完成實(shí)習(xí)計(jì)劃通用版情況

1、完成實(shí)習(xí)計(jì)劃情況（文章一）：見習(xí)計(jì)劃完成情況 見 見習(xí)生： 指導(dǎo)人： 編制日期： 習(xí) 總 結(jié) 閆濤 劉堃 xx年六月 見 習(xí) 總 結(jié) 見習(xí)生：閆濤 指導(dǎo)人：劉堃 見習(xí)總結(jié)意見： 見習(xí)生閆濤于2xx年7月應(yīng)聘到中鐵一局建安總公司在xx援建康縣項(xiàng)目經(jīng)理部工程部工作，于2xx年3月調(diào)到xx地鐵項(xiàng)目部工程部工作?，F(xiàn)已經(jīng)完成了為期一年的見習(xí)工作，見習(xí)期內(nèi)較好的完成見習(xí)計(jì)劃，取得了一定的見習(xí)成績及效果。專業(yè)知識(shí)與工程施工技術(shù)得到較好的鞏固和擴(kuò)展。成為一名合格的工程技術(shù)人員。 閆濤同志在見習(xí)期內(nèi)能聽從組織安排，遵守企業(yè)的規(guī)章制度、工作認(rèn)真，在實(shí)際工作中積累到施工經(jīng)驗(yàn)及工作，見習(xí)成果主要有以下幾個(gè)方面 ： （

2、一）、施工工程技術(shù)管理方面： （1）、掌握了鉆孔樁的施工工藝流程，及相關(guān)資料的編寫。 （2）、能獨(dú)立處理在施工過程當(dāng)中出現(xiàn)的一些突發(fā)問題。 （3）、掌握了樁基、承臺(tái)、地梁工程的施工流程。 （4）、熟悉深基坑開挖、支護(hù)的措施。 （5）、熟悉施工日志的填寫工作。 （6）、能夠獨(dú)立對(duì)工程量進(jìn)行計(jì)算。 （二）、測量放樣： （1）、全面掌握現(xiàn)場測量放樣。 （2）、能熟練進(jìn)行測量資料的整理及歸檔。 （三）、政治思想與勞動(dòng)紀(jì)律方面： 工作中積極向上，努力進(jìn)取，思想進(jìn)步，遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，關(guān)心集體，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，已經(jīng)成長為一名技術(shù)過硬、合格的工程技術(shù)人員。（文章二）：實(shí)習(xí)工作總結(jié)及工作計(jì)劃

3、 實(shí)習(xí)工作總結(jié)及工作計(jì)劃 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間1個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。作為工作前的適應(yīng)性上崗實(shí)習(xí)，在這期間，我對(duì)公司的了解，對(duì)以后工作的業(yè)務(wù)范圍，工作的專業(yè)需求有了新的認(rèn)識(shí)，更增加了我與陌生人溝通的勇氣與能力，真正讓我開闊了視野，增長了見識(shí)。這次實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一種真正的鍛煉。 首先，我想說一下對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)。我們都清楚審計(jì)工作是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的工作，只依賴于理論知識(shí)是不夠的，它更需要的是利用自己所學(xué)到的理論知識(shí)去實(shí)踐。通過實(shí)習(xí)可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，并通過自己多查閱相關(guān)資料或向前輩請(qǐng)教，以解決問題。從而，奠定良好的專業(yè)基礎(chǔ)，也為以后的工作做鋪墊。作為新畢業(yè)的一名學(xué)生，從象牙塔步入社會(huì)，這其中的心理落差

4、是很大的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事。通過實(shí)習(xí)了解到工作的實(shí)際需要，使得自己學(xué)習(xí)的目的更加明確，對(duì)今后工作的認(rèn)識(shí)也更加充分，得到的效果也相應(yīng)更好。 其次，我介紹一下我實(shí)習(xí)所做的工作。本企業(yè)內(nèi)部審計(jì)的工作主要是對(duì)企業(yè)內(nèi)部控制制度和流程的監(jiān)督和評(píng)價(jià)。比較重要的工作是針對(duì)企業(yè)各部門的制度檢查工作，發(fā)現(xiàn)各部門在制度制定和執(zhí)行上的疏忽和漏洞之處，并提出相應(yīng)的審計(jì)整改建議，以完善企業(yè)內(nèi)部控制制度，保證實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。在一個(gè)月左右的實(shí)習(xí)期內(nèi)，我主要完成的工作是對(duì)合同項(xiàng)目中立項(xiàng)、品牌詢價(jià)和審核審批人等情況的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)2xx-2xx工程項(xiàng)目造價(jià)結(jié)算報(bào)告書中材料費(fèi)及其組成種類和審減金

