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文檔簡介
1、郵政系統(tǒng)個人實習(xí)總結(jié)報告實習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)三個月的 實習(xí)時間彈指一揮間就悄無聲息的流逝,就在此 時需要回頭 總結(jié) 之際,才突然間意識到日子的匆匆。原先頗感不舍 的離開 大學(xué)四年的圍城生活,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或 許應(yīng)該是一種慶幸,或許更應(yīng)該是一種邁向職業(yè)生涯的成熟表現(xiàn)。牐犎個月的磨刀練陣,使得我學(xué)會了很多很多在課堂上根本就 沒有機會學(xué)到的知識和本領(lǐng),也使得我實現(xiàn)了從最初的宏遠(yuǎn)目標(biāo)到把 握現(xiàn)實的日常點滴 工作的轉(zhuǎn)換。在局 領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助 下,我嚴(yán)格要求自己,按照局里和科室的要求,較好地完成了自己的 本職工作。牐犎個月來,我主要分別在兩個不同的崗位上練兵,頭三個禮 拜主要是在中心局
2、的各個生產(chǎn)部門與車間對中心局的各個相關(guān)部門 進(jìn)行大概了解,因為是參觀實習(xí),所以這三個禮拜基本上沒什么親自 動手操作的機會。接下來的連續(xù)兩個禮拜在設(shè)備維護(hù)中心的推掛車間 學(xué)習(xí)推掛系統(tǒng)的工作原理和基本操作規(guī)程, 后面剩下的兩個月時間一 直在設(shè)備維護(hù)中心的動力班組跟班學(xué)習(xí)設(shè)備的基本維護(hù)和兩子系統(tǒng) 的有關(guān)知識。通過前三個禮拜的參觀實習(xí),我對郵政有了一個全新的理性的 認(rèn)識。郵政通信的基本任務(wù)是接受寄件人的委托,將收寄的郵件經(jīng) 過處理傳遞,迅速、準(zhǔn)確、安全地投交收件人,從而實現(xiàn)溝通信息和 交流實物的效能。其中郵件的傳遞經(jīng)歷收寄、分揀封發(fā)、運輸和投遞 四個基本環(huán)節(jié), 一般都要經(jīng)由兩個或兩個以上的郵局。 郵件
3、種類也按 分類方式不同一共有十一種郵件。我實習(xí)的單位是海口郵區(qū)中心局, 它實際就是郵件在傳遞過程中的集散樞紐, 其主要負(fù)責(zé)郵件的處理和 運輸任務(wù)。郵區(qū)中心局的特點有兩點:一、中心局是郵區(qū)內(nèi)唯一的郵 件處理和交換中心;二、中心局是郵區(qū)內(nèi)唯一的郵件對外接口。其生 產(chǎn)作業(yè)系統(tǒng)建設(shè)的總體目標(biāo)是: 在全國 201 個中心局實現(xiàn)生產(chǎn)作業(yè)自 動化、信息處理網(wǎng)絡(luò)化、檔案 管理電子化和生產(chǎn)管理科學(xué)化。當(dāng)然 對中心局的 其他 各個部門, 我也基本上有了大概的了解, 比如說轉(zhuǎn) 押運中心的省外郵路有 3條,省內(nèi)郵路有 6 條,郵運車隊有若干條省 內(nèi)和省外干線等等。牐犑紫人鄧翟諫璞肝護(hù)中心的推掛車間的工作 心得。在推掛
