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文檔簡(jiǎn)介
1、關(guān)注留守兒童健康倡議書(shū) 少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。切實(shí)采取有效措施,妥善解決留守兒童問(wèn)題已 _。下面是給大家的 _留守兒童健康倡議書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。 在我們的周圍有這樣一個(gè)群體:他們的父母為了生計(jì)外出打工,用勤勞和智慧獲取家庭收入,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn),但他們卻留在了農(nóng)村家里,與父母相伴的時(shí)間微乎其微,成為兒童中一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體農(nóng)村留守兒童。 他們不能像同齡的孩子一樣時(shí)常歡繞在父母的膝邊,他們要獨(dú)自面對(duì)著種種困難和艱辛。他們經(jīng)濟(jì)上不一定貧困,但他們的精神是孤寂的。他們需要父母般的溫暖,他們呼喚父母般的親情,他們渴望父母般的溝通,他們夢(mèng)想
2、父母般的教誨。 為了幫助農(nóng)村留守兒童彌補(bǔ)情感缺失、家庭缺位,使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們,能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng),我作為房縣的一名普通志愿者向全社會(huì)發(fā)出“關(guān)愛(ài)留守兒童”的倡議: 希望社會(huì)各界充滿愛(ài)心的人士,伸出溫暖的雙手,關(guān)愛(ài)留守兒童。你可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”,做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人;你可以為一個(gè)孩子開(kāi)通“親情 _”,給他們書(shū)寫“親子書(shū)信”,說(shuō)一些安慰幼小心靈的話語(yǔ);也可以做特困留守兒童生活上的資助者,甚至可以通過(guò)一餐便飯,讓他們 _到家庭的溫暖也許你的微笑會(huì)給他們信心,也許你的話語(yǔ)會(huì)給他們希望;也許你的資助可以改變一個(gè)人的命運(yùn),也許你的 _就可以改變他們對(duì)世
3、界的看法! “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,尊老 _是中華的傳統(tǒng)美德,是人類情感的美好體現(xiàn)。為了同一片藍(lán)天下的孩子們都能擁有幸福的童年和美好的明天,讓我們齊心協(xié)力,與愛(ài)同行,努力為農(nóng)村留守兒童創(chuàng)造和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,為建設(shè)和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)! 倡議人: 朋友們: 有這樣一群孩子,他們出生在農(nóng)村,正值天真爛漫的年齡,本該擁有生活的快樂(lè)、家庭的溫馨,卻因家庭的貧困,不得不用稚嫩的雙肩,過(guò)早地?fù)?dān)起生活的重任,過(guò)早地品嘗著生活的離別。 有這樣一群孩子,他們不敢奢望一件新衣,不敢渴求一份精致的禮物,不敢對(duì)爸媽說(shuō)“我也想要”他們總是努力讓自己做一個(gè)乖巧懂事的孩子。他們有太多的害怕,害怕因?yàn)樗麄兊囊?/p>
4、雙襪子,年邁的爺爺又要起早貪黑在田間地頭忙碌;害怕因?yàn)樗麄兊囊患乱拢屵h(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母更加辛苦勞碌。他們只能偷偷地羨慕和等待:羨慕他人的新衣和書(shū)包,等待或許明天、或許明天的明天,能像其他小伙伴一樣臉上綻放過(guò)節(jié)般的笑容。 朋友們,當(dāng)我們的孩子坐在明亮的教室里,游弋在知識(shí)的海洋里時(shí);當(dāng)我們?cè)诓妥郎掀穱L美味佳肴,將吃不完的食物隨意倒入垃圾桶時(shí);當(dāng)我們和朋友們一起在商場(chǎng)購(gòu)物,選擇自己喜歡的衣服時(shí)我們可知,還有這樣一群孩子,他們因?yàn)殡p親離世、家境貧寒、單親家庭等不幸的經(jīng)歷,不得不面對(duì)生活殘酷的安排。 痛苦不是永恒,在這條坎坷的道路上,他們用并不強(qiáng)壯的身軀向所有人證明,命運(yùn)的車輪碾不碎堅(jiān)強(qiáng)的心。 如果有一
5、天,他們的理想被風(fēng)雨淋濕,你是否愿意回頭扶他們一把? 如果有一天,他們無(wú)力前行,你是否愿意陪他們度過(guò)一個(gè)溫暖的午后?他們是一個(gè)國(guó)家的未來(lái),你能否讓他們不再彷徨? 朋友們,今年的“冬日春暉,愛(ài)溢潁淮”關(guān)愛(ài)貧困兒童公益活動(dòng)已經(jīng)拉開(kāi)序幕。讓我們用自己的行動(dòng),溫暖貧困兒童弱小的心靈,托起愛(ài)的明天! _身邊的貧困兒童,你可以做得更多! 廣大家長(zhǎng)朋友們: 當(dāng)你和孩子牽手閑逛,當(dāng)你和孩子嘻笑玩耍,當(dāng)你暢享天倫之樂(lè)時(shí),你是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你?他們小小年紀(jì),卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩的雙肩過(guò)早的承擔(dān)起生活的無(wú)奈他們有一個(gè)特殊
6、、酸澀的名:留守兒童。 由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問(wèn)題。呵護(hù)留守兒童、關(guān)愛(ài)留守少年,是我們教師的重要工作之一。 為了幫助留守兒童彌補(bǔ)情感缺失、家庭缺位問(wèn)題,使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng),我們向全體老師發(fā)出“關(guān)愛(ài)留守兒童”的倡議: _中心小學(xué) 20_年x月x日 親愛(ài)的朋友們: 您是否知道:我縣已有近6萬(wàn)名兒童,留守在家中,獨(dú)自面對(duì)種種困難和艱辛,倍受思親的煎熬,他們需要父母的溫暖,渴望與父母溝通,夢(mèng)想在父母的教誨下成長(zhǎng)。 親愛(ài)的朋友們,您是否想到,當(dāng)您的孩子在您懷里撒
