物理實驗試題

1、學校 姓名 準考證號： 考生注意：1、本次考查時間為10分鐘?？记罢垳蚀_填寫準考證號碼、學校和姓名。2、考前可閱讀試題，但不能動手操作。3、操作時，考生必須獨立操作（如發(fā)現(xiàn)儀器有損壞或缺少可向監(jiān)考教師提出）。實驗器材：探究平面鏡成像特點實驗裝置一套（玻璃板1塊、底座1副、形狀和大小相同的物體A和B）、50cm毫米刻度尺1把、光屏一副。操作程序： 順序操作內容1檢查器材是否齊全以及完好。2把刻度尺放置在水平桌面上。3將固定好的玻璃板垂直放置在刻度尺的適當位置。4把物體A放在玻璃板前，觀察A物體在玻璃板中所成的像。5拿另一個物體B在玻璃板后移動，使玻璃板后的物體B與物體A的像完全重合，讀取物距和像

2、距并記錄。6將光屏放到像的位置，觀察在光屏上能否看到像。7改變物體A到玻璃板的距離,重復上面4、5的操作。8根據實驗數(shù)據填寫實驗結論。9整理器材到實驗前的狀態(tài)，交實驗報告單。實驗記錄：物到平面鏡的距離（cm）像到平面鏡的距離（cm）第一次第二次實驗結論： .說明：要真實記錄實驗數(shù)據，不估讀或捏造數(shù)據相對應扣分。得 分學校 姓名 準考證號： 亳州市2016年中考物理實驗操作考試評分表物理試題一 探究平面鏡成像特點得分序號評分標準分值得分1檢查器材是否齊全以及完好12把刻度尺放置在水平桌面上13將固定好的玻璃板垂直放置在刻度尺的適當位置14把物體A放在玻璃板前，觀察A物體在玻璃板中所成的像。15拿

3、另一物體B在玻璃板后移動，使玻璃板后的物體B與物體A的像完全重合，讀取物距和像距并記錄。26將光屏放到像的位置，觀察在光屏上能否看到像。17改變物體A到玻璃板的距離,重復上面4、5的操作。28根據實驗數(shù)據填寫實驗結論。（試卷分）59整理器材到實驗前的狀態(tài)，交實驗報告單。1說明：要真實記錄實驗數(shù)據，不估讀或捏造數(shù)據相對應扣分。 評分員 學校 姓名 準考證號： 亳州市2016年中考物理實驗操作試題及報告單考生注意：1、本次考查時間為10分鐘?？记罢垳蚀_填寫準考證號碼、學校和姓名。2、考前可閱讀試題，但不能動手操作。 3、操作時，考生必須獨立操作（如發(fā)現(xiàn)儀器有損壞或缺少可向監(jiān)考教師提出）。物理試題二

4、 測量水加熱前后的溫度實驗步驟操作內容1檢查器材是否齊全以及完好，觀察并記錄溫度計的量程及分值2準確組裝加熱水裝置并向燒杯里加入適量的水。3使用溫度計測量加熱前水的溫度，并作記錄。4使用酒精燈對燒杯里的水加熱。5使用溫度計測量加熱一段時間后水的溫度，并作記錄。6準確熄滅酒精燈。7整理器材，使器材恢復到實驗前的狀態(tài)，提交實驗報告單。實驗器材：溫度計、燒杯、鐵架臺、石棉網、酒精燈、火柴、水槽（盛有水）。操作程序：實驗記錄：溫度計量程（ ）；溫度計的分度值（ ）。1加熱前水的溫度 2加熱后水的溫度 得 分 學校：_ _姓名：_ _準考證號：_ _ 亳州市2016年中考物理實驗操作考試評分表 物理試題