5、額情況的相關(guān)數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)工程設(shè)備部的預(yù)算情況及項(xiàng)目預(yù)算執(zhí)行情況，并做成EXCEL表格形式進(jìn)行集中反映。并且還撰寫了兩次會(huì)議的會(huì)議紀(jì)要。在完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作的過程中，我了解了拿到原始資料后怎樣處理，應(yīng)該從哪些方面入手。比如對(duì)工程項(xiàng)目結(jié)算報(bào)告書的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，從材料費(fèi)入手，分析其中的通用材料和定制材料，可以看出施工單位對(duì)材料的采購是否合理。因?yàn)楣咀陨碓O(shè)有采購部 門，而通用材料可以通過采購部門進(jìn)行采購，這樣能對(duì)材料費(fèi)用進(jìn)行更好地控制。如果施工單位和公司采購部門購買的同一種通用材料價(jià)格相差太大，說明在材料費(fèi)方面可能存在問題。而在撰寫會(huì)議紀(jì)要的過程中，我也學(xué)到一些關(guān)于公文寫作的知識(shí)，比如會(huì)議紀(jì)要的格式，用詞的

6、準(zhǔn)確性和專業(yè)性，會(huì)議要點(diǎn)提煉的精確性等等。 再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。 （1）、自主學(xué)習(xí) 工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；公司內(nèi)部還有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己。 （2）、積極進(jìn)取的工作態(tài)度 在工作中，不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，像我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是實(shí)習(xí)工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事，這樣才能多積累多提高。 （3）、

7、基本禮儀 步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多觀察學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。 （4）、為人處事 作為學(xué)生面對(duì)的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對(duì)更 為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)還是同事，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。 最后，我至少還有以下問題需要解決。 （1）、缺乏工作經(jīng)驗(yàn) 因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問題而不能分清主次，學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)， 隨著工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。 （2）、工作、學(xué)習(xí)態(tài)度仍不夠積極 在工作中

8、僅僅能夠完成布置的工作，若沒有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒有布置工作時(shí)做到自主學(xué)習(xí)。 （3）、基礎(chǔ)知識(shí)不夠全面 內(nèi)部審計(jì)是綜合性運(yùn)用知識(shí)的一項(xiàng)工作，它需要有財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)知 識(shí)的基礎(chǔ)，有對(duì)審計(jì)項(xiàng)目的相關(guān)工作流程和公司制度的把握，有對(duì)審 計(jì)工作流程的掌握，有對(duì)人際關(guān)系的處理，有對(duì)文字功底的需求等等。 通過這次的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己還有諸多不足之處，而從今年七 月份開始我就要正式進(jìn)入公司工作，要適應(yīng)新的工作需要，快速地融入新工作，優(yōu)質(zhì)、高效地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)鍛煉，全面提升自身的素質(zhì)與能力，為此，我制定了個(gè)人工作

9、、學(xué)習(xí)計(jì)劃，促使自己加快角色轉(zhuǎn)變，更快更好地適應(yīng)新工作。 （一）、目標(biāo) （1）、近期目標(biāo)（試用期內(nèi)） 作為新入職場的新人，最開始主要是熟悉工作，積極參與，認(rèn)真 履職，探索方法，積累經(jīng)驗(yàn)的一段時(shí)間。這段時(shí)間的目標(biāo)是做到轉(zhuǎn)變角色，明確職責(zé)。 轉(zhuǎn)變角色：作為進(jìn)入職場的新人，由原來的學(xué)生身份到職場人員 無疑是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。在學(xué)生時(shí)代，只需要學(xué)好知識(shí)，考出好成績。而工作中，需要考慮的事更多，處理的關(guān)系更復(fù)雜，承擔(dān)的責(zé)任更重大。對(duì)此，在思考問題，處理事情時(shí)，必須跳出以前學(xué)生時(shí)代的思維模式，擺正自己的位置，建立對(duì)工作角色的認(rèn)知，加快轉(zhuǎn)變角色。 明確職責(zé)：按照部門對(duì)自己工作的安排，盡快熟悉自己的工作和 職責(zé)

