教委主任講話模板

1、教委主任講話模板堅持科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)西部職業(yè)教育高地-在中國職業(yè)教育論壇上的發(fā)言重慶市教育委員會主任歐可平（_年_月）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，女士們、先生們：上午好。首先，請允許我代表重慶市教育委員會，向中國職業(yè)教育論壇的隆重召開表示熱烈的祝賀。向光臨論壇和洽談會的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和代表表示熱烈的歡迎。重慶是一個大城市帶大農(nóng)村二元結(jié)構(gòu)十分突出的直轄市。市委、市政府在加快建設(shè)長江上游經(jīng)濟(jì)中心，全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)富民興渝戰(zhàn)略目標(biāo)中，堅持把職業(yè)教育作為推進(jìn)新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、解決“三農(nóng)”問題、實施百萬移民的強(qiáng)大動力和重要保障，作為全市教育發(fā)展的三大戰(zhàn)略重點(diǎn)，擺到了突出的位置。_年全國職業(yè)教育工作會

2、議以后，市委、市政府召開了全市教育工作會議，對職業(yè)教育的改革和發(fā)展作出了若干重大決策。近幾年來，全市共籌集職教經(jīng)費(fèi)20多億元，有力地推動了職業(yè)教育的快速發(fā)展。為重慶經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長，提供了重要的動力和保障作用?？偨Y(jié)我市職業(yè)教育健康發(fā)展的經(jīng)驗，主要體現(xiàn)在如下幾個方面：一、把職業(yè)教育作為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的推進(jìn)器，為富民興渝提供有力的人力資源和人才保障我市在建設(shè)長江上游經(jīng)濟(jì)中心，大力推進(jìn)新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、解決“三農(nóng)”問題、實施百萬移民的進(jìn)程中，深深地感到職業(yè)教育對提高勞動者素質(zhì)、有效擴(kuò)大就業(yè)再就業(yè)、開展農(nóng)1村勞動力轉(zhuǎn)移、實現(xiàn)百萬移民、優(yōu)化投資環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的極端重要性。為此，市委、市政府把職業(yè)教

3、育作為重慶經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的推進(jìn)器，作為全市教育發(fā)展的三大戰(zhàn)略重點(diǎn)之一，擺到了突出的位置。_年全國職教育工作會議以后，市委、市政府對職業(yè)教育改革與發(fā)展進(jìn)行了專題研究，提出了都市發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)圈、渝西經(jīng)濟(jì)走廊、三峽庫區(qū)生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)“一體兩翼”、“分類推進(jìn)”的重慶職業(yè)教育發(fā)展思路。_年市委、市政府召開的教育工作會，又對職業(yè)教育發(fā)展目標(biāo)、管理體制、運(yùn)行機(jī)制、就業(yè)準(zhǔn)入和職業(yè)證書制度、師資隊伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)籌措等作出了重大決策。近年來，職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)渠道進(jìn)一步拓寬，城市教育費(fèi)附加的20%用于職業(yè)教育、土地征用、規(guī)費(fèi)減免、貸款貼息等政策全面落實?！笆濉逼陂g，全市共籌集職教經(jīng)費(fèi)20多億元?！笆晃濉逼陂g，我市還將在城市住宅

4、建設(shè)配套費(fèi)、財政增量部分等多方面增加職教經(jīng)費(fèi)，再投入20億多元打造西部職教高地。市委、市政府對職業(yè)教育的高度重視，推動了職業(yè)教育的快速發(fā)展。全市中等職業(yè)學(xué)校367所，在校生41萬人，占高中階段在校生人數(shù)47%。2000以來，中等職業(yè)教育招生連續(xù)5年大幅度上升，占高中段教育招生數(shù)的48.5%。中職畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)5年在95%以上。高職、高專院校20所，高等職業(yè)教育在校生10.6萬人。二、推進(jìn)職業(yè)教育集約化、規(guī)模化發(fā)展，著力打造“城校互動”的重慶職業(yè)教育基地我市按照三大經(jīng)濟(jì)區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略和“一體兩翼”的職教發(fā)展戰(zhàn)略布局，市委、市政府作出了在渝西地區(qū)的永川按2“城?；?，資源共享”模式打造重慶職業(yè)

