花小的孩子們；閱讀讓博學(xué)和睿智親近花小的孩子們；閱讀讓收獲和成功擁抱花小的孩子們。靜靜的閱讀承載著孩子們的夢想；陪伴著孩子們的志趣和毅力；成就著孩子們的美妙人格的修養(yǎng)、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、優(yōu)秀個人素質(zhì)的提升和發(fā)展。在閱讀成為花小師生習(xí)慣的路上，快樂閱讀