7、嬌時(shí),他們已過(guò)早地離開(kāi)父母溫暖的懷抱,懵懂無(wú)助地承受各種壓力和困難;當(dāng)您的孩子津津有味地享受著您精心準(zhǔn)備的美味佳肴時(shí),他們正在煙熏火燎中費(fèi)力地生火做飯;當(dāng)孩子與您熱熱鬧鬧歡渡佳節(jié)時(shí),他們卻連生日都無(wú)人記起!他們稚嫩的肩膀過(guò)早背起了生活的重負(fù),親情缺失、家教缺失、監(jiān)護(hù)不力等問(wèn)題直接影響了他們的身心健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。 兒童是祖國(guó)的未來(lái),的希望。關(guān)愛(ài)、呵護(hù)留守兒童是我們共同的責(zé)任。為此,我們向社會(huì)各界發(fā)出倡議讓我們共同關(guān)愛(ài)留守兒童! “幼吾幼以及人之幼”,是愛(ài)心、是責(zé)任、也是義務(wù),是美好的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑、共奮進(jìn),使這些處在人生成
8、長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們,能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)。也許您的點(diǎn)滴付出,就能改變一個(gè)孩子的命運(yùn);也許您的熱情幫助,就能鼓勵(lì)他們對(duì)生活充滿信心,也許您的一份關(guān)愛(ài),就能點(diǎn)亮他們的青春夢(mèng)想! 如果您愿意伸出溫暖的雙手,請(qǐng)致電西華縣關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作聯(lián)席會(huì)議辦公室(_x),我們將竭誠(chéng)為您奉獻(xiàn)愛(ài)心牽線搭橋。讓我們齊心協(xié)力,與愛(ài)同行,努力為留守兒童創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,為建設(shè)富裕和諧美麗新西華作出自己的貢獻(xiàn)! _縣關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作聯(lián)席會(huì)議辦公室 20_年1月 朋友們,社會(huì)各界愛(ài)心人士們: 兒童是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。然而,當(dāng)我們衣食無(wú)憂、與家人共享天倫之樂(lè)時(shí),在我們身邊還有著這樣一個(gè)特殊
9、群體留守兒童。他們小小年紀(jì),卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩柔弱,卻過(guò)早地承擔(dān)起了生活的無(wú)奈。由于 _缺少父母的呵護(hù)和家庭的溫馨,他們的學(xué)習(xí)教育、心理健康乃至人身安全都難以得到保障在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展轉(zhuǎn)型期,留守兒童問(wèn)題已然成為了突出的社會(huì)問(wèn)題,影響到了社會(huì)的穩(wěn)定和諧。尤其是畢節(jié)5名兒童窒息死亡 _給我們帶來(lái)了深深的震撼。 關(guān)愛(ài)留守兒童,為他們提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境,是全社會(huì)義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。為此,我們呼吁,社會(huì)各界密切 _留守兒童, _職能部門要建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系,為留守兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境;社會(huì)愛(ài)心人士和團(tuán)體 _要發(fā)揚(yáng)樂(lè)善
10、好施,扶弱濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,盡綿薄之力,為留守兒童帶去關(guān)愛(ài)的溫馨;留守兒童家長(zhǎng)要勇于承擔(dān)起孩子教育第一任老師的責(zé)任,讓家庭成為孩子品德修養(yǎng)與學(xué)習(xí)智慧的培訓(xùn) _。在此,省、省婦 _童基金會(huì)向社會(huì)各界愛(ài)心人士發(fā)出倡議:伸出關(guān)愛(ài)之手,溫暖孤寂之心,讓我們攜手撐起一片愛(ài)心藍(lán)天,讓留守兒童共沐陽(yáng)光雨露! 我們誠(chéng)摯希望社會(huì)各界愛(ài)心人士以及企事業(yè)單位踴躍奉獻(xiàn)愛(ài)心,讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能擁有幸福的童年和美好的明天。您可以向留守兒童家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的家庭教育觀念,使他們真正承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù),正確對(duì)待孩子的成長(zhǎng),加強(qiáng)親子溝通和交流,讓孩子 _到親情的溫暖;您可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”,做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人,促進(jìn)留守兒童身體、心理、品格的健康成長(zhǎng)和發(fā)展;您還可以通過(guò)_省婦 _童基金會(huì)資助特困留守兒童、捐建“留守兒童之家
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