5、教育基地的戰(zhàn)略決策，通過整合區(qū)域性職教資源，建設(shè)一批起點(diǎn)高、規(guī)模大、功能全、質(zhì)量優(yōu)、效益好的職業(yè)院校，把重慶職教基地建成全市技能型緊缺人才培養(yǎng)、培訓(xùn)中心和職教改革的試驗、示范區(qū)。為推進(jìn)重慶職教基地的建設(shè)，我市制定了重慶職業(yè)教育基地事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和基地園區(qū)建設(shè)規(guī)劃，將6.2平方公里的區(qū)域作為重慶職教基地規(guī)劃區(qū)，按三個組團(tuán)建設(shè)。推出了土地成本價供給，免繳學(xué)校建設(shè)規(guī)費(fèi)，基礎(chǔ)設(shè)施建到學(xué)校周邊等加快重慶職教基地建設(shè)的優(yōu)惠政策。在兩級政府的統(tǒng)籌下，按照市場化運(yùn)作，多渠道籌措基地建設(shè)資金3億多元，推動重慶職教基地建設(shè)初見成效，形成了“永川技工”的人才品牌和“辦職教來永川，學(xué)技能來永川，招技工來永川”的良好氛圍

6、，并呈現(xiàn)出以下顯著特點(diǎn)：一是初步實現(xiàn)“城?；樱Y源共享”。基本形成了“城市發(fā)展以職業(yè)教育為特色，職教發(fā)展以城市建設(shè)為依托”的城校發(fā)展新模式。城市圖書館、藝術(shù)中心、市政、商業(yè)等設(shè)施建設(shè)，既考慮城市的空間布局，服務(wù)廣大市民；又充分考慮院校布點(diǎn)，服務(wù)職業(yè)教育。職業(yè)院校的體育、文化場館建設(shè)既為學(xué)生服務(wù)，又向市民開放。同時，著力推進(jìn)院校之間整體互動，在教學(xué)、師資、實訓(xùn)等方面實現(xiàn)資源共享。二是實現(xiàn)了集約化、規(guī)?；l(fā)展。通過資源的有效整合，職教基地職業(yè)院校建成區(qū)面積已達(dá)到4.5平方公里，占永川市城區(qū)總面積的16%；在20多萬人口的城區(qū)，集聚了26所職業(yè)院校，_年招生3萬余人，在校生達(dá)到8萬余人，占永川市城

7、3區(qū)人口的28%。有效改善了城市人口結(jié)構(gòu)，提升了市民整體素養(yǎng)。三是拉動了經(jīng)濟(jì)增長。近年來，重慶職教基地為社會輸送了3萬多名技能型人才，并拉動了永川gdp增長3.5億元，新增固定資產(chǎn)投資約3億元，拉動消費(fèi)4億元，直接或間接提供就業(yè)崗位1.6萬多個。三、加大政府統(tǒng)籌和整合資源力度，為庫區(qū)百萬移民提供職業(yè)教育的有效服務(wù)舉世矚目的三峽工程的成敗關(guān)鍵在庫區(qū)百萬移民。能否讓老百姓移得出，穩(wěn)得住，逐步能致富，能否破解因淹沒帶來的庫區(qū)產(chǎn)業(yè)空虛化難題，職業(yè)教育擔(dān)負(fù)著重大的歷史使命。為了加快庫區(qū)職教發(fā)展，市政府加強(qiáng)了對庫區(qū)職教資源的統(tǒng)籌與整合。一是統(tǒng)籌庫區(qū)職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃。_年，市政府組織力量對發(fā)展庫區(qū)職業(yè)教育進(jìn)

8、行了專項調(diào)研，制定了三峽庫區(qū)高中階段教育發(fā)展規(guī)劃。并向國務(wù)院有關(guān)部委作了專項報告，得到教育部和國務(wù)院三建委的高度重視和大力支持。市政府明確要求在庫區(qū)教育發(fā)展中，堅持以發(fā)展職業(yè)教育和移民技能培訓(xùn)為重點(diǎn)，提出了中等職業(yè)教育與普通高中教育按照5.5：4.5發(fā)展的結(jié)構(gòu)比例。通過整合庫區(qū)30多所職業(yè)院校，60多個職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在萬州區(qū)重點(diǎn)打造三峽庫區(qū)職業(yè)教育和移民技能培訓(xùn)基地。第二，統(tǒng)籌庫區(qū)職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)。根據(jù)庫區(qū)新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展對技能人才的迫切需求，改造傳統(tǒng)專業(yè)，開發(fā)急需專業(yè)，培育優(yōu)勢專業(yè)，打造精品專業(yè)。目前，庫區(qū)職業(yè)教育形成了以數(shù)4控技術(shù)、機(jī)械加工、汽車維修、電子技術(shù)、旅游環(huán)保、現(xiàn)代物流、特種養(yǎng)殖、水