5、二 測量水加熱前后的溫度序號評分標準分值得分1檢查器材是否齊全以及完好，觀察并記錄溫度計的量程及分度值32準確組裝加熱水裝置并向燒杯里加入適量的水。23使用溫度計測量加熱前水的溫度，并作記錄。24使用酒精燈對燒杯里的水加熱。25使用溫度計測量加熱一段時間后水的溫度，并作記錄。26準確熄滅酒精燈。17整理器材，使器材恢復到實驗前的狀態(tài)，提交實驗報告單。3得分 評分員 學校 姓名 準考證號： 亳州市2016年中考物理實驗操作試題及報告單考生注意：1、本次考查時間為10分鐘。考前請準確填寫準考證號碼、學校和姓名。2、考前可閱讀試題，但不能動手操作。3、操作時，考生必須獨立操作（如發(fā)現(xiàn)儀器有損壞或缺少

6、可向監(jiān)考教師提出）。物理試題三 研究凸透鏡的成像規(guī)律實驗器材：實驗步驟操作內容1檢查儀器是否齊全、完好 。2安裝、調整實驗器材3觀察凸透鏡成倒立、縮小實像的條件，并記錄物距u、像距v。4觀察凸透鏡成倒立、放大實像的條件，并記錄物距u、像距v。5觀察凸透鏡成正立、放大虛像的條件，并記物距u、像的位置。6熄滅蠟燭將器材恢復到實驗前的狀態(tài)，提交實驗報告單。光具座1臺、凸透鏡（焦距約10cm，附支架）1個、光屏（附支架）1個、蠟燭1支、火柴1盒。實驗記錄：觀察要求物距u（cm）像距v(cm)倒立、縮小實像倒立、放大實像正立、放大虛像(位置情況)得 分學校： 姓名 準考證號 亳州市2016年中考物理實驗

7、操作考試評分表物理試題三 研究凸透鏡的成像規(guī)律序號評分標準分值得分1檢查器材是否齊全12光具座上蠟燭、凸透鏡、光屏安放順序正確13凸透鏡、光屏所在平面要與標度尺上刻度線平行14會調節(jié)燭焰中心、凸透鏡光心、光屏中心位置15確認像距大小時，像應是明亮、清晰的16正確找出凸透鏡成倒立、縮小實象的條件27正確找出凸透鏡成倒立、放大實象的條件28當物距小于焦距時,知道移去光屏直接觀察虛像19熄滅蠟燭110把實驗數(shù)據填寫在記錄表中。（試卷分）311整理器材，器材恢復到實驗前的狀態(tài)，交實驗報告單。1得分 評分員學校 姓名 準考證號 亳州市2016年中考物理實驗操作試題及報告單考生注意：1、本次考查時間為10

8、分鐘。考前請準確填寫準考證號碼、學校和姓名。2、考前可閱讀試題，但不能動手操作。3、操作時，考生必須獨立操作（如發(fā)現(xiàn)儀器有損壞或缺少可向監(jiān)考教師提出）。物理試題四 組裝比較不同物質的吸熱能力實驗裝置實驗器材：托盤天平一架，酒精燈、兩個完全相同的金屬盒、鐵架臺、石棉網、溫度計各2個，沙子、水若干，火柴，角匙1個，膠頭滴管1支。操作程序：實驗步驟操作內容1檢查實驗器材是否齊全。2正確放置天平并調節(jié)天平平衡。3用天平測出質量相等的沙子和水并分別倒入金屬筒中。4調整鐵架臺鐵圈到酒精燈的高度，將盛有沙子和水的金屬盒分別放到鐵架臺墊有石棉網的鐵圈上。5把溫度計正確插入沙子和水中， 用酒精燈的外焰對金屬盒加

9、熱（不要求攪拌和讀出溫度計的示數(shù)）。并觀察其溫度上升的快慢結果，記錄報告單中。6熄滅酒精燈，停止加熱，將金屬筒撤離，知道對沙子和水加熱相同時間。7整理器材，保持整潔，器材恢復到實驗前的狀態(tài)。結論： 的吸熱能力更強， 的溫度上升的較快。得 分學校： 姓名 準考證號 亳州市2016年中考物理實驗操作考試評分表物理試題四 組裝比較不同物質的吸熱能力實驗裝置得分序號評分標準分值得分1檢查實驗器材是否齊全。12正確放置天平并調節(jié)天平平衡。23用天平測出質量相等的沙子和水并分別倒入金屬筒中（注：也可以把兩個同樣的金屬筒分別放到調節(jié)好的天平的兩盤中，分別加入沙子和水至天平再次平衡）。24調整鐵架臺鐵圈到酒精

