《我的第一本書》八年級語文教案范文_第1頁
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1、我的第一本書八年級語文教案范文作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,時常需要用到教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的我的第一本書八年級語文教案,歡迎大家分享?!窘虒W(xué)目標(biāo)】、自讀課文,復(fù)述關(guān)于“第一本書”的故事。、理解“第一本書”中包含的感情,體會作者的情感。、品味語句,賞析課文語言。、調(diào)動自己的人生體驗,獲得人生啟迪?!窘虒W(xué)重點、難點】、用自己的話復(fù)述關(guān)于“第一本書”的故事。、理解“第一本書”中包含的感情。、品味語句,理解句子的內(nèi)涵?!緦W(xué)法指導(dǎo)】、讀:自讀法(圈、點、勾、劃)、思:質(zhì)疑(提問法、探究法)【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入同學(xué)們,你們喜歡看書嗎?那你們

2、還記得自己接觸的第一本書嗎?(請幾個學(xué)生簡單介紹)同學(xué)們的第一本書內(nèi)容豐富,蘊涵著無限的趣味,那么詩人牛漢的第一本書又是怎樣的呢?今天就讓我們跟著詩人一起走進(jìn)那段往事。二、簡介作者牛漢,現(xiàn)當(dāng)代著名詩人,原名史成漢。生于年,年開始寫詩,有詩劇智慧的悲哀、詩歌鄂爾多斯草原、詩集彩色的生活等。三、自瀆課文,整體感知、自由朗讀課文,要求:讀準(zhǔn)字音,讀出感情。了解故事情節(jié)。、正確朗讀下列字詞:鬃() 磨磨蹭蹭()脊背() 摻和() 枉()讀、復(fù)述課文:圍繞著“第一本書”發(fā)生了不少感人的.故事,試用自己的話復(fù)述關(guān)于“第一本書”的故事。要求:復(fù)述時講清故事發(fā)生的時間、地點及人物、情節(jié)。四、研讀課文、思考:作

3、者回憶的僅僅是“一本書嗎?“一本書”可以蘊含許多感情,請閱讀相關(guān)語段,用“從中,我感受到”的句式,說說你從文中品讀到了哪些情感?、質(zhì)疑:賞析了課文內(nèi)容后,你對書中的語言、語句還有什么疑惑嗎?請快速閱讀課文,找出不懂的地方,同桌間探討解決無法解決的請?zhí)岢鰜?,大家共同討論。五、拓展延伸學(xué)了,你最大的收獲是什么?難道僅僅是了解了第一本書的故事嗎?六、課文小結(jié)由學(xué)生小結(jié)本堂課的學(xué)習(xí)收獲(可從基本知識積累、情感啟迪、學(xué)習(xí)方法等方面小結(jié))。七、課后作業(yè)(任選一題)、當(dāng)“我”把補好的課本再次送到喬元貞的手里時,喬元貞會說些什么呢?請同學(xué)們想像喬元貞的神情、語言,寫一段話描寫當(dāng)時的情景。、課文中的人物除了“我”與父親外還有喬元貞、“弄不成”、二黃毛,三人雖寫得不多,

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