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1、 1 中班數(shù)學(xué)小動(dòng)物坐火車教案 中班數(shù)學(xué)小動(dòng)物坐火車教案主要包含了教學(xué)目標(biāo),教學(xué)準(zhǔn)備,教學(xué)過程等內(nèi)容,認(rèn)識(shí)序數(shù)并能排出5以內(nèi)的自然數(shù)列,能正確運(yùn)用序數(shù)詞,適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動(dòng)課,快來看看小動(dòng)物坐火車教案吧。 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)序數(shù)并能排出5以內(nèi)的自然數(shù)列。 2、能正確運(yùn)用序數(shù)詞。 3、培養(yǎng)幼兒從左往右數(shù)的習(xí)慣。 4、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。 5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。 教學(xué)準(zhǔn)備: 每人一套火車圖片,動(dòng)物貼飾,15的數(shù)字卡片,火車的聲音,課件PPT 教學(xué)過程: 一、開始部分。 用故事引出火車(調(diào)動(dòng)興趣) 1、今天森林里的小熊、烏龜、刺猬、青蛙、小雞要出去旅游了,可是它們從來也沒有坐
2、過火車,那可怎么辦呢? 2 2、你們?cè)敢鈳兔幔?二、基本部分。 小動(dòng)物坐火車(認(rèn)識(shí)車廂學(xué)習(xí)5以內(nèi)的自然數(shù)列,并操作練習(xí)) (PPT展示) 1、你們聽這是什么聲音?誰來了?(火車) 2、你知道這列火車有幾節(jié)車廂嗎?(運(yùn)用多種數(shù)數(shù)方法) 3、瞧小動(dòng)物們來了準(zhǔn)備坐火車去旅行了,它們把座位號(hào)都帖在了身上,可是列車員忘記在車廂上標(biāo)車廂號(hào)了,它們因該坐在哪里呢?(幼兒暢所欲言) 4、請(qǐng)小朋友上位操作,老師在旁觀察并適當(dāng)引導(dǎo)。 5、小朋友上臺(tái)介紹一下自己把小動(dòng)物送進(jìn)車廂的?(引導(dǎo)幼兒說先標(biāo)車廂好,第一車廂、第二車廂然后把XX小動(dòng)物送進(jìn)第一車廂,XX小動(dòng)物送進(jìn)第二車廂) 6、教師小結(jié):車廂應(yīng)從火車頭后開始數(shù),第一車廂、第二車廂所以XX小動(dòng)物應(yīng)該坐進(jìn)第一車廂、第二車廂。 7、你們讓小動(dòng)物們坐對(duì)車廂了嗎?(幼兒檢查并改正) 三、結(jié)束部分。 3 小動(dòng)物坐火車出發(fā) 現(xiàn)在請(qǐng)小朋友拿好動(dòng)物火車,按第一組、第二
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