10、燈的高度，將盛有沙子和水的金屬盒放到鐵架臺墊有石棉網的鐵圈上35把溫度計正確插入沙子和水中， 用酒精燈的外焰對金屬筒加熱（不要求攪拌和讀出溫度計的示數(shù)）。并觀察其溫度上升的快慢結果，記錄報告單中（試題分）。46熄滅酒精燈，停止加熱，將金屬盤撤離，知道對沙子和水加熱相同時間。27整理器材，保持整潔，恢復到實驗前的狀態(tài)。1評 記分員 學校 姓名 準考證號 亳州市2016年中考物理實驗操作試題及報告單考生注意：1、本次考查時間為10分鐘?？记罢垳蚀_填寫準考證號碼、學校和姓名。2、考前可閱讀試題，但不能動手操作。3、操作時，考生必須獨立操作（如發(fā)現(xiàn)儀器有損壞或缺少可向監(jiān)考教師提出）。物理試題五 測量物

11、體運動的平均速度實驗器材：帶有刻度、末端有擋板的長木板一塊，小車一個，停表一只，擋板(可移動)一塊，薄墊板一塊實驗要求：正確使用刻度尺、停表測變速直線運動的平均速度【實驗過程】實驗步驟操作內容1檢查器材是否齊全2用墊板將長木板的一端墊起，形成一個坡度較小的斜面3把小車放在斜面的頂端，測出小車到達底端的路程S1，并記錄4測出小車從頂端由靜止下滑到底端的時間t1，并記錄5把擋板放在S1的中點，測出小車從頂端由靜止滑過斜面中點的時間t2，記錄于表格中6計算兩段路程的平均速度，填入下表7整理器材，放回原處路程(cm)時間(s)平均速度(cm/s)S1=t1=v1=S2=t2=v2=實驗記錄單得 分學校

12、：_ 姓名：_ 準考證號 2016年中考物理實驗操作考試評分表物理試題五 測量物體運動的平均速度得 分 評分步驟 操作過程及評分標準滿分值 得分 1 檢查器材是否齊全 12 用墊板將長木板的一端墊起，形成一個坡度較小的斜面13 把小車放在斜面的頂端，測出小車到達底端的路程S124 測出小車從頂端由靜止下滑到底端的時間t12 5 把擋板放在S1的中點，測出小車從頂端由靜止滑過斜面中點的時間t226 整理器材，將器材歸位到實驗前的狀態(tài)和位置17 試卷滿分值6合 計15 評分員 學校 姓名 準考證號： 亳州市2016年中考物理實驗操作試題及報告單考生注意：1、本次考查時間為10分鐘?？记罢垳蚀_填寫準

13、考證號碼、學校和姓名。2、考前可閱讀試題，但不能動手操作。3、操作時，考生必須獨立操作（如發(fā)現(xiàn)儀器有損壞或缺少可向監(jiān)考教師提出）。物理試題六 測量固體的密度實驗器材：天平（附砝碼）1臺、量筒1個、燒 杯（250ml）1個，待測固體1個、適量水、細線。實驗要求：1、觀察并記錄量筒的量程為_，分度值為_。(2分)2、正確放置天平并調節(jié)好天平平衡。3、用天平和量筒分別測出待測固體的質量和相關的體積，并將測量數(shù)據填入實驗記錄表中。4、根據測量數(shù)據計算出待測固體的體積和密度，并分別填入實驗記錄表中。實驗記錄表（5分）固體的質量m（g）水的體積1（cm3）水和固體的總體積2（cm3）固體的體積V（cm3）

14、固體的密度（g/ cm3）得 分學校： 姓名 準考證號 亳州市2016年中考物理實驗操作考試評分表 物理試題六 測量固體的密度評分步驟操作考核內容分值得分1正確放置天平并調節(jié)天平橫梁在水平位置平衡。12固體和砝碼放置正確，能用鑷子增減砝碼和移動游碼。正確測出待測固體的質量并將所測數(shù)據填入記錄表中。23倒入量筒中的水應適量，且水不濺落，能正確讀出量筒內水的體積，并將數(shù)據填入記錄表中。14將細線拴住固體放入量筒內并浸沒水中，正確讀出固體和水的總體積，并將數(shù)據填入記錄表中能正確計算出固體的體積，并填入記錄表中。25根據所測數(shù)據計算出該固體的密度，并填入記錄表中。16整理器材，使其恢復到實驗前的狀態(tài)，

