花卉線描寫生_第1頁
花卉線描寫生_第2頁
花卉線描寫生_第3頁
花卉線描寫生_第4頁
花卉線描寫生_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、花卉的線描寫生,教學(xué)說明,一、教學(xué)目的：通過寫生積累必要的創(chuàng)作素材，獲得真實的生活感受，使學(xué)生明白生活是藝術(shù)的源泉。 二、教學(xué)要求：學(xué)生通過客觀實地的寫生，收集創(chuàng)作素材；通過對客觀實物的描寫才能掌握對象的生長結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性、生存狀態(tài)、為以后的藝術(shù)創(chuàng)作從思想內(nèi)涵到表現(xiàn)語言形式作出必要的準(zhǔn)備。 三、教學(xué)重點：寫生的步驟。 四、教學(xué)難點：寫生的提煉和構(gòu)圖。 五、教學(xué)過程：引言及本節(jié)課的主要授課五部分,本節(jié)課的主要內(nèi)容,一：寫生工具的介紹 二：寫生角度的選擇 三：寫生的步驟（教學(xué)重點） 1、確定所畫對象角度 2、大致確定一下構(gòu)圖 3、寫生時最基本的方法 4、畫面的注意事項 5、最后調(diào)整和記錄 四：寫生

2、搜集素材的三個方面 五：寫生的提煉和構(gòu)圖（教學(xué)難點,引言（花卉線描寫生的作用和意義,花鳥畫的學(xué)習(xí)離不開寫生，然而花卉線描寫生的練習(xí)是學(xué)習(xí)花鳥畫的決定性基礎(chǔ)，所以花卉線描寫生在花鳥畫的學(xué)習(xí)過程中是非常重要的,一：寫生的工具,1：硬筆（鉛筆、鋼筆、簽字筆、橡皮、素描紙、白板紙、畫板等等）。 2：軟筆（毛筆，勾線筆、墨、水杯、瓷碟、毛氈、熟宣紙或者生宣紙等等,二：寫生的角度,根據(jù)不同的花卉選擇不同的寫生角度 比如適宜俯視進(jìn)行寫生的花卉有荷花、玉蘭花、郁金香等等；適宜仰視進(jìn)行寫生的花卉有倒掛金鐘、垂絲海棠、曼陀羅等等。 有些花卉根據(jù)它的形態(tài)特征，生長規(guī)律，選擇適宜入畫的角度,1、適宜俯視進(jìn)行寫生的花卉,2、適宜仰視寫生的花卉,三：寫生的步驟（教學(xué)重點,1、確定所畫對象角度 2、大致確定一下構(gòu)圖 3、寫生最基本的方法 4、畫面的注意事項 5、最后調(diào)整和記錄,四：寫生搜集素材的三個方面,1、首先要畫花葉的基本形態(tài)，要對花卉的基本形象有所了解，相近的花型各有其不同的特點，要認(rèn)真觀察。 2、其次是收集花卉形象的特寫 ，收集具有代表性入畫具有美感的的花卉形象。 3、注意花卉整枝的記錄，他可以體現(xiàn)花卉的動勢，便于下一步的學(xué)習(xí),1）、認(rèn)真觀察再下筆,2）、櫻花和梨花的區(qū)別,3）、對花

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論