9、利水電、工民建筑、服裝制作、醫(yī)藥醫(yī)學(xué)等為骨干的專業(yè)群，基本適應(yīng)庫區(qū)新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才的新要求。第三，統(tǒng)籌庫區(qū)職業(yè)教育和移民技能培訓(xùn)。市政府明確規(guī)定：市級各部門在三峽移民、農(nóng)村扶貧、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移、企業(yè)下崗職工就業(yè)再就業(yè)等工作中，不得重復(fù)建設(shè)各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮骨干職業(yè)院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的作用，統(tǒng)籌資金合力開展庫區(qū)職業(yè)教育與移民技能培訓(xùn)。近三年來，我市統(tǒng)籌市級有關(guān)部門用于職業(yè)教育的的資金，為庫區(qū)職業(yè)教育與移民技能培訓(xùn)籌措經(jīng)費(fèi)5.23億元，建設(shè)了33個市級、185個區(qū)縣級農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移和移民技能培訓(xùn)基地。_年，全市依托職業(yè)院校開展移民技能培訓(xùn)15.67萬人次；農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)17.8萬人，轉(zhuǎn)移

10、率為91%。廣泛開展農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)216.35萬人次；完成企業(yè)下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)9.36萬人，為庫區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和移民技能提高作出了重要的貢獻(xiàn)。四、適應(yīng)重慶產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，加強(qiáng)職業(yè)教育與行業(yè)企業(yè)的結(jié)合為使職業(yè)教育更好地適應(yīng)我市汽車摩托車、裝備制造業(yè)、資源加工業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，我市借鑒澳大利亞、德國等發(fā)達(dá)國家產(chǎn)業(yè)界直接參與職業(yè)教育的先進(jìn)經(jīng)驗，推進(jìn)職業(yè)教育與行業(yè)、企業(yè)的有效結(jié)合。_年，我市建立了電子、商務(wù)、建筑、旅游、汽車五個職業(yè)教育行業(yè)協(xié)調(diào)委員會，賦予了“行協(xié)委”在發(fā)展職業(yè)教育中的責(zé)任。_年，市委、市政府進(jìn)一步明確將“加強(qiáng)職業(yè)教育與行業(yè)的聯(lián)系，成立行業(yè)協(xié)調(diào)委員5會”作為推進(jìn)職業(yè)教育與行業(yè)、企

11、業(yè)結(jié)合的重大舉措，大力推進(jìn)職業(yè)院校與行業(yè)企業(yè)共同開展了多方面的有效合作。一是共同制定新的崗位能力標(biāo)準(zhǔn)，充分體現(xiàn)了國家、行業(yè)、企業(yè)對用人的新要求。二是共同開發(fā)“以能力為本位”的職教課程，教學(xué)內(nèi)容反映了全市支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要。三是共同建設(shè)職教師資隊伍，選拔企業(yè)優(yōu)秀人才到職業(yè)學(xué)校任教，讓職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師定期到企業(yè)實踐鍛煉。四是共同建設(shè)實習(xí)、實訓(xùn)基地，企業(yè)無償提供生產(chǎn)設(shè)備，在職業(yè)院校建具有“職場”特色的實訓(xùn)基地；同時，接收職業(yè)院校學(xué)生到企業(yè)實習(xí)、實訓(xùn)。五是共同推進(jìn)教學(xué)方法改革，推行“以學(xué)生為中心，以能力為本位，以素質(zhì)為根本，在做中學(xué)，在學(xué)中練”的教學(xué)模式，使學(xué)生的職業(yè)道德和專業(yè)技能得到明顯提高。五、貫徹

12、落實民辦教育促進(jìn)法，把發(fā)展民辦職業(yè)教育作為大力發(fā)展職業(yè)教育新的增長點(diǎn)我市認(rèn)真貫徹民辦教育促進(jìn)法，并積極落實支持民辦教育發(fā)展的優(yōu)惠政策。目前，全市364所中職教育學(xué)校中，民辦職業(yè)學(xué)校113所，占總數(shù)的31.36%；獨(dú)立設(shè)置的民辦高職學(xué)院5所，占同類學(xué)校總數(shù)的29.41%。為做大做強(qiáng)重慶行知職業(yè)學(xué)校這一民辦職業(yè)教育品牌，黃奇帆常務(wù)副市長兩次批示行知職業(yè)學(xué)校的遷校用地，指示按大學(xué)城建設(shè)教育用地的政策享受優(yōu)惠；市政府崔堅副秘書長協(xié)調(diào)市教委、市發(fā)改委等部門將行知職業(yè)學(xué)校遷建納入市級重點(diǎn)建設(shè)項目，在征地、規(guī)劃、投入等方面給予支持，有力地推進(jìn)了行知職業(yè)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。行知職業(yè)學(xué)校按照抗大的精神，陶行知的教育思想，創(chuàng)造了學(xué)校+軍隊+企業(yè)+家庭+社會的辦學(xué)模式，開拓了學(xué)生思想政6治教育和學(xué)校發(fā)展的新天地，成為我市職教戰(zhàn)線的一面旗幟，受到教