15、并保持整潔。交報告單。1試卷滿分值(每空一分)7合 計15得分 評分員 學校： 姓名 準考證號 亳州市2016年中考物理實驗操作試題及報告單考生注意：1、本次考查時間為10分鐘。考前請準確填寫準考證號碼、學校和姓名。2、考前可閱讀試題，但不能動手操作。3、操作時，考生必須獨立操作（如發(fā)現(xiàn)儀器有損壞或缺少可向監(jiān)考教師提出）。物理試題七 測量水平運動的物體所受的滑動摩擦力實驗器材：長木板1個，木塊1個，彈簧測力計1支，砝碼（大）1個，毛巾1條。 實驗要求：1、用彈簧測力計勻速拉動木塊，使它沿長木板滑動，測出滑動摩擦力。2、在木塊上放砝碼，測出滑動摩擦力。3、把毛巾鋪在長木板上，測出木塊與毛巾之間的

16、滑動摩擦力。將三次測得的滑動摩擦力數(shù)據填寫在下面表格中：（每格1分）實驗次數(shù)接觸面情況壓力F/N滑動摩擦力f/N1木塊與木板木塊2木塊與木板木塊上加砝碼3木塊與毛巾木塊實驗結論： (3分)實驗完畢，整理器材得 分 學校： 姓名 準考證號 亳州市2016年中考物理實驗操作考試評分表 物理試題七 測量水平運動的物體所受的滑動摩擦力得分評分步驟 操 作 考 核 內 容 滿分值 得分 1 檢查器材是否齊全12對彈簧測力計校零13用彈簧測力計勻速拉動木塊，使它沿長木板滑動，測出摩擦力記錄在表格中。24 把砝碼放到木塊上，用彈簧測力計勻速拉動木塊，測出摩擦力記錄在表格中。25把毛巾鋪在長木板上，把木塊放在

17、毛巾上面，用彈簧測力計勻速拉動木塊，測出摩擦力，記錄在表格中。26整理器材，保持整潔，恢復到實驗前的狀態(tài)，交實驗報告。 1 試卷滿分值 6 合 計15評記 記分員 學校 姓名 準考證號： 亳州市2016年中考物理實驗操作試題及報告單考生注意：1、本次考查時間為10分鐘。考前請準確填寫準考證號碼、學校和姓名。2、考前可閱讀試題，但不能動手操作。3、操作時，考生必須獨立操作（如發(fā)現(xiàn)儀器有損壞或缺少可向監(jiān)考教師提出）。 物理試題八 連接簡單的并聯(lián)電路實驗器材：干電池2節(jié)，電池盒2個，不同規(guī)格的小燈泡2只，開關1個，小燈座2個，導線若干。實驗要求：1.把兩只燈泡并聯(lián)，開關可同時控制兩盞燈泡。2.在下面

18、方框內畫出實驗電路圖。3.按照電路圖連接電路。4.檢查無誤后閉合開關，觀察兩燈發(fā)光情況。5.實驗完畢，整理器材。得 分 學校： 姓名 準考證號 亳州市2016年中考物理實驗操作考試評分表物理試題八 連接簡單的并聯(lián)電路得分 評分步驟主要步驟及評分標準分值得分1.檢查實驗器材是否齊全。（1分）12正確畫出電路圖（試卷分5分）53電路連接正確。閉合開關，電路能正常工作。若閉合開關，燈泡不發(fā)光，會正確檢查。 74斷開電源，整理實驗器材，交實驗記錄。2合 計15 評分員 學校 姓名 準考證號 亳州市2016年中考物理實驗操作試題及報告單考生注意：1、本次考查時間為10分鐘。考前請準確填寫準考證號碼、學校

