八年級生物上冊 第六單元 第三章 保護生物的多樣性導學案（新版）新人教版.doc

1、a保護生物的多樣性 教學隨筆學習內容： 第六單元第三章 保護生物的多樣性 教學隨筆:學習目標：1能舉例說明生物多樣性面臨的威脅及其原因。2學會關注我國特有的珍稀動植物。3能說出保護生物多樣性的主要措施。學習重點：生物多樣性面臨的威脅及其原因、建立自然保護區(qū)學習過程：一、回顧舊知，情境引課：1、生物多樣性有哪三個層次？ 二、預習全文、自主學習，梳理疑難：通讀課文，勾畫重、難點。1.生物多樣性面臨哪些威脅？你知道哪些珍惜動物和植物？2.什么叫自然保護區(qū)？自然保護區(qū)有幾類？3.保護生物多樣性應從哪些方面采取措施？資料1告訴我們： 。資料2告訴我們： 。資料3告訴我們： 。資料4告訴我們： 。3.我們

2、應該怎樣保護生物的多樣性？列舉至少4點措施。三、知識梳理 1.生物多樣性面臨4個方面威脅是： 2.保護生物多樣性措施有5個方面： 四、達標測評：1、下列動植物，哪些是我國特有的珍稀物種？( )金絲猴 白鰭豚 銀杉 朱鹮 揚子鱷 珙桐A. B. C. D.2、數(shù)千年前我國黃土高原有茂密的森林，后來成了荒山禿嶺，植被減少的原因是( )aa4.物種的滅絕是一個 過程，但目前人為的活動大大 了物種滅絕的速度。物種一旦滅絕便不可 。5.人們把含有保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，叫 。我國現(xiàn)已建成兩類保護區(qū)：一是保護 的自然保護區(qū)；二是保護 的自然保護區(qū)。6.自然保護區(qū)號稱是“

3、 ”、“ ”、“ ”。7.保護生物多樣性還可以把某些瀕危物種 ，進行特殊的保護和管理；建立瀕危物種的 ，以保護珍貴的遺傳資源。A.地殼運動頻繁 B.北方寒流長期侵襲C.長年干旱，赤地千里 D.過度開發(fā)破壞生態(tài)平衡3、導致我國一些動物數(shù)量減少、分布區(qū)面積縮小、瀕臨滅絕的最重要的因素是（ ）A生物棲息地的破壞和喪失 B掠奪式的開發(fā)和利用C環(huán)境污染 D生物入侵4、下列有關保護生物多樣性的觀念中，恰當?shù)氖? )A.物種滅絕后，還可以再生B.生物多樣性的消失對人類自身不會產生威脅C.引入世界各地不同的生物，以增加我國的生物多樣性D.與人類沒有直接利益及關系的生物，也應該保留下來在動物和植物中，除表格中所列出的類群外，還有那些類群？除動物和植物外，你還知道哪些生物類群？根據表格可知，我國哪一類生物在世界上占有的百分比最高？哪一類相對較少？達標測評：1、我國的植物資源十分豐富，其中苔蘚、蕨類和種子植物的種數(shù)居世界（ ） A.第一位 B.第二位 C.第三位 D.第四位2.現(xiàn)有的植物中種類最多，分布最廣的是（ ）aa8、造成生物多樣性面臨威脅的原因有哪些? A.苔蘚植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物3.上個世紀七十年代末，美國從我國引進野生大豆與當?shù)仄贩N雜交，培育出一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種。這是利用