10、，一是熟悉公司的各項(xiàng)規(guī)章制度和部門的規(guī)章制度，明確工作要求；二是熟悉崗位職責(zé)，明確工作任務(wù)；三是熟悉企業(yè)內(nèi)部審計(jì)流程和要求，明確工作方法；四是虛心聽取他人的建議和指導(dǎo)，善于學(xué)習(xí)和思考，明確工作的運(yùn)行和處理問題的程序；五是認(rèn)真總結(jié)前期工作， 明確工作努力方向。 （2）、中期目標(biāo)（試用期結(jié)束到工作一年） 經(jīng)過了最初的適應(yīng)期后，完成了近期目標(biāo)，在明確工作職責(zé)、工作任務(wù)，熟悉工作的前提下，進(jìn)一步加強(qiáng)自身的鍛煉，提升自己。這一階段有兩個(gè)目標(biāo)。一是提升工作能力。通過不斷學(xué)習(xí)來提高專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，能夠較好地完成工作任務(wù)。二是提升工作績效。虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)自己工作的意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高工作效

11、率，優(yōu)質(zhì)地完成工作任務(wù)。 （3）、遠(yuǎn)期目標(biāo)（工作一年到工作三年） 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確保工作水平的進(jìn)一步提高。服從企業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)的安排，善于思考。這一階段的目標(biāo)是在工作中有所創(chuàng)新，能夠獨(dú)立且出色的完成工作。 （二）、工作措施 （1）、熟悉審計(jì)專員崗位職責(zé)。通過企業(yè)下達(dá)文件和平時(shí)工作過程逐步熟悉審計(jì)專員的工作目標(biāo)、工作范圍和工作任務(wù)。 （2）、了解國家制定的關(guān)于內(nèi)部審計(jì)和內(nèi)部控制的相關(guān)準(zhǔn)則和規(guī)范。查閱中國內(nèi)部審計(jì)準(zhǔn)則、企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范、企業(yè)內(nèi)部控制評(píng)價(jià)指引等指導(dǎo)和規(guī)范性文件。對(duì)內(nèi)部審計(jì)的基本要求和內(nèi)部控制制度的基本框架有較為詳細(xì)的了解。 （3）、熟悉企業(yè)規(guī)章制度和內(nèi)部控制制度。進(jìn)入企業(yè)后應(yīng)先熟悉本企業(yè)的相關(guān)

12、規(guī)章制度，對(duì)其有整體上的把握，確保自己的工作行為在企業(yè)規(guī)章制度范圍之內(nèi)，不越矩。同時(shí)，這樣也能更好地熟悉企業(yè)情況，更快地融入企業(yè)環(huán)境，為以后工作打下基礎(chǔ)。通過查看企業(yè)內(nèi)部發(fā)行的雜志或參加企業(yè)入職培訓(xùn)等加深對(duì)企業(yè)的了解。 （4）、熟悉內(nèi)部審計(jì)流程及本企業(yè)內(nèi)部審計(jì)流程。做內(nèi)審工作首先要掌握本工作開展的基本步驟和基本方法，再次要掌握本企業(yè)開展內(nèi)審工作的流程和方法。通過網(wǎng)上查閱相關(guān)資料或?qū)W習(xí)，聽取前輩指導(dǎo)和查看以前年度的審計(jì)工作底稿和報(bào)告，增進(jìn)對(duì)審計(jì)流程和審計(jì)方法地掌握。 （5）、增加知識(shí)廣度，提高專業(yè)技能。本企業(yè)的內(nèi)部審計(jì)主要是針對(duì)內(nèi)部控制方面的審計(jì)。不同部門的審計(jì)項(xiàng)目需要的知識(shí)是不同的，要做到了解

13、被審計(jì)對(duì)象，了解其基本制度，業(yè)務(wù)流程及制度執(zhí)行過程。只依靠書本上的知識(shí)是不行的，需要通過和部門人員交流或者查看部門相關(guān)資料來增進(jìn)對(duì)企業(yè)各部門的了解。同時(shí)，這也需要自身有較好的專業(yè)素養(yǎng)，才能從中發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，改善管理。平時(shí)多和企業(yè)各部門員工，尤其是老員工進(jìn)行交流溝通，在平時(shí)的聊天中逐步了解其部門情況，同時(shí)注重對(duì)企業(yè)內(nèi)部控制制度的理解和把控。 （6）、轉(zhuǎn)變思維模式和學(xué)習(xí)方式。在學(xué)校學(xué)習(xí)只需要學(xué)好老師教授和書本上的知識(shí)，關(guān)心的也只是考試成績。走上工作崗位，對(duì)于內(nèi)部審計(jì)人員來說，一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目可能需要很多準(zhǔn)備工作，需要審計(jì)人員考慮全面，準(zhǔn)備充分，不能顧此失彼，做到事前有比較充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃。要