19、和姓名。2、考前可閱讀試題，但不能動手操作。3、操作時，考生必須獨立操作（如發(fā)現(xiàn)儀器有損壞或缺少可向監(jiān)考教師提出）。物理試題九 用電壓表測串聯(lián)電路的電壓（實驗器材）：干電池2節(jié)，電池盒2個，小燈泡2只，開關1個，小燈座2個，螺絲刀1把，導線若干，直流電壓表1只。（實驗要求）：1.實驗前觀察一下電壓表指針是否指零，如不指零，自己調零或請老師調零。觀察并記錄電壓表的量程分別為_、_，相應的分度值分別為_、_。(4分)2.在下面方框內畫出實驗電路圖。(3分)按照要求，用電壓表測出一個燈泡的電壓。3. 將測得的有關數(shù)據記錄在下面的實驗記錄單中。（2分）4實驗完畢，整理器材。實驗記錄單用電壓表測串聯(lián)電路

20、中的電壓U1=得 分 學校： 姓名 準考證號 亳州市2016年中考物理實驗操作考試評分表物理試題九 用電壓表測串聯(lián)電路中的電壓評分步驟操作考核內容滿分值得分1檢查實驗器材是否齊全、調零。12正確畫出電路圖（試卷分）。3將電壓表幷在一個燈泡兩端，連接電路時開關斷開，電路連接正確（2分）， 電壓表量程選擇和接線柱連接正確（1分），閉合開關， 電路能正常工作（1分）。電壓表讀數(shù)準確，數(shù)據和單位記錄正確（試卷分）。44斷開開關，并整理器材15試卷滿分值9合 計15得分評 記分員學校 姓名 準考證號 亳州市2016年中考物理實驗操作試題及報告單考生注意：1、本次考查時間為10分鐘?？记罢垳蚀_填寫準考證號

21、碼、學校和姓名。2、考前可閱讀試題，但不能動手操作。3、操作時，考生必須獨立操作（如發(fā)現(xiàn)儀器有損壞或缺少可向監(jiān)考教師提出）。物理試題十 探究杠桿的平衡條件（一）實驗要求：利用所給器材探究杠桿的平衡條件。（二）實驗器材：杠桿支架（或組合鐵架臺）一個， 50g10的鉤碼一盒（每個鉤碼重按0.5N計算），帶有刻度的杠桿一只（不要卸去上面的掛鉤）。實驗步 驟操 作 過 程 和 記 錄1檢查器 材檢查實驗所需器材是否齊全。（1分）2組裝實驗裝置將杠桿組裝在支架上；調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡。3進行實驗在支點兩側掛數(shù)量不等的鉤碼，改變鉤碼位置，使杠桿在水平位置平衡；分別讀出兩個力臂的長度

22、并記錄在下表內；以每個鉤碼為0.5N計算動力、阻力。求出動力動力臂，阻力阻力臂并記錄在下表內；改變支點兩側的力和力臂，按的實驗方法再做一次實驗將結果填入下表內；（6分）實驗次數(shù)動力F1（牛）動力臂L1（米）動力*動力臂（牛米）阻力F2（牛）阻力臂L2(米)阻力*阻力臂（牛米）12探究杠桿的平衡條件實驗記錄表分析表內數(shù)據，得出杠桿的平衡條件： 。（2分）4整理器材實驗完畢，把器材整理好放回原處。（三）實驗過程：得 分 學校： 姓名 準考證號 亳州市2016年中考物理實驗操作考試評分表得 分 物理試題十 探究杠桿的平衡條件 實驗步驟操作過程和記錄操作滿分值得分1檢查器材檢查實驗所需器材是否齊全（1

23、分）。12組裝實驗裝置將杠桿裝在支架上；（1分）正確調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡（1分）。23進行實驗在支點兩側掛數(shù)量不等的鉤碼，改變鉤碼位置，使杠桿在水平位置平衡（1分）；分別讀出兩個力臂的長度并記錄在下表內（試卷1分）；以每個鉤碼為0.5N正確計算動力、阻力。正確求出動力動力臂，阻力阻力臂（試卷2分）；改變支點兩側的力和力臂，按的實驗方法再做一次實驗（2分），實驗過程和記錄結果正確（試卷3分）；分析表內數(shù)據，正確得出杠桿的平衡條件（試卷2分）。34整理器材實驗完畢，把器材整理好放回原處。1試卷滿分值8合 計15 評分員 學校 姓名 準考證號 亳州市2016年中考物理實驗操作