4、車 間兩個禮拜的實習(xí)生活, 我感觸最深的就是, 我不僅學(xué)到了真才實學(xué), 這里還是我的第二個家, 工作可以在快樂中完成。 從初中到高中再到 大學(xué),這期間我一直都是在遠(yuǎn)離父母親人的視線之外享受著逍遙自主 的生活。雖然在 學(xué)校里也有師長的關(guān)愛與教誨,但總有一種仰承的 距離感,缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業(yè)參加工作后,這種人際關(guān) 系的距離感、 層次感只可能加強, 但在推掛車間工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn) 自己原先的判斷錯了。設(shè)備維護(hù)中心的林 任對于我這個剛進(jìn)局的新 手,不是用頭頭是道的說教來帶我上路, 而是通過安排簡單的實習(xí)任務(wù)讓我快速上手,迅速找到工作的感覺與樂趣,這也讓我親自驗證了 一句話:多動口不如動手。
5、管理員王千林大哥平易近人的作風(fēng),一下 子就拉近了我們之間上級和下屬的距離, 他平時還很關(guān)心我的住宿與 吃飯問題,讓我一下子消除了一般人心目中領(lǐng)導(dǎo)高高在上的觀念。推掛車間的肖海城大哥,林建鋒大哥,鄧超麗大姐三位長輩都對我這個 新人親切有加,特別是肖大哥,在工作之余,以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我 一起聊工作的感悟和對生活的 體會,坦懷聊天,非但不擺長輩的架 子,而且還以深切的關(guān)愛之心在引導(dǎo)我做好本職工作, 讓我真切感受 到了同事之間的那種關(guān)愛之情。而其他大部分的同事,也對我們這些 新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要我需要或者有什么不明白 的地方,他們隨時給予熱情地指導(dǎo)和耐心的上手操作演練; 工作之余,
6、 大家開懷談笑,不分彼此。同事之間的友好團(tuán)結(jié)和奮發(fā)向上的精神讓 我很快就跟他們打成了一片。在推掛車間,由于工作性質(zhì)上的特殊性, 整 個人的神經(jīng)基本上一直處于緊繃的狀態(tài),不容許你有一絲的疏忽 與怠慢,否則就會出現(xiàn)生產(chǎn)的中斷或者故障,甚至是事故的發(fā)生。因 此,在推掛車間,我的精神狀態(tài)一直保持在最佳狀態(tài),慶幸的是,在 我兩個禮拜的實習(xí)期間,基本上沒出現(xiàn)什么大的故障,并且在同事的 帶領(lǐng)下學(xué)會了上手操作。牐犖以詮朋魃系氖棧裰饕有:基本了解并掌握了推掛系統(tǒng)的工 作原理和動手實際操作的技能,較好的了解了推掛系統(tǒng)的維護(hù)規(guī)程, 參加了值機工作。像一般的開機順序、道岔的自檢、軌道的類型更換等等都已經(jīng)掌握, 平時出
7、現(xiàn)的一般故障能較快解決, 此外還參與了推 掛系統(tǒng)的例行維護(hù)工作。牐犜謖餛詡洌工作上最大的不足主要有:軌道磨損導(dǎo)致所掛郵 袋出現(xiàn)卡袋現(xiàn)象,夾郵袋的鉗子對過重的郵袋沒有足夠的鉤卡能力, 空鉗滑行速度過快時老愛滑出軌道摔到地上,導(dǎo)致鉗子變形等。牐8月29號,由于局里人事調(diào)動, 設(shè)備維護(hù)中心的兩位同事被 調(diào)到電子局工作, 導(dǎo)致設(shè)備維護(hù)中心人手不足, 我開始被調(diào)到設(shè)備維 護(hù)中心的動力班組工作, 主要是跟班學(xué)習(xí)并負(fù)責(zé)中心局的電腦、 內(nèi)部 電話、打印機、 電梯、林德叉車等設(shè)備的維護(hù)和故障排除和兩子系統(tǒng) 的故障排除等。牐犗勻唬 辦公室的工作環(huán)境與推掛車間迥然相異。 雖然林 任、 王千林管理員和肖大哥一樣,對我關(guān)愛有加,體貼不減,同樣讓我深 深感受到一種家長關(guān)愛的慈祥與特有的威嚴(yán),另外還有同事王仁婷、 林建鋒的友情關(guān)心與幫助,
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