14、樹立主動(dòng)學(xué)習(xí)觀念，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。在審計(jì)工作開展之前，提前了解被審計(jì)對(duì)象，分析其可能出現(xiàn)問題的部分及重點(diǎn)審計(jì)的部分，收集全面充分的資料。審計(jì)工作完成之后，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。逐步適應(yīng)工作節(jié)奏，在不斷工作中積累經(jīng)驗(yàn)，改變思維。 （7）、增強(qiáng)與同事的溝通交流。進(jìn)入新環(huán)境總會(huì)有不適應(yīng)之處，增強(qiáng)與同事之間的交流可以加快融入企業(yè)過程，對(duì)企業(yè)也能更快地產(chǎn)生歸屬感，有些工作也更易開展。遇到同事主動(dòng)打招呼問好，休息時(shí)，與同事多聊天拉近關(guān)系。 （8）、提高文學(xué)水平，增強(qiáng)文字功底。審計(jì)專員的崗位職責(zé)包括協(xié)助審計(jì)經(jīng)理草擬審計(jì)報(bào)告和向?qū)徲?jì)委員會(huì)提交的內(nèi)部審計(jì)工作報(bào)告。在審計(jì)報(bào)告中需要注意語句的邏輯性和連貫

15、性，用詞的準(zhǔn)確性以及報(bào)告的易讀性，這些都需要一定的文字功底。平時(shí)加強(qiáng)寫作鍛煉，從撰寫會(huì)議紀(jì)要或總結(jié)報(bào)告做起，逐步提高文字表達(dá)力。 xx 二xx年xx月xx日（文章三）：實(shí)習(xí)計(jì)劃安排 2xx-2xx學(xué)年第二學(xué)期酒店服務(wù)與管理畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃 酒店服務(wù)與管理畢業(yè)生在校期間先后系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了文化課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)實(shí)操課。按教學(xué)計(jì)劃將于2xx年5月10日至2xx年10月10日進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。所有畢業(yè)生必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容，且成績合格才能正常畢業(yè)。現(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)有關(guān)要求明確如下： （一）、實(shí)習(xí)目的和要求 （一）目的 通過學(xué)生參與企業(yè)對(duì)口單位工作的實(shí)習(xí)活動(dòng)，鞏固加深學(xué)生在校所學(xué)的專業(yè)

16、理論知識(shí)，并運(yùn)用于實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立從事本專業(yè)實(shí)際工作的能力，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)和良好的職業(yè)道德，為學(xué)生xx和用人單位人才錄用創(chuàng)造條件。 （二）要求 畢業(yè)實(shí)習(xí)是在本校指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員的共同指導(dǎo)下進(jìn)行的一項(xiàng)有組織、有計(jì)劃、有目的的教學(xué)活動(dòng)，為保證畢業(yè)實(shí)習(xí)的有序進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目的，具體要求如下： （1）、實(shí)習(xí)生必須遵從實(shí)習(xí)單位紀(jì)律要求，尤其不準(zhǔn)酗酒，不準(zhǔn)打架斗毆。 （2）、實(shí)習(xí)單位落實(shí)后，請(qǐng)速把詳細(xì)通訊地址(單位、部門)告訴校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和學(xué)校有關(guān)部門，畢業(yè)結(jié)束上交畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表 （3）、實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)中應(yīng)該做到： （1）將所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)同實(shí)習(xí)單位實(shí)際和企業(yè)改革實(shí)踐相結(jié)合。