24、試題及報告單考生注意：1、本次考查時間為10分鐘?？记罢垳蚀_填寫準考證號碼、學校和姓名。2、考前可閱讀試題，但不能動手操作。3、操作時，考生必須獨立操作（如發(fā)現(xiàn)儀器有損壞或缺少可向監(jiān)考教師提出）。物理試題十一 探究滑輪組省2/3的力（一）實驗要求：用一個定滑輪和一個動滑輪組裝并研究省2/3力的滑輪組。（二）實驗器材：定滑輪一只，動滑輪一只，細線繩一根，方座鐵架臺一個，彈簧測力計一個,50g10的鉤碼一盒（每個鉤碼重按0.5N計算）。（三）實驗過程：實驗步驟操作過程和記錄1檢查器材檢查實驗所需器材是否齊全；觀察并記錄彈簧測力計的量程為 ，分度值為 ；觀察彈簧測力計指針是否對準零刻度，如有偏差先進

25、行校零或者請老師幫助校零。2組裝滑輪組在右圖中畫出本實驗中滑輪組的繞線方法。把定滑輪固定在方座鐵架臺上；把細線的一端固定在動滑輪的掛鉤上；用細線的自由端依次穿過定滑輪、動滑輪；在動滑輪下面掛鉤碼若干，完成滑輪組的組裝。3用彈簧測力計測量拉力，研究拉力跟物重的關系將彈簧測力計掛到繩的自由端，_拉動測力計；觀察并記錄彈簧測力計所示拉力的大小為 ；記錄滑輪組下方所掛鉤碼的總物重為 。4整理器材實驗完畢拆卸裝置，把器材整理好放回原處。得 分學校： 姓名 準考證號 亳州市2016年中考物理實驗操作考試評分表物理試題十一 探究滑輪組省2/3的力得 分 實驗步驟操作過程和記錄操作滿分值得分1檢查器材檢查實驗

26、所需器材是否齊全；（1分）觀察并記錄彈簧測力計的量程正確（試卷1分）和分度值正確（試卷1分）；觀察彈簧測力計指針是否對準零刻度，如有偏差先進行校零（1分）。22組裝滑輪組滑輪組繞線方法畫圖正確（試卷2分）把定滑輪固定在方座鐵架臺上；把細線的一端固定在動滑輪的掛鉤上；將細線的自由端依次穿過定滑輪和動滑輪；在動滑輪下面掛鉤碼若干完成滑輪組的組裝。43用彈簧測力計測量拉力，研究拉力跟物重的關系將彈簧測力計掛到繩的自由端，豎直勻速（試卷1分）拉動測力計；觀察并記錄彈簧測力計所示拉力的大小、單位正確（試卷1分）；記錄滑輪組下方所掛鉤碼的總物重正確（試卷1分）。14整理器材實驗完畢拆卸裝置，把器材整理好放

27、回原處。1試卷滿分值7合 計15 評分員學校 姓名 準考證號： 亳州市2016年中考物理實驗操作試題及報告單考生注意：1、本次考查時間為10分鐘。考前請準確填寫準考證號碼、學校和姓名。2、考前可閱讀試題，但不能動手操作。3、操作時，考生必須獨立操作（如發(fā)現(xiàn)儀器有損壞或缺少可向監(jiān)考教師提出）。物理試題十二 探究產生感應電流的條件（一）實驗要求：利用所給器材探究產生感應電流的條件（二）實驗器材：蹄形磁鐵一只，鐵架臺及支架一套，方形線圈一只，靈敏檢流計一只，開關一只，導線若干。（三）實驗過程：實驗步驟操作過程和記錄1檢查器材檢查所給器材是否齊全2組裝實驗裝置將蹄形磁鐵側放在水平實驗桌上；將方形線圈吊

