《小石潭記》原文與翻譯(最新整理)

1、小石潭記原文與翻譯 文言文小石潭記原文：從小丘西行百二十步，隔篁（hung）竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷（qun）石底以出，為坻（ch）為嶼（y），為嵁（kn）為巖。青樹翠蔓（wn），蒙絡(luò)搖綴，參（cn）差（c）披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁（y）然不動；俶（ch）爾遠(yuǎn)逝，往來翕（x）忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差（c）互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥（lio）無人，凄神寒骨，悄（qio）愴（chung）幽邃（su）。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔（

2、gng）古，余弟宗玄。隸（l）而從者，崔氏二小生：曰恕己， 曰奉壹。文言文小石潭記譯文：從小丘向西走一百多步，隔著竹林，可以聽到水聲，好像人身上佩帶的佩環(huán)相互碰擊發(fā)出的聲音，我心里感到高興?？车怪褡樱_辟出一條道路（走過去），沿路走下去看見一個(gè)小潭，潭水格外清澈。潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過來露出水面。形成了水中的高地、島嶼不平的巖石，等各種不同的形狀。青翠的樹木，碧綠的藤蔓，樹 枝被藤蔓所纏繞，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。潭中的魚大約有幾百來?xiàng)l，都好像在空中游動，什么依靠也沒有。陽光直照到水底， 魚的影子映在水底的石上。呆呆地一動不動，忽然向遠(yuǎn)處游去，來來往往，輕快敏捷，好像和游人

3、一起嬉戲。向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，像蛇一樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。兩岸的地勢像狗的牙齒那樣參差不齊，不能探知它的源頭。我坐在潭邊，四面的竹林和樹木環(huán)繞著，寂靜空曠沒有旁人。使我感到心情凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不可以久留，于是就把當(dāng)時(shí)的情景記下來便離去了。同游的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著同去的有姓崔的兩個(gè)年輕人。一個(gè)叫恕己，一個(gè)叫奉壹。注釋：1、柳宗元（773819）：字子厚，唐代河?xùn)|（今山西省永濟(jì)市）人，著名文學(xué)家（還可以稱之為哲學(xué)家或思想家），唐宋八大家之一。選自柳河?xùn)|集永州八記。2、小丘：在小石潭東面。西，向西（名詞作

4、狀語）。3、篁（hung）竹：竹林4、如鳴佩環(huán)：好像人身上佩帶的玉環(huán)，玉佩相碰擊的響聲，佩與環(huán)都是玉質(zhì)裝飾物。鳴，使動用法，使。鳴。心樂之，樂，形容詞的意動用法，以。為樂。5、水尤清冽：水格外清涼。尤，尤其、格外。洌，清。（“?！币鉃榍宄海?、全石以為底：潭底是一整塊石頭。7、卷（qun）石底以出：石底部分翻卷出水面。以，連詞，表承接，相當(dāng)于“而”。8、為坻（ch）：為，成為。坻，水中高地9、嶼：小島。10、嵁（kn）：不平的巖石。11、翠蔓：翠綠的藤蔓。12、蒙絡(luò)搖綴，參（cn）差（c）披拂：意思是（樹枝藤蔓）遮掩纏繞、搖動連結(jié)，參差不齊，隨風(fēng)飄蕩。蒙，遮掩。絡(luò)，纏繞。搖，搖動。綴，連結(jié)13

5、、可百許頭：大約有一百來?xiàng)l?？?，大約。許，表示大約的數(shù)量14、皆若空游無所依：好像在懸空游動，沒有什么憑借?？眨~作狀語，在空中。15、日光下澈，影布石上：陽光直射水底，魚的影子映在石上。下，向下。澈， 穿過，透過。16、佁（y）然：愣住的樣子。17、俶（ch）爾遠(yuǎn)逝：忽然向遠(yuǎn)處游去。俶爾，忽然。18、翕（x）忽：輕快疾速的樣子。19、斗折蛇行，明滅可見：溪流像北斗星那樣曲折，像游蛇那樣蜿蜒前行，忽隱忽現(xiàn)。明滅可見，時(shí)而看得見，時(shí)而看不見。斗，名詞作狀語，像北斗星一樣。蛇，名詞作狀語，像蛇一樣。20、其岸勢犬牙差互：其，那。勢，形狀。犬牙差（c）互，像狗牙那樣互相交錯(cuò)。犬牙，名詞作狀語，象狗

6、的牙齒一樣。21、凄神寒骨：感到心情凄涼，寒氣透骨。凄，使動用法，使。凄。寒，使動用法，使。寒。22、悄（qio）愴（chung）幽邃：幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。悄愴，憂傷的樣子。悄，寂靜。愴，悲傷23、以：以為。24、清：凄清，冷清清。25、居，停留。26、去，離開。27、吳武陵：作者的朋友，也被貶在永州。28、龔古：作者的朋友。29、宗玄：作者的堂弟。30、隸而從者：跟著同去的人。31、二小生：兩個(gè)年輕人。“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn a

7、re very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also