17、 （2）將思想品德的修養(yǎng)同良好職業(yè)道德的培養(yǎng)相結(jié)合。 （3）將個(gè)人刻苦鉆研同虛心向他人求教相結(jié)合。 （4）、保持縣職業(yè)高中學(xué)生的形象，遵守各項(xiàng)文明規(guī)范，尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師和其他工作人員，不得向?qū)嵙?xí)單位提出不恰當(dāng)?shù)拇鲆蟆?（5）、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，實(shí)習(xí)生必須完成并上交以下資料： （1）。周記內(nèi)容是填寫實(shí)習(xí)報(bào)告的唯一依據(jù)，務(wù)必根據(jù)實(shí)習(xí)工作的實(shí)際情況進(jìn)行撰寫，畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后，交指導(dǎo)教師批閱。隨實(shí)習(xí)報(bào)告一起上交系部。實(shí)習(xí)日記情況和實(shí)習(xí)報(bào)告共同記入畢業(yè)實(shí)習(xí)成績。 （2）實(shí)習(xí)報(bào)告。認(rèn)真填寫縣職業(yè)高中實(shí)習(xí)報(bào)告，交指導(dǎo)教師審核評(píng)定，作為實(shí)習(xí)成績考核的重要依據(jù)。 （3）縣職業(yè)高中畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表。本表要求實(shí)習(xí)

18、單位簽定意見，并加蓋實(shí)習(xí)單位 的公章。沒有加蓋公章者視作無效表格。 （二）、實(shí)習(xí)方式 集中實(shí)習(xí) 集中實(shí)習(xí)由專業(yè)校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地根據(jù)需要接納實(shí)習(xí)的學(xué)生。 （二）、實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度安排 本次實(shí)習(xí)按時(shí)間順序分為三個(gè)階段，每階段實(shí)習(xí)內(nèi)容如下： 第一階段：實(shí)習(xí)動(dòng)員及進(jìn)入實(shí)習(xí)單位階段。 宣布實(shí)習(xí)方案，做好離校實(shí)習(xí)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 第二階段：全面實(shí)習(xí)階段 本階段主要是實(shí)習(xí)生深入實(shí)習(xí)單位進(jìn)行全面實(shí)習(xí)，進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，參與實(shí)習(xí)單位的相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理工作活動(dòng)，并根據(jù)畢業(yè)論文要求調(diào)查收集數(shù)據(jù)資料。 第三階段：實(shí)習(xí)總結(jié)評(píng)定階段 本階段主要由實(shí)習(xí)學(xué)生返校后進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)，進(jìn)行實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。 學(xué)生返校后將實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)鑒定表、實(shí)

19、習(xí)報(bào)告交系部評(píng)定實(shí)習(xí)成績。 ： （1）。畢業(yè)生必須撰寫實(shí)習(xí)周記，必須詳細(xì)記錄實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)工作內(nèi)容及實(shí)習(xí)心得體會(huì)等等。周記內(nèi)容是填寫實(shí)習(xí)報(bào)告的唯一依據(jù)，務(wù)必根據(jù)實(shí)習(xí)工作的實(shí)際情況進(jìn)行撰寫，不可弄虛作假。 （2）實(shí)習(xí)報(bào)告。認(rèn)真填寫縣職業(yè)高中酒店服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告，交指導(dǎo)教師審核評(píng)定，作為實(shí)習(xí)成績考核的重要依據(jù)。 （3）縣職業(yè)高中學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表。本表要求實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師簽定意見，并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章。沒有加蓋公章者視作無效表格。請(qǐng)每一位畢業(yè)生和各位指導(dǎo)老師務(wù)必注意實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定表上所填寫的實(shí)習(xí)內(nèi)容必須一致，實(shí)習(xí)單位名稱必須與公章保持一致。若不認(rèn)真對(duì)待，隨意亂填亂畫，實(shí)習(xí)

20、成績一律做不及格處理，必須重新安排實(shí)習(xí)。 （三）、考核及成績?cè)u(píng)定 畢業(yè)實(shí)習(xí)成績采用優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格，由系部根據(jù)以下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打出初步成績，最后由實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組確定。 l、工作態(tài)度與遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律、實(shí)習(xí)周記記錄情況（40%）。 （2）、實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量（60%）。 附件1：縣職業(yè)高中學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)介紹信 縣職業(yè)高中學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)申請(qǐng)書 附件2：縣職業(yè)高中學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式 附件3：縣職業(yè)高中學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表 附件4：縣職業(yè)高中學(xué)生實(shí)習(xí)周記要求及格式 附件1 縣職業(yè)高中學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)介紹信 經(jīng)聯(lián)系，我校年級(jí)_專業(yè)_同學(xué)，于_年月_日至_年_月_日赴單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。學(xué)校要求學(xué)生認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，實(shí)習(xí)