28、在支架上，調整高度（評分老師事先調整好），能使其一邊懸吊在蹄形磁鐵的兩磁極之間；連接電路：將靈敏檢流計、開關、方形線圈連接起來。3進行試驗閉合開關，使矩形線框的一邊在磁場里水平運動，觀察到靈敏檢流計指針_（選填“偏轉”、“不偏轉”）；使矩形線框的一邊在磁場里上下運動，觀察到靈敏檢流計指針_（選填“偏轉”、“不偏轉”）斷開開關，使矩形線框的一邊在磁場里運動，觀察靈敏檢流計指針_（選填“偏轉”、“不偏轉”）分析上述實驗現(xiàn)象，得出結論：_電路導體中的一部分在磁場中做_運動時，就可以產生感應電流。4整理器材實驗完畢拆卸裝置，把器材整理好放回原處。得 分學校： 姓名 準考證號 亳州市2016年中考物理實

29、驗操作考試評分表物理試題十二 探究產生感應電流的條件得 分 實驗步驟操作過程和記錄操作滿分值得分1檢查器材檢查所給器材是否齊全12組裝實驗裝置將蹄形磁鐵側放在水平實驗桌上；將方形線圈吊在支架上，調整高度（評分老師事先調整好），能使其一邊懸吊在蹄形磁鐵的兩極之間；連接電路：將靈敏檢流計、開關、方形線圈連接起來。33進行試驗閉合開關，使矩形線框的一邊在磁場里水平運動，觀察到靈敏檢流計指針偏轉（試卷1分）；使矩形線框的一邊在磁場里上下運動，觀察到靈敏檢流計指針不偏轉（試卷1分）；斷開開關，使矩形線框的一邊在磁場里運動，觀察靈敏檢流計指針不偏轉（試卷1分）；分析上述實驗現(xiàn)象，得出結論：閉合（試卷1分）

30、電路的一部分在磁場中做切割磁感線（試卷1分）運動時，就可以產生感應電流。54整理器材實驗完畢拆卸裝置，把器材整理好放回原處。1試卷滿分值5合 計15 評分員 學校 姓名 準考證號 亳州市2016年中考物理實驗操作試題及報告單考生注意：1、本次考查時間為10分鐘?？记罢垳蚀_填寫準考證號碼、學校和姓名。2、考前可閱讀試題，但不能動手操作。3、操作時，考生必須獨立操作（如發(fā)現(xiàn)儀器有損壞或缺少可向監(jiān)考教師提出）。 物理試題十三 探究通電導體在磁場中受力情況（一）實驗要求：利用所給器材探究通電導體在磁場中受力的方向跟磁場方向和電流方向的關系（二）實驗器材：蹄形磁鐵一只，鐵架臺及支架一套，方形線圈一只，電

31、池盒及電池（3節(jié)一號電池），開關一只，導線若干。（三）實驗過程：實驗步驟操作過程和記錄1檢查器材檢查實驗所需器材是否完好。2組裝實驗器材組裝實驗裝置將蹄形磁鐵側放在水平實驗桌上將方形線圈吊在支架上，調整高度，能使其一邊懸吊在蹄形磁鐵的兩極之間；連接電路3進行實驗閉合開關，觀察方形線圈向_運動；（選填“向里”、“向外”）；斷開開關，改變蹄形磁鐵的N、S極，再閉合開關，觀察方形線圈向_運動；（選填“向里”、“向外”）；斷開開關，將電源兩極互換，閉合開關，觀察方形線圈向_運動（選填“向里”、“向外”）。分析上述實驗現(xiàn)象，得出結論：通電導體在磁場中受力的方向跟_方向和_方向有關。4整理器材實驗完畢，把器材整理好放回原來的位置。得 分學校： 姓名 準考證號_ 亳州市2016年中考物理實驗操作考試評分表物理試題十三 探究通電導體在磁場中受力情況得 分 實驗步驟操作過程和記錄操作滿分值得分1檢查器材檢查實驗所需器材是否齊全。12組裝實驗器材組裝實驗裝置將蹄形磁鐵側放在水平實驗桌上，N極朝上；將方形線